复目标
1 历复回顾整理整数数认识关知识程
2 掌握关数概念性质基础知识基技建立数感
3 动参知识复整理数学活动愿意进行交流获成功学体验
二 课时安排
1课时
三复重难点
掌握关数概念性质基础知识基技建立数感
四教学程
()知识梳理
讨交流:解整数数知识?先整理学交流
生:组讨:
1 数数什特点?数倍数呢?
2 举例说说235倍数特点?
师生交流:生展示讨结果
知识回顾:
1数数( )数( )数数数( )
2数倍数( )( )倍数数倍数数( )
35倍数位( )
42倍数位( )
52倍数数做( )2倍数数做( )
6位( )数5倍数2倍数
73倍数( )定3倍数
8果数( )3倍数数定3倍数
(二)题型方法纳典例精讲
11 数倍数
例: 图里填合适数
624公数 624公倍数
2 质数合数
例: 20质数合数?
(三) 堂检测
1(1)写出18数
(2)写出59倍数
2面数2倍数?3倍数?5倍数?
24 45 60 105 132 225 240 570
3 (1)1235四张数字卡片摆出少两位数?先摆摆写出
(2) 1235组成两位数中:
①质数合数?奇数偶数呢?
②数公数2?数公数35?
③23公倍数?35公倍数呢?
4 面数表中分成两类想种分法?
2 3 9 10 13 16 25 33 45
5西塘学六年级学植树(超100棵)果行植6棵行缺1棵果行植5棵4棵行缺1棵批数苗少棵?
五 板书设计
数认识(二)
5倍数位502倍数位246803倍数数位数定3倍数
数1身两数样数做质数(素数)
数1身数样数做合数1质数合数
六 作业布置
1面方框里填入数字?
7□00<7500 89□3万>960万
56□000≈57万 32□0000000≈33亿
2预第7172页关容
七教学反思
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