工作总结汇报三篇
第篇
双减工作启动校始终坚持双减工作作落实立德树根务重举措学生减负提升教育教学质量线发挥课堂阵功推动双减工作落落实双减政策实施程中指导孩子提升学力?已成校教师重话题学生成长道路XX学老师始终努力学积极实践促进学生德智体美劳全面发展
集体备课凝聚智慧环节设计匠心独具
开展集体备课集体智慧造课堂众拾柴火焰高抱团取暖度严冬期更落实双减政策学校开展师带徒实行磨课制发挥学科骨干教师示范引领作加速青年教师成长步伐更提升课堂教学质量学校定时间定点定容定备定中心发言根教学容开展集体备课集体备课已成XX学教育教学教研教改项常态化工作通集体备课教材分析确定单元教学重点教学难点教学方法教师周教材熟记心通长期集体备课教师具备较高教学设计力教学实践XX学探索出落实基课程标准教学思想基路径策略:知识线索创设学生学活动二教师创设情境学生已掌握知识利学程中历体验思想方法解决新问题完成新务做学致
张张赏心悦目手写备课记录体现着教师严谨认真教学态度高效趣环节设计显露出教师教材学情精准握
二扎根课堂开展研究优化作业提质增效
学校双减政策托严格执行国家标准教师学生作业做全收全批绝布置超纲作业利学生健康成长方式启发学生心智着眼建设高质量教育体系发挥学校教育阵作
课堂效率提高提质增效直接效手段学生精彩真精彩XX学学课堂朴素理解课堂教师思维导图点燃学生智慧火花交流展示评价辩全面提升学生综合力利组评价激发学生学热情学生学体学生做课堂学变学课堂教学效果然事半功倍
减负增效优化课堂作业容忽视学校教学实践中着重做两方面:减法减机械重复性作业形式单作业课堂足课外补作业超学段目标难度作业加法指加省时高效练笔作业受学生欢迎实践作业薄弱问题强化巩固作业等等加减谐相生
教师批阅细致规范份份精美创意作业凝结着备课组教研组集体智慧规范爱批阅符号体现着师表者责心
三三阶三化显身手创意作业激发兴趣
期尝试三阶三化式作业高年级段单元题化作业中年级段情景化作业低年级段游戏化作业效减轻学生负担增强学生学兴趣
1感受传统文化魅力欣赏精彩民间事
五年级学完民间事单元根单元题学校五年级语文备课组开展讲民间事制连环画语文学科活动备课组老师教学民间事题单元时带领学生初步解民间事容特点夯实学生语文阅读底蕴提高学生阅读兴趣助快乐读书吧老师学生推荐学期读书目中国民间事欧洲民间事非洲民间事学生广泛阅读基础感兴趣事绘制成幅幅精美连环画通阅读书籍事赛创民间事连环画等丰富学科活动学生搭建交流台提高学生语文素养学生知道民间事表达美愿样作业设计活动五年级学生全部参学组组长带领收集资料绘制连环画展讲事涌现出批优秀事达绘画师学生搭建展示交流学台撬动学生学语文兴趣提升学生语文综合素养
2尝试成语情景创作明白事道理
成语中华传统文化宝库里颗璀璨明珠四字短精炼着许妙趣横生典蕴藏着丰富涵深刻生哲理
学容四年级教师引导学生具体情景表现成语意思采绘画形式表达成语理解图文茂演绎成语涵画笔画出仅仅成语事更学生学成长程幅幅鲜活图画典事中国传统厚重文化积淀知道成语事中智慧孩子学成语事画成语事品味文化美感受民族魂情景式作业设计培养学生学兴趣提高孩子审美力引导孩子写中国字做中国
3轴称图形剪贴培养动手操作力
进步培养孩子动手操作力提高孩子参活动积极性激发学数学兴趣二年级数学课认识轴称图形学校二年级数备课组开展数学轴称图形剪纸活动课堂孩子情发挥想象智慧通折折画画剪剪贴贴等形式串串精妙构想新颖创意幅幅精美图案便跃然纸简单轴称图形学容学生手中呈现出样成果通样活动孩子参创造设计中愉快学巩固相关知识加强动手力丰富轴称图形认知理解感受数学实际生活间密切联系激发孩子学数学兴趣
份份精美创意作业展示XX学生双减政策成长路令欣喜收获
全面落实双减务XX学积极行动教育回初心学生学真实发生爱心智慧耀学生健康成长路XX学教育义容辞责
第 二 篇
扎实推进双减工作切实减轻学生负担促进学生全面发展健康成长XX学2021年秋季学期结合学校实际情况开展积极效探索形成双减工作良开局
加强引导规范统筹减负提质
学生量机械重复作业低效率刷题苦海中解放出家长繁重作业辅导送孩子参加校外培训焦虑中解放出学校双减工作核心目标做提质减负工作学校学期努力做三优化优化课堂教学精准分析学情学定教四十分钟质量造高效课堂强化课堂阵作学期通岗教师汇报课骨干教师精品课信息技术整合课等种形式组织教师听课评课磨课探讨提升课堂教学效率佳途径二优化作业设计学校制定完善作业理细倡导探究性作业实践性作业鼓励布置分层作业性化作业学期学校旗帜鲜明提出作业出校门具体求规定二年级留书面家庭作业三六年级家庭作业超60分钟利课延时服务时间完成三优化课程设置标国家课程设置标准开齐开足全部课程保证音体美综合实践等课程教学时间保障社团活动日校体育锻炼时间学期学校组织学生参加全县中学生田径运动会开展期月绿茵杯校园足球赛学校校级年级班级三级社团定期开展活动2022年元旦前夕开展请放心强国少先队题庆祝活动组织全校书法绘画英语书写赛活动极丰富学生校园文化生活促进学生全面发展
二突出工作重点统筹理评价
双减工作实施学校教育教学理提出更高求时学校考核评价办法发生变革加强教师队伍建设进步规范教师教行教师认真学深刻理解双减政策快调整工作思路工作方法精心设计教学容优化教学方法强调精讲精练时间留学生保证课堂教学高容量性提高课堂教学效率二加强作业理统筹作业总量建立作业审批制度语文数学英语三学科书面家庭作业必须先备课组集体商定学校教导处统审定面学生布置学校教导处作业设计作业布置作业批改日常检查情况纳入教师年度考核三加强考试评价改革作业负担重实质科学考试评价导致科学考试评价等手段确保双减工作落见效学期校组织教师认真学义务教育质量评价指南县教育局统安排严格控制考试次数难度少考练提高学生学积极性增强学生成功感通结果评价综合评价评价外部评价相结合方式促进教育观念转变促进教育质量提升
三形成广泛合力统筹校校外
双减工作需家校间紧密配合收切切实实效果方面课堂质量效率做减负提质鼓励学科作业校完成实现学阶段作业出校门方面全面加强家校沟通减少家长疑虑担心增进家长减负工作理解支持防止学校减负时家长增负加强宣传工作引导家长树立正确教育观念理性校外培训班作盲目攀风报班额外增加学生课外负担二加强指导工作引导家长合理安排学生课外生活开展社会实践活动亲子阅读活动研学旅行活动着力提升学生社会责感创新精神实践力促进学生全面发展三加强五项理工作引导家长教育学生沉迷手机网络游戏保护视力预防视严格监学生睡眠时间保证学生睡眠质量督促学生养成良生活作息惯
第三篇
学期XX镇学区讲政治讲局高度切实增强抓双减工作思想觉行动觉紧紧抓住严控作业总量优化作业设计重点精准备课授课评价环节全面发力切实做减负提质构建良教育生态确保双减政策真正落落实落细
聚焦课堂守住双减支撑点
课堂学校教育教学工作阵落实双减项工作务必须抓课堂教学提高课堂教学效益开始
()研究学情教材提高备课实效
减轻作业负担源头抓起备课教学流程起点抓减负首抓备课提高备课实效教师应该认真研究学情教材复制粘贴教案修修补补课件研究学情研究节课学生里研究教材研究节课应学生引里学生作业负担重情况源超前学超标学破坏然学起点课堂教学生态减轻作业负担学生然起点参课堂学探究教师准确判断学生里实现材施教提高备课实效性求位老师四关:理念更新关课标研磨关教材解读关学情控关求教师更新教育理念树立新教学观教师观学观反复研读科课标全面握学段目标求熟悉教材钻研教材精准分析单元教材题握教学重难点精心教学设计流程掌握学情针层次学生预设方法努力做材施教分类指导解决出发问题
(二)改进教学方法促进课堂高效
课堂教学流程中心抓减负关键抓课堂双减政策课堂教学应聚焦学科核心素养更加突出学生体参组织学生开展深度学学生带着积极情感态度愿参助已认知验参通种感官行真参学生获仅仅知识技够带走学科素养学生课堂实实1分钟获发展提升课10分钟补达效果求教师切切实实抓牢课堂阵断增强目标意识效率意识全面聚焦学科核心素养更加突出学生体位精心设计问题情境探究活动激发学生动探究欲鼓励学生胆想象质疑精讲巧练学生课求教师切切实实课堂教学分钟增强课堂教学目标意识效益意识课堂学效益高课作业负担然轻
(三)抓教研培训提升专业素养
教研培训教学流程支撑动力抓减负突出抓教师教研培训切实加强校教研工作理学区成立教育办马存福志组长薛荣昌志副组长教育办教研员骨干教师组员教研课改工作领导组制定XX学教研工作实施方案完善校教研校培训制度学校教研工作提供组织保障教师教研培训工作坚持问题导立足学生成长学校发展满足教师身发展需前提激发教师潜引领教师专业成长实现教师培训输血造血转变抓理政策解读理学教材培训集体备课课例研讨教法研究结帮扶橡果阅读橡果课堂等教研活动时注重备课前讲课前作业前三层次教研充分发挥集体智慧优势说问题找策想办法定措施次教研活动提前部署精心准备悉心指导反思总结次教研活动取实实效果XX镇学区创建名师阅读美术音乐等名师工作室优秀骨干教师提供种锻炼展示机会时层次教师教学素养提升搭建学台扎实效教研培训活动开展转变教师教育理念改进教学方法减轻学生学负担
二理作业抓双减关键点
切实加强学生作业理减轻学生重课业负担督促学校制定作业理实施方案完善作业公示制度作业理制度作业审核监制度等工作制度严格控制学生作业总量二年级留书面作业三六年级书面作业总量超60分钟学生作业布置总量时长形式教师评价批阅形式明确规定求全体教师家长公示求老师严格执行真正减轻学生作业量求教师课堂教学中留出学生做正式作业时间低年级实施堂作业清课堂时查缺补漏相减少课书面作业量学校教导处教研组建立作业布置总量清单制班加强班级科作业统筹协调科教师重视学生作业分层设计学生提供更作业菜单推广基础性作业+综合性作业(活动性实践性探究性)+性化作业模式优化作业布置环节监强化作业批改教学诊断确保层次学生吃吃饱
三综合实践握双减提升点
双减工作落实学生支配时间努力做健体读书社团惯四件事目标学六年学会两项体育竞技项艺术技读书超800万字
着力体育活动功夫双减工作实施学生校时间增加体育活动应切实加强学生健康成长培养爱兴趣克服厌学心理起关重作抓体育课活动课课间等正常体育活动基础课服务时间周增加2次体育活动时间学生精力体力恢复
二阅读推广功夫坚持诵三读(课前三分钟古诗文名言美文诵读活动国学典晨读书伴成长午读阅读记录晚读)活动基础周课服务时间安排1节阅读课组织学生参橡果阅读课堂部分班级已评橡果课堂深度参教室获担者行动教育发展中心颁发橡果课堂深度参奖时做学生居家阅读亲读活动指导引领
三提升学生综合素质功夫学校统筹整合学校家庭社会等方资源基础开设书法绘画篮球足球合唱舞蹈器乐等艺术体育科学社团课服务时段周安排次社团活动学生根特长爱选择喜欢社团参加参中彰显学生性展示学生特长找位置
四优化评价抓住双减突破点
建立符合中学教师岗位特点考核评价指标体系师德师风作第标准教师认真履行教育教学职责作基求注重评价教师专业发展完善教师绩效考核办法避免简单粗暴学生考试成绩作惟指标评价教师建立健全学生综合评价体系尊重学生体差异性样性破分数唯评价标准发展动态眼光学生构建品德发展学业发展身心健康兴趣特长学科文化劳动实践等维度评价体系探索开展学生家长教师社区参学生综合素质评价机制学生逐步学会认识教育引导学生客观综合评价体系中快乐成长努力做
五家庭教育扭住双减衡点
学校通家长会家长学校培训家长群等形式广泛家长宣传双减五项理课服务政策取家长群众力支持予家长科学实容易操作双减形式家庭教育方法指导家长成学校双减工作延续助手指导家长理性规划孩子未发展方暑假寒假盲目送孩子参加校外培训机构学生学校完成课外作业家里额外孩子布置家长家庭作业引领孩子参力家务劳动协助孩子完成学校布置家庭综合实践作业引导孩子合理家时间督促孩子时寝确保充足睡眠加强体育锻炼开展亲子阅读等强化孩子手机网络行监时发现制止矫正孩子网络沉迷行培养孩子良行惯促家庭学校双减相行形成合力
总推进双减落实重道远工作中继续深入落实立德树根务围绕双减工作持续发力久久功推动家庭学校社会发力营造利学生健康成长社会氛围良教育生态全区教育做出新更贡献
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