小学双减工作汇报材料


    希学双减工作汇报材料

    贯彻国家教育双减政策强化学校教书育体功促进学生全面发展健康成长缓解家长焦虑减轻学生负担校落实立德树根务开学落双减展开方面工作取定成效现期相关重点工作总结
    明确双减方增强引导规范
    刚开学第周学校召开全体教师双减 工作部署会会闫旺校长全校教师传达落实双减务工作精神双减工作背景容方法进行详解读结合学校实际布置期工作安排特强调教师提高双减工作思想认识基础更加明确工作重点杨文军副校长详细解读学校双减工作推进方案指出提高课堂教学质量效果丰富课活动容孩子校园里快乐学健康成长遵循学生愿选择基础着力丰富课服务供尤答疑辅导工作贯彻落实培养学生完成作业力巩固提高学知识保障阳光锻炼天时训练时间统筹德育题活动劳动教育等活动
    二教学减负工作
    1提高课堂教学质量
    (1) 减轻作业负担源头抓起备课教学流程起点抓
    减负首抓备课提高备课实效教师认真研究学情教材
    全面握教材前联系深入挖掘教材蕴含学科核心素养素
    实现课堂教学放矢学校教务处开学第课教学常规检查月位教师教案作业批改进行督查改进
    (2) 优选教学方法提高课堂教学效率位教师课堂中必须精讲精练时间留学生学生进行读精练教师语言简练课堂教学关话说保证课堂教学高容量性
    (3) 优化学方式提高学生学效率根学生实际情况引导学生掌握适合学方式
    2严格控制作业总量学校增强作业布置指导理
    严格控制家庭作业总量二年级留书面家庭作业三六年级书面家庭作业天均完成时间超1时双休日节假日
    增作业量确保学生天睡眠时间10时
    3监结合推动双减工作落实监通听课检查作业问卷调查等方式学生课业负担实行量化监督评价 监存减负减量教师实行约谈求时整改会实行段肘间监督
    三积极开展丰富彩课余活动
    更实施素质教育学校直坚持开展学生课余活动天时阳光间操活动画画赛歌咏赛跳绳赛拔河赛速算赛等成校亮丽风景线促进学生全面发展培养学生健全格健康审美情趣兴趣教育抓手课堂教学渠道全面推进素教育培养学生创新精神实践力
    四全面开展课服务
    课服务坚持校实施愿参加公开透明安全序原充分尊重家长学生愿解决存校减负校外增负教师减负家长增负问题效途径2021年秋季学期开始校全面开展课延时服务法时接送家长家料愿参加校学生全部接受项服务



    2021112

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    XX学校“双减”工作汇报

    “双减”政策落地以来,XX市XX区XX学校充分发挥学校主阵地作用,以减轻学生过重负担为出发点,围绕“赋能、赋智、赋魂、赋力、赋彩”目标,探索基础教育多维评价,努力提升学校课后服务水平,主动破解“...

    9个月前   
    223    0

    推进落实“双减”工作汇报

    欢迎X“双减”工作督查组各位领导莅临XX督查指导工作,恳请各位领导为XX区“双减”工作提出宝贵意见建议,XX区将按照意见建议,进一步抓好全区“双减”工作落实,

    2年前   
    1063    0

    XX学校“双减”工作汇报

    XX学校始建于XXXX年,迄今已有XXX年的办学历史。现有XX、XXX、XX3个校区,XX个教学班,在校学生XX名,在职教职工XX名,拥有XX省特级教师X名,XX名师(名校长)X名,XX名师XX...

    1年前   
    351    0

    学校“双减”工作汇报

    学校是“双减”工作的主阵地。为了贯彻落实上级部门关于“双减”和“五项管理”的工作要求,一方面有效地减轻学生的作业负担和课外培训负担,另一方面又能让学生学得好,学有所长。

    2年前   
    832    0

    小学“双减”先进材料经验总结

    为认真贯彻落实教育部关于“双减”的工作部署,全面落实教育厅、XX市教育局文件要求,XX小学多措并举,协同联动,在提质增效、减轻学生作业负担方面采取一系列有效机制。

    2年前   
    859    0

    小学全面推进“双减”经验材料

    细致化服务推动“双减”走实走深随着“双减”政策的落地实施,#@#实验小学运行了“1+1+x”班主任培训模式,即每一周进行一次年级班主任汇报,每一个月开展一次全体班主任会议,课后教师常常开展小型...

    2年前   
    771    0

    小学落实“双减”工作经验材料

    完善制度 丰富课程 提质增效##区##小学积极落实“双减”工作要求,本着服务学生、服务家长的原则,不断完善制度,在作业设计改进、作业总量公示、课堂提质增效、课后服务管理等方面积极探索和实践,学...

    2年前   
    528    0

    小学实施“双减”工作交流材料

    “双减”工作开展以来,我校努力构建“双减”工作体系,结合“五项”管理要求、课后服务工作,按照既定的实施方案,逐步研讨实施各项活动,

    2年前   
    482    0

    落实“双减”提质增效(小学推进“双减”工作经验材料)

    打出组合拳,找寻“减负”与“提质”的交融点##市##女中心小学是一所新居民子女占比近80%的学校。自“双减”政策落地以来,本着“让教育回归本真”的原则,学校围绕“减负提质”目标,着力在教学质量...

    2年前   
    632    0

    「“双减”先进材料」XX小学开展“双减”提质增效经验总结

    【“双减”先进材料】XX小学开展“双减”工作提质增效经验总结为认真贯彻落实教育部关于“双减”的工作部署,全面落实教育厅、XX市教育局文件要求,XX小学多措并举,协同联动,在提质增效、减轻学生作...

    2年前   
    2376    0

    “双减”后的小学数学作业设计

    “双减”后的小学数学作业设计作业原本是教师学校日常教学的“小事”,但随着一系列国家政策的出台,成为了国家和社会关注的大事、要事。作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。...

    3年前   
    6757    0

    XX小学“双减”工作简报

    XX小学“双减”工作简报为了贯彻落实“双减”工作精神,XX小学制定并实施了一系列工作措施。一.提高认识,明确要求为了进一步提高教师对“双减”政策下作业管理的认识,我们再次召开1—6语数英三个学...

    2年前   
    1082    0

    小学双减经验总结

    为了全面落实国家“双减”政策,强化学校教育主阵地作用,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长,XX第一小学分校通过优化课堂教学、优化课后服务的“双优”措施,积极探索有...

    1年前   
    231    0

    小学落实双减工作总结

     我校紧紧围绕“优质、均衡、双减”的三大主题,切实贯彻中共中央办公厅、***办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件精神,严格执行市教育相关精神,落实区“依...

    11个月前   
    235    0

    小学双减措施

    小学“双减”措施一、老师们:“双减”工作中,请注意做到“六个好”1.贯彻好党的教育方针。无论在什么岗位、从事什么学科的教学,都必须把党的教育方针牢记在心,贯穿始终:教育必须为社会主义现代化建设...

    2年前   
    498    0

    中学“双减”经验材料

    多措并举,助力“双减”,促学生全面成长随着“双减”政策的深入实施,教育生态得以重塑,学生学习回归校园,学校育人主体地位更为凸显。我们务必站在政治高度看教育,遵循教育规律办学校,着眼未来育人才,...

    2年前   
    596    0

    「“双减”作业设计」“双减”小学数学作业优秀设计案例

    【“双减”作业设计】“双减”小学数学作业优秀设计案例圆的面积探究作业设计:【课标要求】“通过观察、操作,了解圆的周长与直径的比是定值,掌握圆的周长公式,探索并掌握圆的面积公式,并能解决简单的实...

    2年前   
    5045    0

    「落实“双减”优化作业」“双减”小学语文作业优化设计实践案例

    【落实“双减”优化作业】“双减”小学语文作业优化设计实践案例——统编小学语文五年级上册第六单元作业设计例谈作业是巩固和检测学生课堂学习效果的重要手段之一。随着单元整体教学模式的广泛实施,单元作...

    2年前   
    2298    0

    「“双减”作业设计」“双减”小学英语作业优秀设计案例

    【“双减”作业设计】“双减”小学英语作业优秀设计案例PEP英语三年级上册Unit 2 Colours单元整体作业设计一、作业设计所针对的文本作业设计所针对的文本是三年级上册Unit 2 Col...

    2年前   
    4255    0

    「“双减”教研」“双减”下小学语文作业设计思考

    【“双减”教研】“双减”下小学语文作业设计思考在“双减”政策没有公布之前,“作业设计”浪潮并没有当下被大众炒得如此火热过,老师们日复一日的布置常规学科作业,部分有开发意识的老师则会在操作方式上...

    2年前   
    5308    0