20222023学年九年级学期英语教学计划
指导思想：
1面全体学生关注学生情感激发学英语爱关心建立学成感信念学程中进展综合语言运力量提高文素养增加实践力量培育创新精神
2突出学生体敬重体差异学生老师指导构建学问提高技活跃思维呈现性进展心智拓展视野
二学生状况分析
年学生基状况较差部分学生已英语失信念部分学生觉英语越越难慢慢力心感爱课留意力集中发言活跃针种状况教学时候需留意备课中增加趣味性提高学生英语学爱
三教材分析
教学目
1学生受听说读写英语训练握基础语言学问语言技培育初步援英语交际力量养成良外语学惯握学外语基方法进步学运英语扎实基础
2学生明确学英语目性
3培育初步运英语交际力量学力量
详细目标：
针实际状况制定二方面教学目标：
1语言技：
听： 1听懂课文致容2抓住简洁语段中观点
说： 1恰语调节奏表达课文意 2预备般话题作短暂表达
读： 1理解阅读材料中观点态度 2识文体特征 3通分析句子结构理解难句长句
写： 1简洁写出连贯结构较完整句子 2默写课文3写作文中基做文体较规范语句较通
2语言学问：
语音： 1逐步做语音语调然体2语音辨书写太熟识单词简洁语句
词汇： 1运词汇描述较简单事物行特征说明概念等2学会规定惯语固定搭配
语法： 1进步握描述时间点方位表达方式 2进步理解握较物体事物表达方式3适语言形式进行描述表达观点态度情感等 4学握基语篇学问特定目效组织信息
四课时支配
学期17周教学时间方案第15周结课终两周复
五教学详细措施
1摸清学生基状况逐步激励学生英语产生学爱
2重视课堂教学质量逐步提高学生英语交际力量
3意识培育学生听力表述朗读书写作业基力量
4重视思维程系统编排浅入深易难已知未知循序渐进点面结合逐步扩展循环现加深影响
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1面全体学生关注学生情感激发学英语爱关心建立学成感信念学程中进展综合语言运力量提高文素养增加实践力量培育创新精神
2突出学生体敬重体差异学生老师指导构建学问提高技活跃思维呈现性进展心智拓展视野
二学生状况分析
年学生基状况较差部分学生已英语失信念部分学生觉英语越越难慢慢力心感爱课留意力集中发言活跃针种状况教学时候需留意备课中增加趣味性提高学生英语学爱
三教材分析
教学目
1学生受听说读写英语训练握基础语言学问语言技培育初步援英语交际力量养成良外语学惯握学外语基方法进步学运英语扎实基础
2学生明确学英语目性
3培育初步运英语交际力量学力量
详细目标：
针实际状况制定二方面教学目标：
1语言技：
听： 1听懂课文致容2抓住简洁语段中观点
说： 1恰语调节奏表达课文意 2预备般话题作短暂表达
读： 1理解阅读材料中观点态度 2识文体特征 3通分析句子结构理解难句长句
写： 1简洁写出连贯结构较完整句子 2默写课文3写作文中基做文体较规范语句较通
2语言学问：
语音： 1逐步做语音语调然体2语音辨书写太熟识单词简洁语句
词汇： 1运词汇描述较简单事物行特征说明概念等2学会规定惯语固定搭配
语法： 1进步握描述时间点方位表达方式 2进步理解握较物体事物表达方式3适语言形式进行描述表达观点态度情感等 4学握基语篇学问特定目效组织信息
四课时支配
学期17周教学时间方案第15周结课终两周复
五教学详细措施
1摸清学生基状况逐步激励学生英语产生学爱
2重视课堂教学质量逐步提高学生英语交际力量
3意识培育学生听力表述朗读书写作业基力量
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