小学教师管理制度范例


    学教师理制度范例
    校带良教学秩序教师具定责目标意识祖国培养栋梁提高校教育教学质量特订制度
    出勤理
    1请假教师代课费教师开出节___元(婚丧假特殊病假外)
    2开会升降旗仪式活动请假迟早退次扣___元缺席次扣___元
    3假事请假均旷工处规定节扣___元天扣___元记入档案
    4需请假必须填写请假条校长审批交教导处调课确特殊情况电话请假事必须补请假条
    5允许教师间私调课行调课查实双方缺课处理
    6旷工天扣___元迟早退次___元规定___分钟___分钟迟___分钟视缺席
    7值周教师负责值周晨读缺节扣币___元未完成值周条例扣币___元值周教师特注意安全
    二教学理
    1教学常规实行月查制认真作记录
    2听课位教师少___节校长教导教研组长少___节作记录
    3位教师普通话写规范字作记实手册
    ()教学奖惩
    1统考科目均分格率优良率居级类学校(教学点教学点)第二三名分奖4540___元居全镇第二三名奖5550___元
    2统考科目格率___奖___元升百分点加奖___元累计
    3统考科目优良率___奖___元升百分点加奖___元累计
    4 统考科目均分高全镇均分___分(含___分)奖___元
    5 统考科目格率全镇倒数第惩___元
    6 统考科目均分全镇倒数第低全镇均分惩___元
    (二)奖励
    1教师刊物发表文章国家级奖___元省级___元级___元(篇文章取高奖必须写)
    2教育部门组织学科竞赛单项赛
    学科学生参赛辅导教师标准发奖(含体育竞赛干参加取高奖级前三名)
    学教师理制度范文
    1学制度准时参加学校政治业务学认真做会议记录常读书报学期阅读教育专著做读书笔记学期课改实验老师撰写___篇教学反思笔___篇教学验文余者撰写___篇教学反思笔___篇教学验文
    2研讨制度乐意承担公开课教学动搜集教学信息改进教学方法评议注意听取意见汲取精华发表见解学期位教师南安教育信息网九教育网发表信息报道分少___篇
    3请假制度严格执行南安市教职工理暂行规定坚持做事先请假事请假事少请假请假须程序手续办理___天公假私假应找老师代课告知教导处假找时间补
    4办公制度时间做四准:准时起床准时膳准时课准时课办公期间杜绝玩游戏做影响办公事
    5课程制度认真执行课程计划开齐足门课程教导处批准意调换功课
    6早会制度做操集会时全体教师均应操场维持秩序做操班应根集会时提出求结合学生思想动态时进行强调宣传引导
    7课制度做三:准备课坐着课歧视进生力求三:采直观教学采普通话教学学生思考时空
    8听课制度建立班听课帮扶听课制度养成专心听课认真做听课记录良惯听课时授课老师交流学期校长教导课改实验老师听课少___节非实验老师听课少___节
    9备课制度围绕学科课程标准班级学生实际学校工作计划制定教学科教学计划教师课前必须写教案教案般应包括课题教学目标教学重难点教学准备教学程等
    10作业布置少布置机械重复作业布置实践性发展性选性作业学生作业量适般二年级留书面家庭作业年级书面作业控制时应督促教育学生独立认真时完成作业养成良惯
    11作业批改语文科作业课批改数学科作业天批改美术科然科实验作业次批改次批改应注明批改日期统修改符号批注提倡短语加等级学生作业中错误处应学生更正批改应求学生统规格作业规定格式完成字迹工整少写错字时量完成学生作业应时批改时反馈采取面批面改形式作业批改教师批改学生批改学生互动批改机结合
    12家校联系班科老师学期位学生少进行次家访班应健全学生家长联系电话学校应健全住宿学生家长电话簿遇学生旷课突发事件应时家长联系该紧急处理时处理该报告时报告
    学教师理制度
    更理校教师树立良形象努力造支素质优良结构合理教师队伍断加强教师队伍建设提高教师队伍整体素质全面提高教育教学质量特制定理制度
    教师学校教学工作执行者现代科学文化知识武装学生努力学生培养成德兼备素质全面适应未社会需社会义现代化建设者接班
    二教师加强身学修养努力成工作勤奋力突出作风扎实品德高尚合格教师工作中教书育师表
    三教师整教学程中应遵循八原:整体性原教育性原理联系实际原启发性原材施教原循序渐渐进原巩固性原直观性原
    四教师教学工作分备课授课批改作业辅导考核学生五环节教师环节基求:
    备课
    1开学前组织教师学课程标准解课程理念明确课程求拟订学期教学计划
    2通读全册教材熟悉容体系解教材编写意图明确册教材三维目标基求明确教材单元知识联系衔接
    3教师备超周课教备更教补备中青年教师备详案老年教师写详简案
    4正确教学参考资料验先钻参参代钻二验(优秀教案)应联系实际分析研究消化吸收搬抄
    5备课时教师心中学生假学生作座右铭根学生年龄特点握教学佳时间教学密度完成教学务学生实际出发选择教法学法
    6做集体备课工作年级学科教师两周组织次集体备课次时间少___时做三定(定时定课题定备中心发言)认真研讨集思广益做集体备课记录
    二授课
    1教师课表课做课前准备
    2发挥课堂教学效益进教室课关闭通讯工具特殊情况会客走出课堂准时课保证学生课间活动时间
    3课时教师做精神饱满带情绪站立讲课普通话语言准确精炼生动教态端庄亲切然
    4严格求学生全神贯注精神饱满课堂秩序应始终良教学气氛应活泼乱严死板教师体罚变相体罚学生
    5课认真撰写课反思
    三作业辅导
    1作业应根教学目标学生学情况设计富针性弹性作业适应程度学生作业形式讲求样化书面作业口头作业实践性作业等布置机械重复量抄写作业
    2减轻学生作业负担控制家庭作业量语文数学外语外学科留书面家庭作业布置适形式作业语文数学英语留书面家庭作业二年级般留书面家庭作业年级书面家庭作业天控制时
    3教师认真批改作业课堂作业练册全批改批改作业符号应规范统批注提倡短语加等级适做记录学生批改作业
    4加强学生课外阅读督促指导保证完成课程标准规定课外阅读务
    四评价考核
    1评价学生纲教育部关积极推进中学评价考试制度改革__通知指导课程标准基明确评价目容开放元样评价方式学生学态度兴趣惯方法知识技实践力创新精神解决问题力发展现状等方面进行检测评价
    2重视程性评价采取阶段性(终结性)评价程性评价相结合方式考查评价学生学期学年结束时教师学生进行阶段性评价评价容应包括学科学业状况评价教师评语评价发挥评价激励反馈调整改进功评价成促进学生发展程
    五教学研究
    1完善教研机构健全校教研制度整合学校教导处教研组(室)备课组课题组等力量建立直接服务教学服务教师专业成长开放学校教研网络教研组两周活动次次时间少___时做三定:定时定题定中心发言认真研讨做记录
    2教师积极参课题研究教研组(备课组)应根年段特点承担课题研究部分务时整理研究验学年结束进行阶段性结题
    3位教师学期节公开课学期听课少___节做记录简评积极参加评课活动
    4教师效教学育学课题研究取成果时形成文字材料积极投稿发表文教学设计教学笔等学校予奖励
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