部编道德法治七年级册第五课重点识记
1 情感种类？
答：①基础性情感安全感
②高级情感道德感
③正面体验爱情感
④负面体验恐惧感
⑤两方面混杂体验敬畏感
★2情感情绪关系？
答：①联系：情绪逐渐积累发展形成较稳定倾产生某种情感（情感产生）
②区情绪短暂稳定会着情境改变变化情感生活中断强化逐渐积累相稳定
★3．情感作？
答：①情感基精神需求影响判断选择驱做出行动
②丰富深刻情感助更全面观察事物探索未知
③生活验断扩展情感更加丰富深刻情怀更加宽广博
第五课第二框 品味情感中成长
★1样获美情感？（样创造正面情感体验？）
答：通阅读交完成项喜欢活动帮助参意义社会活动（走进博物馆然欣赏艺术作品）
★2正确认识负面情感体验？
①某负面情感体验成长意义
②丰富生阅历生命变更加饱满丰盈
③学会承受负面感受善负面情感转变成长助力中获美情感体验断成长
★3传递情感正量？(样传递美情感)
①情感体验中热情行动影响环境
②情感交流中传递美情感传递生命正量
③断创造美情感体验传递情感程中断获新感受生命更力量周围世界份美
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1 情感种类？
答：①基础性情感安全感
②高级情感道德感
③正面体验爱情感
④负面体验恐惧感
⑤两方面混杂体验敬畏感
★2情感情绪关系？
答：①联系：情绪逐渐积累发展形成较稳定倾产生某种情感（情感产生）
②区情绪短暂稳定会着情境改变变化情感生活中断强化逐渐积累相稳定
★3．情感作？
答：①情感基精神需求影响判断选择驱做出行动
②丰富深刻情感助更全面观察事物探索未知
③生活验断扩展情感更加丰富深刻情怀更加宽广博
第五课第二框 品味情感中成长
★1样获美情感？（样创造正面情感体验？）
答：通阅读交完成项喜欢活动帮助参意义社会活动（走进博物馆然欣赏艺术作品）
★2正确认识负面情感体验？
①某负面情感体验成长意义
②丰富生阅历生命变更加饱满丰盈
③学会承受负面感受善负面情感转变成长助力中获美情感体验断成长
★3传递情感正量？(样传递美情感)
①情感体验中热情行动影响环境
②情感交流中传递美情感传递生命正量
③断创造美情感体验传递情感程中断获新感受生命更力量周围世界份美
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