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教材分析
册教材四单元天气溶解声音身体具体:生命科学(生命体结构功)身体物质科学(物体材料特性)溶解物质科学(光热电磁)声音球空间(球天空变化)天气教材设计探究活动专题研究学生获更学体验加深科学理解增进科学探究力容体系科学合理单元七教学容般教学容课时根教学建议典型程方法展开充分探究1课时限制应该加强单元总结性教学帮助学生梳理概念澄清观点
教学目标:
()科学探究
1学会生活中寻找研究问题懂探究方法解决问题提出问题进行较评价
2组织学生课堂课外历意义科学探究活动程
3学较方法进行科学探究进行系统科学观察训练
(二)情感态度价值观
1鼓励学生奇爱问爱想象
2学生科学学程中体现价值尝试成功喜悦建立学信心激发学科学兴趣
3学倾听见解尊重说话权利运种方法记录表达事实
(三)科学知识
1解生命体特征建立生物基概念
2围绕溶解题运思想研究观察物质间相互混合溶解现象进行溶解观察实验进步扩展学生溶解现象认识
3认识天气基素引导学生种方法开展天气现象研究活动
4探究磁铁方特性磁铁两极磁铁间极相斥异极相吸规律
5研究声音产生传播区声音高低区分乐音噪音
教学措施:
1解学生学科学问题初始想法特概念理解程中出现想法
2指导学生反复进行控制变量实验(控制变量实验加指导)}
3引导学生观察实验程中做记录
4引导学生准确恰词语描述观察事实现象
5引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
6引导学生日常学生活惯着手养成良观察思考记录等良学惯
教学进度安排:
周 次 日 期 容
1 831 94 始业教育
分组
2 97911 关心天气
天气日历
温度气温
3 914918 风风速
降水量测量
云观测
4 921925 总结天气观察
水溶解物质
物质水中样溶解
5 928102 液体间溶解现象
6 105109 物质水中溶解力
7 10121016 溶解快慢
100毫升水溶解少克食盐8 10191023 分离食盐水方法
听听声音
声音样产生
9 10261030 声音变化
探索尺子音高变化
10 112116 期中复考试
11 1191113 声音传播
样听声音
12 11161120 保护听力
身体结构
13 11231127 骨骼关节肌肉
运动起会样()
14 1130124 运动起会样(二)
食物体旅行
15 1271211 食物口腔里变化
相互协作体器
16 12141218 期末复
17 12211225 期末考试
18 122811 备课(学期)
19 1418 备课(学期)
20 111115 备课(学期)
21 118122 备课(学期)
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