民办学教师理制度范文5篇
根年事民办学校领导工作验体会认民办学校教师理策略考虑方面
1教师工作时间心理空间定度
教师工作时间空间非限制性决定教师工作环境非限制性教师学提高搜集材料教育科研等系列教育教学活动延续仅办公室完成类进入信息时代天显然已适宜传统坐班制理教师合情合理合法条件建立规范较宽松考勤制度王作规教师工作时间心理空间定度发挥教师积极性创造性正马克思说：时间实际积极存仅生命尺度发展空间教师工作时间心理空间果抠死必利教师积极性发挥利教师专业发展教育教学性充分张扬
2情感教师投入
学校理者领导象物领导者领导者间总会产生种情感联系理重环情感理现代化理具高度水柔性理利非权力影响力产生潜说服力转变行动
民办学校教师众应聘教师中选拔出原学校担副校长教导教研组长等职务独工作验工作资历样群体学校理者首先特注意尊重格作事作朋友放架子进行沟通交流
群体中部分教师强进取心学校理者情感满足需注意创造发展机会建立情感台家工作互相协作生活互相关心思想互相理解心理互相赖行动频繁天教师工作然奉献干索取工作尤民办学校部分教师超负荷运行更求校长理中情感投入弥补物质遇足
3教师真正公
职务学历年龄性格等方面差异教师格等学校理者教师理中牺牲部分积极性换取部分积极性充分调动广教师积极性努力维护种积极性稳定发展学校理中教师工作结果更教师王作程注意时肯定位教师工作中点滴成绩理者激励行公合理轨道时强化
学校教师修养水业务力差异民办学校例外学校理者务培训发展位教师素质力位教师形成教育教学风格特色学校理者首先承认教师差异般说学校理者更会赏识业务力强教师眼力相较弱教师金足赤完实优秀教师足处时显力较弱教师闪光处世界存绝完善存绝学校理者确定样原：容短长尊重少伤害注意避嫌亲疏般说理者骨干教师起参加学术活动较般教师接触相较少然容易形成情感关系亲疏学校理者特注意掌握公原竭力保持视仁教师
4教师沟通畅际环境
学校际沟通理者教师沟通学科教师行沟通学校理者深入教师中间解听取意见发现教师日常教学中事困难疾苦增进彼尊重理解通沟通广教师知道理者想做什做什广教师体会理者许工作中苦衷行沟通广教师相互解彼王作特点困难取成绩利消教师学科年级段工作产生误解隔膜样沟通利教师提职考核晋升工资时期值实现值衡提高教师心理承受力利教师间凝聚力增强提高教师群体整体效
5教师营造种心理舒畅氛围
果说理建立教师需基础激发教师动力话理中营造种令教师心情舒畅氛围保证教师创造性发挥持续发挥学校果没种氛围制度会走样情感会变味样说良氛围学校耗根源理者学校营造出种氛围意义作非
样营造良氛围呢笔者认扫工作中恶性竞争理者鼓励教师正竞争时候定注意竞争进行正确引导种方式提醒家竞争学校进步家成功成部分损害部分利益
二竭力防止出现拉帮结派现象努力建立种公正等团结互助风
三扫吃吃喝喝油滑世风建立严肃认真际关系样营造种敬业谐心情舒畅氛围
6请教师参理投入情感产生心理认
谓认指集体种态度表现体集体关注表现情感交融实现理目标仅领导者事更重全体教职工事制定学校理目标必须教师参教师参制定目标程中受激励理目标广教师认助教师翁精神形成通广教师参促教师做学校工作觉愿贡献智慧干通参认理者群众间达相互理解相互支持形成谐愉快心理相互推动力量
民办学教师理制度范文（二）
园长职责
1园长接受校长聘校长领导园长负责制负责幼园全面理持全园工作
2认真学教育方针国家关法律法规政策全面贯彻幼园工作条例幼园工作规程
3持制定全园工作计划项规章制度确立分级理目标建立结构合理协调灵活反馈时科学理机制定期召开园务会深入第线检查项工作实施情况
4负责全园教职工聘调整园工作员结构定期保教工作员进行考核作出正确评估
5全面解教育教研卫生保健膳食理情况根实际情况时调整量减少工作中失误充分发挥团组织工会教代会作发扬民尊重格加强爱心谐团结园风建设
6全面掌握教职员工思想动态开展常性政治业务学提高修养关心教职工生活改善生存环境维护合法权益增强心力提高凝聚力
7定期召开家长会展示教育成果宣传家教方法听取家长意见提高办园质量
8时解国外幼教育动态研究幼教育新成果关注幼教育发展新动
二园长助理职责
1协助园长实施种规章制度建立正常工作秩序定期教职工工作进行检查指导考核评估
2协助园长贯彻幼园双务端正办园方明确培养目标面全体幼全面提高幼素质重点抓幼教养安全卫生保健性格惯培养加强双语科学研究断提高保教质量
3负责幼园保教工作熟悉幼年龄阶段生理心理特点熟悉幼园年龄段教学容求定期检查教师月计划周计划备课教育笔记案纪录定期测查幼教学效果做纪录
4负责组织教师业务学提高教师业务力指导教师进行幼教改革科研工作
5协助园长搞职工队伍建设做职工政治思想工作关心群众生活倾听群众意见支持群众开展种益文体活动
6协助园长制定审班板学期工作计划坚持入班听课
7负责整理教师业务档案教育资料指导保教员时添置玩具资料教具
8组织保教员外出参观学组织幼园项活动
三教研组长职责
1园长领导认真贯彻执行园务工作计划
2制定教研组教研计划指导教师备课认真审阅批改教案
3配合园办开展教学科研活动开展园教育活动专题研究时总结推广交流验互帮互促帮助保教员提高业务水
4坚持入班听课周少三节
四班工作职责
1严格遵守学校教师行规范___条项规章制度
2全面负责班教育保育工作根幼园工作规程提出求结合班实际制定教育工作计划(包括观察分析记录幼发展情况)认真执行
3幼态度蔼亲做耐心关心细心热心班教师保育员团结协作搞班级教育卫生保健生活护理等工作
4认真执行幼作息制度认真安排幼日生活容做动静交手脑确保幼身心健康成长
5持召开周班务会议确定周工作重点副班保育员搞班工作
6坚持面教育原尊重幼积极启发诱导严禁体罚变相体罚
7努力钻研业务积极参加教研活动业务学积极创编教材制作教具断提高身素质水
8坚持做交接班工作般情况口头交接重情况作书面交接家长特殊求患药品物品登记交接
9做家长工作家长宣传正确教养方法周家长公布周周教育容便家长心中数积极配合
10认真填写家园联系手册常家长保持联系时交换意见
11认真做教研活动记录周教育结学期写出质量较高教育工作总结文两篇
12坚持英语学坚持英语组织教学
五副班教师职责
1严格遵守学校教师行规范___条项规章制度
2全面负责班教育工作结合班实际正班教师订教育工作计划(包括学期月周日计划)
3认真执行作息制度坚持户外活动体育锻炼活动晚间活动做动静交贯彻保教结合原悉心顾幼进餐睡眠日常生活注意幼身心冷暖时增减衣服注意培养幼良生活卫生惯幼身心愉快情绪稳定
4幼态度蔼亲细心观察幼计划目选择教育容运种教育形式促进幼水获发展
5努力钻研业务积极参加教研科研活动业务学认真开展类游戏活动制作教玩具创设教育环境认真学周教育结学期写出两篇质量较高验总结文
6做家长工作认真填写家园联系手册发现幼问题时正班教师保育员配合时通知家长取家长配合教育
7注意幼安全加强幼保护意识教育做交接工作填写交接班记录
8坚持英语学坚持英语组织教学
六英语教师职责
1严格遵守学校教师行规范___条项规章制度认真贯彻幼教两种法规认真学幼理掌握幼心理生理特点
2全面负责幼园英语教学英语环境创设幼教英语培训工作认真制定计划做效果分析记录
热爱孩子态度蔼坚持正面教育坚持英语组织项活动
3班教师保育员团结协作做班级项工作(轮值工作接送工作家长工作等等)
4努力钻研业务积极参加教研活动业务学周写篇教学结月写篇教育笔记学期写出两篇质量较高验总结文
5协调幼团外籍教师关系周备课次
七专业教师
1 严格遵守学校教师行规范___条项规章制度
2熟悉幼园年龄班教学活动容求掌握全园全校设备分布情况认真做职工作
3全班搞专业课相应功室
4负责保型玩具电脑室歌剧院音体室玩具具周检查园型玩具次
5周开展次教研活动学期专业教研成果
6参加园项值班
八勤组长职责
1保教领导参幼园保育保健膳食营养工作落实园务计划理目标
2认真贯彻宣传预防增强方针常保教员解分析幼健康情况保健工作提出理措施认真督促检查卫生制度
3协助保教组织开展全园保育工作组织保育员勤员进行业务学开展园保育活动观摩专题研究总结推广交流验互帮互促帮助保教员提高业务水
4贯彻保教结合方针指导保育员勤工作员紧密配合教育工作常检查督促落实岗位责制
5负责组织保健员勤员学培训进行思想教育检查种制度落实情况定期勤员考核整理保育勤工作文书档案
6负责全园园舍设备绿化环境卫生园物品理时督促维修指导员时增添教学设备品常进行安全检查
7医务员决定病体弱童护理饮食
8督促检查班工作员童护理工作执行日生活常规情况周定期检查班执行卫生制度情况医务员定期检查厨房执行卫生保健制度情 况
9做安全防卫防火防毒工作发现安全素时采取措施
10做教职工考勤登记
11制定勤工作计划进行工作总结
九日班保育员职责
1热爱幼关心耐心细心热心幼配合正副班教师全面细致顾幼日生活做保健教育工作
2熟悉班教育计划做活动前准备收拾工作协助教师组织项活动游戏教师公外出时负责班带班工作根教育求制玩具协助教师搞环境布置
3严格执行安全等制度做幼生活理卫生保健工作根天气变化时幼增减衣物褥午睡夜间睡眠时加巡视注意纠正幼良睡姿时解尿抹汗盖指导幼洗脸刷牙帮助幼洗头洗澡剪指甲天时统计幼数
4常观察幼情绪食欲睡眠便情况做记录发现病情时报告医务员班发现传染病时玩具褥具进行消毒体弱幼作特殊顾
5认真妥善保班幼衣物班设备品负责领取保班需物品天幼起床整理清洁睡房周末整理幼离园衣服背包
6保持班环境设备清洁整齐做餐前餐准备收拾负责指导幼值日生工作午班保育员班前关门窗关熄电源
7定期换洗褥枕套桌布窗帘等物
8认真做卫生包干区卫生工作保洁工作天班前必须清倒垃圾做垃圾夜
9参加晚间值班认真顾病孩
十夜班工作员职责
1热爱幼忠职守班时做精神集中瞌睡常巡视幼睡眠情况冬天幼盖夏天幼擦汗换衣时纠正幼良睡姿
2解幼体质情况需做解尿工作幼尿床时换衣换褥严禁责骂幼
3夜间幼发烧适立通知值班医务员时处理便幼服药
4天幼睡眠时特殊情况服药情况等认真做记录交班交接清楚
5隔周清洁幼睡床床柜周进行次清扫
6做幼衣物清洗晾晒工作
7配合正副班日班保育员做幼保育教育工作培养幼良行惯生活卫生惯
民办学教师理制度范文（三）
第条 根教育法民办教育促进法民办教育促进法实施条例民办非企业单位登记暂行条例关法律法规制定章程
第二条 学校名称： 学校
第三条 学校性质：愿举办事非营利性社会服务活动社会组织
第四条 办学宗旨：遵守法律法规贯彻国家教育方针谐育基础培养力发展学生性特长
第五条 学校愿接受 教育局 民政局业务指导监督理
第六条 学校址：
第二章 办学机构
第七条 办学规模：学校占面积 m2建筑面积 m2
第八条 办学层次：九年贯制学校
第九条 办学形式：招生象学适龄童初中学生学生学期限六年初中学生学期限三年
第三章 理体制
第十条 学校设立董事会董事会届三年董事会学校决策机构
第十条 学校董事会成员 ： 组成中 均事教育___年
第十二条 董事会成员热心教育事业品行良具政治权利完全民事行力
第十三条 首届董事董事长举办者推选产生董事长更换董事会投票选举全体董事半数通更换董事董事长提名三分二董事会组成员意通
第十四条 董事届期三年董事期届满连
第十五条 董事会行列职权：
() 聘解聘学校校长
(二) 修改学校章程制定学校规章制度
(三) 制定学校发展规划批准年度工作计划
(四) 筹集办学费审核预算结算
(五) 决定教职工编制定额工资标准
(六) 决定学校分立合终止
第十六条 董事会年少召开次会议列情况召开时会议
() 董事长认必时
(二) 三分董事组成员提议时
第十七条 董事会设董事长___名 副董事长___名分
第十八条 副董事长协助董事长工作董事长行职权时董事长副董事长代行权利
第十九条 董事长行列权利：
() 召集持董事会议
(二) 落实检查董事会决议实施情况
(三) 代表学校签署关文件
(四) 法律法规学校章程规定关权利
第二十条 董事会实行票制出席数少数服数赞成票反票相等时董事长作出决定讨重事项应三分二组成成员意方通
()聘解聘校长
(二)修改学校章程
(三)制定发展规划
(四)审核预算决算
(五)决定学校分立合终止等重变更事项
第二十条 召开董事会议董事长者指定员会议召开十日前通知全体董事会议时间点容等告董事董事出席会议书面委托董事代出席董事会议委托书必须指明授权范围
第二十二条 出席董事会数须全体董事数二分够二分时通决议效缺席董事追认数超二分时决议效
民办学教师理制度范文（四）
第条鼓励规范公民举办民办中学保障民办中学教师学生合法权益促进民办中学健康发展根中华民国教育法等法律法规制定条例
关联法规：
第二条公民单独者合伙筹资金面社会举办全日制普通学普通中学)(简称民办中学)适条例
第三条省市县(含县级市区)教育行政部门负责行政区域民办中学理工作
关部门法定职责协助教育行政部门做民办中学关理工作
第四条民办中学必须遵守法律法规坚持社会义办学方贯彻国家教育方针保证教育教学质量接受县教育行政部门关部门法理督导评估审计
第五条民办中学教师学生法享公办中学教师学生等权利承担等义务
第二章 民办中学设立
第六条申请举办民办中学公民应具合法身份证明济担保
第七条设立民办中学应符合列条件：
()拟校长应遵宪法法律热爱教育事业良思想品德具___年事教育教学工作历办学层次相适应学历水岗位职资格培训
(二)健全组织机构办学章程
(三)适应办学规模相稳定具备职资格结构合理够胜教学理工作专兼职教师理员专职教师低教师总数___达退休年龄教师超教师总数___
(四)教学场设施达类公办中学办学场设施标准办学设计规模应达类公办中学低班型标准
(五)办学设计规模相适应办学资金稳定费源中办学资金低___
关联法规：
第八条设立民办中学必须公办中学统筹规划合理布局
设立民办高级中学(含完全中学)市教育行政部门意报省教育行政部门审批设立民办初级中学市教育行政部门审批报省教育行政部门备案设立民办学县教育行政部门审批报市教育行政部门备案
第九条申请举办民办中学应审批权教育行政部门(简称审批机关)提交列材料：
()办学申请书
(二)举办者资格证明文件
(三)拟学校董事会成员校长拟聘教师资格证明文件
(四)拟办学校资产费源证明文件
(五)拟办学校章程发展规划
(六)拟定学校名称设机构情况
(七)教学场合法证明
(八)审批机关求提供材料
第十条申请举办民办中学审批机关年第三季度前受理第二年___月底前书面形式答复
审批机关批准设立民办中学发办学许证
取办学许证民办中学应法登记理机关办理登记手续方开展教育教学活动
第十条民办中学应独立规范学校名称学校名称冠中华中国国际辽宁等字样
第三章 办学理
第十二条民办中学设立校董事会设立董事会学校董事会领导校长负责学校教育教学行政理工作
校董事会员组成推选聘国家关规定执行
第十三条校董事会行列职权：
()选举罢免董事长
(二)聘解聘校长
(三)制定学校发展规划
(四)决定学校费筹集方案审核学校预算决算
(五)决定学校教职工编制定额工资标准
(六)理学校费资产
(七)修改学校章程
(八)重事项
第十四条民办中学市教育行政部门申请师范院校非师范院校师范专业应届毕业生中选聘教师辞职退休中学教师社会员中聘具备教师资格担教师聘外籍教师国家关规定办理
第十五条民办中学应受聘教师签定聘合聘合容应包括聘期限职务职责工作条件工作报酬保险福利遇违反聘合应承担责等事项
第十六条民办中学市县教育行政部门关招生规定面招生
民办中学设立分校者校外办学点
第十七条民办中学招生广告(含招生简章)必须教育行政部门审查取证明方刊登播放张贴散发
出具证明教育行政部门应证明文件送级工商行政理部门备案
第十八条民办中学应国家省教育行政部门制定课程计划教学纲实施教育教学选国家教育行政部门省教育行政部门审定教材
第十九条实行寄宿制学校应学生入学前学生父母者监护学生身安全保健等问题签订合
第二十条民办中学应法建立财务会计制度财产理制度中学会计制度规定设置会计账簿学校中国资产举办者投入学校资产学校办学积累资产应分登记建账规定建立会计报告制度接受教育行政部门监督
举办者学校成立抽逃资金
第二十条民办中学应省教育行政部门物价部门制定类条件学校年学生收取学杂费标准根身情况提出执行标准报市教育行政部门物价部门核定领取收费许证
民办中学学期者学年收费超收学生收取建校费储备金办学基金合理费
民办中学发布虚假招生广告造成学生退学应退收取全部费情况需退费市教育行政部门制定退费办法标准执行
第二十二条民办中学应确定类员工资福利开支占常性办学费例报审批机关备案
民办中学积累增加教育投入改善办学条件商办企业者校外投资
第二十三条民办中学生活设施仪器设备图书等配备必须达辽宁省中学办学设施标准化标准规定标准政府支持征土建造校舍改变途
第四章 保障扶持
第二十四条民办中学建设需土县民政府应根国家关规定实际情况公益事业办理优先安排
第二十五条组织侵占民办中学财产扰乱破坏民办中学教育教学秩序
第二十六条民办中学教师资格确认职称评定工作纳入教育行政部门统理
第二十七条民办中学师范院校非师范院校师范专业毕业生中聘专职教师合期满申请教育行政部门意调转公办学校工作
第二十八条民办中学教师教育工作者工资社会保险福利学校法予保障
民办中学学生学籍纳入教育行政部门统理
第五章 解散变更
第二十九条民办中学实现教育目标者法开展正常教育教学活动应解散
民办中学解散应学期结束前提出申请原审批机关核准
审批机关核准解散民办中学应收回办学许证予公告
民办中学解散应法原登记理机关办理注销登记手续
第三十条民办中学解散时欠债务学校举办者承担提前收取学费应退学生退法进行资产清算
民办中学进行资产清算时应首先留足安置学生费次支付欠教职员工工资社会保险费偿学校欠债务清算剩余财产举办者实际办学投入予返
第三十条民办中学解散时举办者应妥善安置校学生实施义务教育民办中学解散时审批机关教育行政部门应安排校接受义务教育学生继续学
第三十二条民办中学学校合者需变更学校名称性质层次应报审批机关批准变更事项应报审批机关备案
民办中学变更应法原登记理机关办理变更手续
第六章 法律责
第三十三条擅举办民办中学者设立民办中学分校校外办学点者采取隐瞒虚报伪证等手段骗取办学许证审批机关予撤销违法没收违法构成犯罪法追究刑事责
第三十四条举办者虚假出资者学校成立抽逃资金审批机关责令改正拒改正处应出资金额者抽逃资金额___倍罚款情节严重审批机关责令停止招生吊销办学许证构成犯罪法追究刑事责
第三十五条确定类员工资福利开支占常办学费例者规定例执行者积累商办企业校外投资教育行政部门予警告责令改正情节严重者拒改正审批机关责令停止招生吊销办学许证者予接
第三十六条违反关规定乱收费教育行政部门责令限期退收费物价部门关规定予处罚
第三十七条滥发文审批机关宣布效责令收回者予没收违法没收违法情节严重取消颁发证书资格
第三十八条理混乱教育教学质量低未达标准造成恶劣影响教育行政部门限期整顿予警告情节严重者整顿达求审批机关责令停止招生吊销办学许证者予接
第三十九条擅发布招生广告工商行政理部门责令停止发布国家关规定予处罚拒改正者发布虚假广告造成影响审批机关责令停止招生情节严重吊销办学许证
第四十条生活设施仪器设备图书等配备达规定标准审批机关责令限期达标准拒执行责令停止招生
第四十条侵吞私分携款潜逃者非法手段占办学费构成犯罪法追究刑事责尚构成犯罪教育行政部门责令限期改正没收违法擅拆变卖出租校舍房产关部门法予处罚
第四十二条教育行政部门行政部门滥职权徇私舞弊者民办中学疏理造成严重果负直接责员责员予行政处分构成犯罪法追究刑事责
第四十三条扰乱破坏民办中学教育教学秩序公安机关关规定予处罚构成犯罪法追究刑事责
第四十四条实施行政处罚必须中华民国行政处罚法规定执行
关联法规：
第七章 附
第四十五条挂企业事业单位社会团体社会组织筹资金面社会举办普通学普通中学理参条例执行
第四十六条条例___年___月___日起施行
民办学教师理制度范文（五）
中国代民办教育发展天已走___年发展历程民办教育位已原补充作逐渐演变公立教育发展格局民办教育逐渐更广范围理解接受民办教育促进法出台进步民办教育发展提供更宽松环境时着类民办教育机构数量增民办教育市场逐渐走成熟理性民办学校办学理念办学模式理模式等方面已呈现元化趋势民办学校发展规模扩张逐渐转追求办学质量提升办学品牌民办学校注重涵发展天民办学校教师群体日渐成影响民办学校生存发展核心素受民办教育办学者理者理研究者关注研究
新世纪市民办教育长足发展仅广德县例目前义务教育阶段民办学校___学生数达全县学生数___民办教育蓬蓬勃勃发展天办民办教育具备必备硬件条件相应教学设备设施外关键加强教师理制约民办教育发展众素中教师流动性素质问题尤突出
教师流动性民办学校发展程中普遍存问题少数民办学校创办第学年教师流动率___教师流动频繁仅利学校形成稳定具长远目标教师团体增加师生间相互解难度学生心理情感等方面发展产生消极影响法实现学校教育目标更甚者教师流动带生源流失家长信直接危民办学校生存问题
年国家公立教育尤基础教育投入加民办学校公立学校办学硬件差异性缩民办学校吸引家长硬件优势逐渐丧失外部分原民办学校办学特色公立学校中开始出现强化班化教育口出生率降学口减少目前已少公立学校试行英语计算机等特色教育社会环境公立学校逐渐普强化时民办学校已深刻认识优秀师资已成现阶段家长择校重砝码
着民办教育机构断涌现民办学校间竞争日益加剧民办教育发展新阶段种竞争形式生源数量优质生源浅层次竞争延伸学校涵竞争涵竞争应深入教学质量提高学生服务意识中提高教学质量什软性素教学特色教学改革等等基师资涵竞争重板块决定民办学校竞争中否取胜否现阶段更生存发展空间重素展开优秀教师资源竞争时稳定现优秀师资开发现教师资源加强教师理研究工作
民办学校教师伴着民办学校出现产生规模着民办教育发展壮民办学校教师源复杂种情况：
1辞职停薪保职请假民办学校发展初期民办学校需批成熟骨干教师撑起惜高薪聘请原公办学校优秀教师部分中青年教师满公立学校体制遇际关系生存环境等离开公立学校民办学校工作追求高遇希遇身价值相匹配二希换环境(学校干十年少怀遇感)寻求更广阔发展空间原学校骨干教师中高层理干部(教学副校长教导副居)教育思想已成熟职业理想已稳定业务力水较高体力心理力较强批教师民办学校生存发展中坚力量
2学毕业生国家学生业政策前统招统分改变业___年毕业学生分配普遍面业压力难找理想工作少学生选择业时愿民办学校工作非全日制普通高校学毕业生电函授成学等学校毕业生没编制工作难找民办学校创办实际提供新业机会加刚走出校门思想相开放没顾虑羁绊批教师民办学校教师重组成部分
3退休含正常退休病退退等民办学校老教师基种情况验丰富教学力强退休教师群体中事业心强耐住闲敬业精神佳退休着发挥余热二次创业想法民办学校解决退休惯寂寞二较高报酬中体验价值
4外员济欠发达区教育投入严重足教育教学设施落学校教育教学质量相较差教师位低工资遇差家庭感情等原民办学校技长力强
教师源调查分析出民办学校教师源实际单纯理难度民办学校教师踏入民办教育两严峻问题摆面前：丧失力保障二面着激烈市场竞争优秀教师难求难留教师流动性学校团队价值观难形成诸类问题反映出民办学校教师队伍良心态调查研究表明民办学校教师群体中普遍存着诸失落感浮躁感压抑感忧虑感漂泊感等良心态严重影响着民办学校教师队伍稳定学校持续发展
教师民办学校遇确较提高初期值相定差距心中免产生种酸溜溜感觉失落更感失落原公办学校时种荣誉感成感没民办学校办学时间长社会没少名气生源质量校风学风远公办重点学校教师教学工作时难见明显成效教师学生家长心中位似落千丈(学生家长教师成工仔)学校理者(办学者)教师够尊重社会包括教育行政部门民办学校教师心存偏见教师理应参种社会活动享受法律赋予种政治权利渠道严重受阻民办学校子变成二等公民评优晋级出外参加社会活动没份工作压力劳动量增加价值实现成感失落时民办学校激烈市场竞争中求生存发展运营理常常带浓厚急功利色彩虚假宣传浮夸成绩形式义包装扎扎实实教学研究科学效教学常规理新理念新口号求真思考务实探索教师理求求教师付出教师创造专业发展机会少民办学校没基教学常规理制度没集体备课活动没教学科研氛围更谈旨促进教师专业发展教师培训制度学校反倒制定系列限制教师专业发展合理规矩准教师职参加学历进修限制教师考编制公务员等限制教师外出参加学术交流活动等民办学校教师架油教书机器年复年宣科逐渐变心浮气燥教书成谋生手段做天尚撞天钟抛干番事业雄心壮志失专业发展成长感工作责感折扣民办学校教师种压抑心态——没幸福感调查表明原工作区文环境济发展现状满生活状态满离家出走教师占___显然数职教师说丢掉铁饭碗民办学校目希工作更开心生活更幸福然民办学校发现事愿违办学者说教师工仔学校举止言行老板脸色求完成繁重教育教学工作外学校决策决定教师干该问问该说敢说连切身利益关规章制度制定政策出台教师没知情权发言权少数民办学校没建立工会组织工会形虚设没召开教职工代表会学生学生家长说教师服务员家长学校衣食父母学生教师帝服务稍周会遭投诉轻者扣发工资重者卷铺盖走教师学校教育教学中体导位荡然存心感十分压抑造成教师体精神丧失民办学校全寄宿制学校学生校期间教师必须提供全天候全方位服务形中增加量理教育务工作时间限制延长民办学校实行结构工资制基工资课时津贴教师工资源教师高遇实际通成倍增加工作量难怪教师抱怨说挣血汗钱学校常教师提出合理工作求教师时间空间挤占剩调查表明民办学校教师工作时间工作负担般公办学校教师15～___倍教师疲应付时间研究学问更新知识更时间享受休闲生活止位教师告诉笔者两星期次周末休息想做唯件事美美睡觉处种超负荷超高压状态教师里会丝毫幸福感受见教师时空严重侵占笔者做调查问卷中样问题：假公办学校民办学校样高工资遇愿意回公办学校选择愿意占___笔者进步访谈中解教师愿意继续留民办学校原没安全感民办学校起点工资较高数学校没建立稳定教师遇保障制度没形成正常增资晋级机制年公办学校教师实行绩效工资工资增长速度加快已接民办学校教师工资水民办学校工资收入外教师没公办学校等福利遇学校甚规定教师办理社会保险教师担心患重疾病医疗保障问题退休养老问题部分中年教师学校发展没信心担心学校旦关门丧失年龄优势难找工作单位趁壮年早点回公办学校教师中忧虑心态——没安全感
教师良心态存严重影响着教师队伍稳定影响着学校凝聚力形成终影响教育教学质量办学效益学校理者应义理思想出发调整部理消教师良心态政府教育部门重视民办学校教师理学校理者方面努力
1感情真诚留
教师职业种应具相权专业性职业教师劳动充满性集体劳动权前提创造性劳动教师群体总体具较高科学文化知识较高教育理力实现导价值取群教师需鲜明特点强烈精神需必物质需紧密结合高度统作知识分子教师物质需求希身劳动价值相匹配济遇物质需求中包含丰富精神容需宽敞住房安静学空间工作环境需先进实验仪器动化办公设备创造精神财富实践活动中更充分发挥智慧时获学工作需新信息需较高物质遇更需尊重事创造性精神劳动创造精神财富中体精神意识应该充分认尊重民办学校作教师身份没变事创造性劳动性质特点没变教师作工仔顾教育身规律教师工作提出种种急功利苛求笔者学校理者首先根改变教师态度教师广施情感时时处处表现出教师关心爱心热心诚心教师相互沟通相互理解信学校建立健全学校工会教职工代表会制度教师参学校理强化教师家作意识淡化工仔观念董事会校领导非常关心教师业余生活教师提供方便周生活服务组织教师开展益身心健康种活动想方设法教师排忧解难消教师顾忧安心工作教师红白喜事学校领导均亲场工会协助教师处理教师父母配偶生日学校工会提前表示祝贺出定时间教师表示孝心家联络感情教师子女升学业配偶工作等方面遇困难学校行政工会量想办法解决礼拜外教师回家校长亲问寒问暖解决食宿等问题通举措教师觉学校强力山感受学校尊重关心爱护生价值肯定换教师涌泉报仅促教师安心工作激发巨工作热情岗位勤勉奉献建功立业
强调教师热爱学生时教育引导学生家长尊重教师尊重教师格尊重教师劳动简单师生关系成服务服务关系更正成长中需教师教育引导学生成教师帝建立等谐师生关系基础充分尊重教师教育教学工作中导位尊重教师教育学生程中话语权理权保证教师合理正行教育偶发事件处置权包括违纪学生实行必恰强制教育措施权力学校理者应致力谐际空间营造校园提倡爱导间互敬互助相互学彼体谅全体员工心情舒畅精神饱满投入工作笔者学校师生中深入开展爱生敬业尊师爱校活动逢教师节必然会校园掀起爱师热潮学校制定校规中特作出准顶撞教师规定时采取种措施加深教师学校间感情形成谐融洽积极氛围增强学校凝聚力
效情感投入种激励方式知识分子重感情重友谊知识希领导肯定赏识领导教师感情投入融洽员工关系形成凝聚力产生战斗力民办学校教师弃家外出甚着风险里工作需物质利益回报外希工作利干开心领导者必须处事公道办事公正教师相处真诚融洽环境氛围宽松谐
感情真诚教师事朋友领导关心产生极心理效应提高教师翁责感尊重教师格尊重开拓精神充分信积极创造工作条件事教育科研机会
感情真诚教师说话机会倾诉渠道发泄方
感情真诚虚心听取教师意见建议工作利应采纳意识领导重视意识集体中位
感情真诚允许教师犯错误允许改正错误良行批评教育批评根教育入情入理明白批评教育目时适应学校工作快完善
2遇优厚留
影响学校教育教学质量关键素师资水高素质教师队伍定保证学校教育较高社会效益果教师身曹营心汉安职守工作三心二意出工出力学校教育质量必定降稳定教师队伍必须解教师顾忧教师安心更充分调动教师工作动性积极性
学校通改革校事制度工资分配制度优秀教师遇断提高调动教师工作积极性
前竞争激烈吸引稳定优秀教师没优厚遇困难优厚遇济报酬高二生活条件工作条件
遇留分配政策奖励政策福利政策公开条例规章切文件办事搞意性坚持制度面前等学校特殊员工顾特殊员工制度
遇留学校教育较注重利益教师处理利利关系认识事业发展学校兴旺家光荣福利会提高
遇留必须体现劳优质优酬原物质分配差遇报酬差异正民办学校理灵活性
遇留学校决忽视精神力量作物质欲止境没精神支拄物欲时满足纠缠点滴事计较微失
然薪酬万果薪酬作完全引导教师行事做理退步学校更重提倡奉献创造精神教师劳动法金钱衡量果没捧着颗心带半根草精神信念做民办教育工作
3事业发展留
流特点超利益外追求事业激励教师想事业干事业成事业放手干部教师中发现优秀培养成学校事业骨干教师群体示范者立志成事业教师够鸿图展稳定教师队伍首原
民办学校教师教师工作职业豪感职业情感样神圣学校正确办学理念凝聚引导教师形成教育价值观笔者学校明确提出切孩子未发展办学理念已成教师规范教育行行动纲领教师实践办学理念程中职业道德修养然提升学校创造条件机会教师更参加外学术交流学活动鼓励教师断进行业务进修觉更新专业知识努力成学者型研究型专家型教师通种形式师德教育活动帮助教师找回迷失重树信度扬起教育理想风帆
事业留教师树立学校兴衰相荣辱意识家心处想劲处试图船海教师调转船头学校舟济干干教师武仅心应手干开心
事业留善领导意图学校决策变成教师识转化觉行动求创造成功机遇满足贡献智成事业需
外稳定民办学校教师队伍建议政府出台具体行民办教育政策二政府民办学校编制问题开绿灯资金学校解决三允许公民办教师互相流动公办学校教师民办学校教原编制应保留予档案调资民办学校教师公办学校教工龄继续计算工资遇国家规定办理四种教育教学活动民办学校视仁减少民办学校教师失落感五民办教育促进法中关民办教师公办教师具等法律位精神贯彻落实层面政府应建立激励机制鼓励优秀科毕业生研究生民办学校教时政策法规许条件民办学校教师优惠民办学校教师进稳住留长
目前着社会发展观念转变民办学校教师初动迷茫失落变更加成熟理性教师群体年龄结构源区流动原等方面初期相发生显著变化心态决定命运教师团队心态学校生存发展起着决定性作加强教师心态研究调整学校理策略建设优秀教师团队确保民办学校持续发展疑具重现实意义学校理者应该义理思想出发尊重教师关心教师培养教师激励教师入手调整学校部理策略稳定教师队伍实现学校持续发展
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根年事民办学校领导工作验体会认民办学校教师理策略考虑方面
1教师工作时间心理空间定度
教师工作时间空间非限制性决定教师工作环境非限制性教师学提高搜集材料教育科研等系列教育教学活动延续仅办公室完成类进入信息时代天显然已适宜传统坐班制理教师合情合理合法条件建立规范较宽松考勤制度王作规教师工作时间心理空间定度发挥教师积极性创造性正马克思说：时间实际积极存仅生命尺度发展空间教师工作时间心理空间果抠死必利教师积极性发挥利教师专业发展教育教学性充分张扬
2情感教师投入
学校理者领导象物领导者领导者间总会产生种情感联系理重环情感理现代化理具高度水柔性理利非权力影响力产生潜说服力转变行动
民办学校教师众应聘教师中选拔出原学校担副校长教导教研组长等职务独工作验工作资历样群体学校理者首先特注意尊重格作事作朋友放架子进行沟通交流
群体中部分教师强进取心学校理者情感满足需注意创造发展机会建立情感台家工作互相协作生活互相关心思想互相理解心理互相赖行动频繁天教师工作然奉献干索取工作尤民办学校部分教师超负荷运行更求校长理中情感投入弥补物质遇足
3教师真正公
职务学历年龄性格等方面差异教师格等学校理者教师理中牺牲部分积极性换取部分积极性充分调动广教师积极性努力维护种积极性稳定发展学校理中教师工作结果更教师王作程注意时肯定位教师工作中点滴成绩理者激励行公合理轨道时强化
学校教师修养水业务力差异民办学校例外学校理者务培训发展位教师素质力位教师形成教育教学风格特色学校理者首先承认教师差异般说学校理者更会赏识业务力强教师眼力相较弱教师金足赤完实优秀教师足处时显力较弱教师闪光处世界存绝完善存绝学校理者确定样原：容短长尊重少伤害注意避嫌亲疏般说理者骨干教师起参加学术活动较般教师接触相较少然容易形成情感关系亲疏学校理者特注意掌握公原竭力保持视仁教师
4教师沟通畅际环境
学校际沟通理者教师沟通学科教师行沟通学校理者深入教师中间解听取意见发现教师日常教学中事困难疾苦增进彼尊重理解通沟通广教师知道理者想做什做什广教师体会理者许工作中苦衷行沟通广教师相互解彼王作特点困难取成绩利消教师学科年级段工作产生误解隔膜样沟通利教师提职考核晋升工资时期值实现值衡提高教师心理承受力利教师间凝聚力增强提高教师群体整体效
5教师营造种心理舒畅氛围
果说理建立教师需基础激发教师动力话理中营造种令教师心情舒畅氛围保证教师创造性发挥持续发挥学校果没种氛围制度会走样情感会变味样说良氛围学校耗根源理者学校营造出种氛围意义作非
样营造良氛围呢笔者认扫工作中恶性竞争理者鼓励教师正竞争时候定注意竞争进行正确引导种方式提醒家竞争学校进步家成功成部分损害部分利益
二竭力防止出现拉帮结派现象努力建立种公正等团结互助风
三扫吃吃喝喝油滑世风建立严肃认真际关系样营造种敬业谐心情舒畅氛围
6请教师参理投入情感产生心理认
谓认指集体种态度表现体集体关注表现情感交融实现理目标仅领导者事更重全体教职工事制定学校理目标必须教师参教师参制定目标程中受激励理目标广教师认助教师翁精神形成通广教师参促教师做学校工作觉愿贡献智慧干通参认理者群众间达相互理解相互支持形成谐愉快心理相互推动力量
民办学教师理制度范文（二）
园长职责
1园长接受校长聘校长领导园长负责制负责幼园全面理持全园工作
2认真学教育方针国家关法律法规政策全面贯彻幼园工作条例幼园工作规程
3持制定全园工作计划项规章制度确立分级理目标建立结构合理协调灵活反馈时科学理机制定期召开园务会深入第线检查项工作实施情况
4负责全园教职工聘调整园工作员结构定期保教工作员进行考核作出正确评估
5全面解教育教研卫生保健膳食理情况根实际情况时调整量减少工作中失误充分发挥团组织工会教代会作发扬民尊重格加强爱心谐团结园风建设
6全面掌握教职员工思想动态开展常性政治业务学提高修养关心教职工生活改善生存环境维护合法权益增强心力提高凝聚力
7定期召开家长会展示教育成果宣传家教方法听取家长意见提高办园质量
8时解国外幼教育动态研究幼教育新成果关注幼教育发展新动
二园长助理职责
1协助园长实施种规章制度建立正常工作秩序定期教职工工作进行检查指导考核评估
2协助园长贯彻幼园双务端正办园方明确培养目标面全体幼全面提高幼素质重点抓幼教养安全卫生保健性格惯培养加强双语科学研究断提高保教质量
3负责幼园保教工作熟悉幼年龄阶段生理心理特点熟悉幼园年龄段教学容求定期检查教师月计划周计划备课教育笔记案纪录定期测查幼教学效果做纪录
4负责组织教师业务学提高教师业务力指导教师进行幼教改革科研工作
5协助园长搞职工队伍建设做职工政治思想工作关心群众生活倾听群众意见支持群众开展种益文体活动
6协助园长制定审班板学期工作计划坚持入班听课
7负责整理教师业务档案教育资料指导保教员时添置玩具资料教具
8组织保教员外出参观学组织幼园项活动
三教研组长职责
1园长领导认真贯彻执行园务工作计划
2制定教研组教研计划指导教师备课认真审阅批改教案
3配合园办开展教学科研活动开展园教育活动专题研究时总结推广交流验互帮互促帮助保教员提高业务水
4坚持入班听课周少三节
四班工作职责
1严格遵守学校教师行规范___条项规章制度
2全面负责班教育保育工作根幼园工作规程提出求结合班实际制定教育工作计划(包括观察分析记录幼发展情况)认真执行
3幼态度蔼亲做耐心关心细心热心班教师保育员团结协作搞班级教育卫生保健生活护理等工作
4认真执行幼作息制度认真安排幼日生活容做动静交手脑确保幼身心健康成长
5持召开周班务会议确定周工作重点副班保育员搞班工作
6坚持面教育原尊重幼积极启发诱导严禁体罚变相体罚
7努力钻研业务积极参加教研活动业务学积极创编教材制作教具断提高身素质水
8坚持做交接班工作般情况口头交接重情况作书面交接家长特殊求患药品物品登记交接
9做家长工作家长宣传正确教养方法周家长公布周周教育容便家长心中数积极配合
10认真填写家园联系手册常家长保持联系时交换意见
11认真做教研活动记录周教育结学期写出质量较高教育工作总结文两篇
12坚持英语学坚持英语组织教学
五副班教师职责
1严格遵守学校教师行规范___条项规章制度
2全面负责班教育工作结合班实际正班教师订教育工作计划(包括学期月周日计划)
3认真执行作息制度坚持户外活动体育锻炼活动晚间活动做动静交贯彻保教结合原悉心顾幼进餐睡眠日常生活注意幼身心冷暖时增减衣服注意培养幼良生活卫生惯幼身心愉快情绪稳定
4幼态度蔼亲细心观察幼计划目选择教育容运种教育形式促进幼水获发展
5努力钻研业务积极参加教研科研活动业务学认真开展类游戏活动制作教玩具创设教育环境认真学周教育结学期写出两篇质量较高验总结文
6做家长工作认真填写家园联系手册发现幼问题时正班教师保育员配合时通知家长取家长配合教育
7注意幼安全加强幼保护意识教育做交接工作填写交接班记录
8坚持英语学坚持英语组织教学
六英语教师职责
1严格遵守学校教师行规范___条项规章制度认真贯彻幼教两种法规认真学幼理掌握幼心理生理特点
2全面负责幼园英语教学英语环境创设幼教英语培训工作认真制定计划做效果分析记录
热爱孩子态度蔼坚持正面教育坚持英语组织项活动
3班教师保育员团结协作做班级项工作(轮值工作接送工作家长工作等等)
4努力钻研业务积极参加教研活动业务学周写篇教学结月写篇教育笔记学期写出两篇质量较高验总结文
5协调幼团外籍教师关系周备课次
七专业教师
1 严格遵守学校教师行规范___条项规章制度
2熟悉幼园年龄班教学活动容求掌握全园全校设备分布情况认真做职工作
3全班搞专业课相应功室
4负责保型玩具电脑室歌剧院音体室玩具具周检查园型玩具次
5周开展次教研活动学期专业教研成果
6参加园项值班
八勤组长职责
1保教领导参幼园保育保健膳食营养工作落实园务计划理目标
2认真贯彻宣传预防增强方针常保教员解分析幼健康情况保健工作提出理措施认真督促检查卫生制度
3协助保教组织开展全园保育工作组织保育员勤员进行业务学开展园保育活动观摩专题研究总结推广交流验互帮互促帮助保教员提高业务水
4贯彻保教结合方针指导保育员勤工作员紧密配合教育工作常检查督促落实岗位责制
5负责组织保健员勤员学培训进行思想教育检查种制度落实情况定期勤员考核整理保育勤工作文书档案
6负责全园园舍设备绿化环境卫生园物品理时督促维修指导员时增添教学设备品常进行安全检查
7医务员决定病体弱童护理饮食
8督促检查班工作员童护理工作执行日生活常规情况周定期检查班执行卫生制度情况医务员定期检查厨房执行卫生保健制度情 况
9做安全防卫防火防毒工作发现安全素时采取措施
10做教职工考勤登记
11制定勤工作计划进行工作总结
九日班保育员职责
1热爱幼关心耐心细心热心幼配合正副班教师全面细致顾幼日生活做保健教育工作
2熟悉班教育计划做活动前准备收拾工作协助教师组织项活动游戏教师公外出时负责班带班工作根教育求制玩具协助教师搞环境布置
3严格执行安全等制度做幼生活理卫生保健工作根天气变化时幼增减衣物褥午睡夜间睡眠时加巡视注意纠正幼良睡姿时解尿抹汗盖指导幼洗脸刷牙帮助幼洗头洗澡剪指甲天时统计幼数
4常观察幼情绪食欲睡眠便情况做记录发现病情时报告医务员班发现传染病时玩具褥具进行消毒体弱幼作特殊顾
5认真妥善保班幼衣物班设备品负责领取保班需物品天幼起床整理清洁睡房周末整理幼离园衣服背包
6保持班环境设备清洁整齐做餐前餐准备收拾负责指导幼值日生工作午班保育员班前关门窗关熄电源
7定期换洗褥枕套桌布窗帘等物
8认真做卫生包干区卫生工作保洁工作天班前必须清倒垃圾做垃圾夜
9参加晚间值班认真顾病孩
十夜班工作员职责
1热爱幼忠职守班时做精神集中瞌睡常巡视幼睡眠情况冬天幼盖夏天幼擦汗换衣时纠正幼良睡姿
2解幼体质情况需做解尿工作幼尿床时换衣换褥严禁责骂幼
3夜间幼发烧适立通知值班医务员时处理便幼服药
4天幼睡眠时特殊情况服药情况等认真做记录交班交接清楚
5隔周清洁幼睡床床柜周进行次清扫
6做幼衣物清洗晾晒工作
7配合正副班日班保育员做幼保育教育工作培养幼良行惯生活卫生惯
民办学教师理制度范文（三）
第条 根教育法民办教育促进法民办教育促进法实施条例民办非企业单位登记暂行条例关法律法规制定章程
第二条 学校名称： 学校
第三条 学校性质：愿举办事非营利性社会服务活动社会组织
第四条 办学宗旨：遵守法律法规贯彻国家教育方针谐育基础培养力发展学生性特长
第五条 学校愿接受 教育局 民政局业务指导监督理
第六条 学校址：
第二章 办学机构
第七条 办学规模：学校占面积 m2建筑面积 m2
第八条 办学层次：九年贯制学校
第九条 办学形式：招生象学适龄童初中学生学生学期限六年初中学生学期限三年
第三章 理体制
第十条 学校设立董事会董事会届三年董事会学校决策机构
第十条 学校董事会成员 ： 组成中 均事教育___年
第十二条 董事会成员热心教育事业品行良具政治权利完全民事行力
第十三条 首届董事董事长举办者推选产生董事长更换董事会投票选举全体董事半数通更换董事董事长提名三分二董事会组成员意通
第十四条 董事届期三年董事期届满连
第十五条 董事会行列职权：
() 聘解聘学校校长
(二) 修改学校章程制定学校规章制度
(三) 制定学校发展规划批准年度工作计划
(四) 筹集办学费审核预算结算
(五) 决定教职工编制定额工资标准
(六) 决定学校分立合终止
第十六条 董事会年少召开次会议列情况召开时会议
() 董事长认必时
(二) 三分董事组成员提议时
第十七条 董事会设董事长___名 副董事长___名分
第十八条 副董事长协助董事长工作董事长行职权时董事长副董事长代行权利
第十九条 董事长行列权利：
() 召集持董事会议
(二) 落实检查董事会决议实施情况
(三) 代表学校签署关文件
(四) 法律法规学校章程规定关权利
第二十条 董事会实行票制出席数少数服数赞成票反票相等时董事长作出决定讨重事项应三分二组成成员意方通
()聘解聘校长
(二)修改学校章程
(三)制定发展规划
(四)审核预算决算
(五)决定学校分立合终止等重变更事项
第二十条 召开董事会议董事长者指定员会议召开十日前通知全体董事会议时间点容等告董事董事出席会议书面委托董事代出席董事会议委托书必须指明授权范围
第二十二条 出席董事会数须全体董事数二分够二分时通决议效缺席董事追认数超二分时决议效
民办学教师理制度范文（四）
第条鼓励规范公民举办民办中学保障民办中学教师学生合法权益促进民办中学健康发展根中华民国教育法等法律法规制定条例
关联法规：
第二条公民单独者合伙筹资金面社会举办全日制普通学普通中学)(简称民办中学)适条例
第三条省市县(含县级市区)教育行政部门负责行政区域民办中学理工作
关部门法定职责协助教育行政部门做民办中学关理工作
第四条民办中学必须遵守法律法规坚持社会义办学方贯彻国家教育方针保证教育教学质量接受县教育行政部门关部门法理督导评估审计
第五条民办中学教师学生法享公办中学教师学生等权利承担等义务
第二章 民办中学设立
第六条申请举办民办中学公民应具合法身份证明济担保
第七条设立民办中学应符合列条件：
()拟校长应遵宪法法律热爱教育事业良思想品德具___年事教育教学工作历办学层次相适应学历水岗位职资格培训
(二)健全组织机构办学章程
(三)适应办学规模相稳定具备职资格结构合理够胜教学理工作专兼职教师理员专职教师低教师总数___达退休年龄教师超教师总数___
(四)教学场设施达类公办中学办学场设施标准办学设计规模应达类公办中学低班型标准
(五)办学设计规模相适应办学资金稳定费源中办学资金低___
关联法规：
第八条设立民办中学必须公办中学统筹规划合理布局
设立民办高级中学(含完全中学)市教育行政部门意报省教育行政部门审批设立民办初级中学市教育行政部门审批报省教育行政部门备案设立民办学县教育行政部门审批报市教育行政部门备案
第九条申请举办民办中学应审批权教育行政部门(简称审批机关)提交列材料：
()办学申请书
(二)举办者资格证明文件
(三)拟学校董事会成员校长拟聘教师资格证明文件
(四)拟办学校资产费源证明文件
(五)拟办学校章程发展规划
(六)拟定学校名称设机构情况
(七)教学场合法证明
(八)审批机关求提供材料
第十条申请举办民办中学审批机关年第三季度前受理第二年___月底前书面形式答复
审批机关批准设立民办中学发办学许证
取办学许证民办中学应法登记理机关办理登记手续方开展教育教学活动
第十条民办中学应独立规范学校名称学校名称冠中华中国国际辽宁等字样
第三章 办学理
第十二条民办中学设立校董事会设立董事会学校董事会领导校长负责学校教育教学行政理工作
校董事会员组成推选聘国家关规定执行
第十三条校董事会行列职权：
()选举罢免董事长
(二)聘解聘校长
(三)制定学校发展规划
(四)决定学校费筹集方案审核学校预算决算
(五)决定学校教职工编制定额工资标准
(六)理学校费资产
(七)修改学校章程
(八)重事项
第十四条民办中学市教育行政部门申请师范院校非师范院校师范专业应届毕业生中选聘教师辞职退休中学教师社会员中聘具备教师资格担教师聘外籍教师国家关规定办理
第十五条民办中学应受聘教师签定聘合聘合容应包括聘期限职务职责工作条件工作报酬保险福利遇违反聘合应承担责等事项
第十六条民办中学市县教育行政部门关招生规定面招生
民办中学设立分校者校外办学点
第十七条民办中学招生广告(含招生简章)必须教育行政部门审查取证明方刊登播放张贴散发
出具证明教育行政部门应证明文件送级工商行政理部门备案
第十八条民办中学应国家省教育行政部门制定课程计划教学纲实施教育教学选国家教育行政部门省教育行政部门审定教材
第十九条实行寄宿制学校应学生入学前学生父母者监护学生身安全保健等问题签订合
第二十条民办中学应法建立财务会计制度财产理制度中学会计制度规定设置会计账簿学校中国资产举办者投入学校资产学校办学积累资产应分登记建账规定建立会计报告制度接受教育行政部门监督
举办者学校成立抽逃资金
第二十条民办中学应省教育行政部门物价部门制定类条件学校年学生收取学杂费标准根身情况提出执行标准报市教育行政部门物价部门核定领取收费许证
民办中学学期者学年收费超收学生收取建校费储备金办学基金合理费
民办中学发布虚假招生广告造成学生退学应退收取全部费情况需退费市教育行政部门制定退费办法标准执行
第二十二条民办中学应确定类员工资福利开支占常性办学费例报审批机关备案
民办中学积累增加教育投入改善办学条件商办企业者校外投资
第二十三条民办中学生活设施仪器设备图书等配备必须达辽宁省中学办学设施标准化标准规定标准政府支持征土建造校舍改变途
第四章 保障扶持
第二十四条民办中学建设需土县民政府应根国家关规定实际情况公益事业办理优先安排
第二十五条组织侵占民办中学财产扰乱破坏民办中学教育教学秩序
第二十六条民办中学教师资格确认职称评定工作纳入教育行政部门统理
第二十七条民办中学师范院校非师范院校师范专业毕业生中聘专职教师合期满申请教育行政部门意调转公办学校工作
第二十八条民办中学教师教育工作者工资社会保险福利学校法予保障
民办中学学生学籍纳入教育行政部门统理
第五章 解散变更
第二十九条民办中学实现教育目标者法开展正常教育教学活动应解散
民办中学解散应学期结束前提出申请原审批机关核准
审批机关核准解散民办中学应收回办学许证予公告
民办中学解散应法原登记理机关办理注销登记手续
第三十条民办中学解散时欠债务学校举办者承担提前收取学费应退学生退法进行资产清算
民办中学进行资产清算时应首先留足安置学生费次支付欠教职员工工资社会保险费偿学校欠债务清算剩余财产举办者实际办学投入予返
第三十条民办中学解散时举办者应妥善安置校学生实施义务教育民办中学解散时审批机关教育行政部门应安排校接受义务教育学生继续学
第三十二条民办中学学校合者需变更学校名称性质层次应报审批机关批准变更事项应报审批机关备案
民办中学变更应法原登记理机关办理变更手续
第六章 法律责
第三十三条擅举办民办中学者设立民办中学分校校外办学点者采取隐瞒虚报伪证等手段骗取办学许证审批机关予撤销违法没收违法构成犯罪法追究刑事责
第三十四条举办者虚假出资者学校成立抽逃资金审批机关责令改正拒改正处应出资金额者抽逃资金额___倍罚款情节严重审批机关责令停止招生吊销办学许证构成犯罪法追究刑事责
第三十五条确定类员工资福利开支占常办学费例者规定例执行者积累商办企业校外投资教育行政部门予警告责令改正情节严重者拒改正审批机关责令停止招生吊销办学许证者予接
第三十六条违反关规定乱收费教育行政部门责令限期退收费物价部门关规定予处罚
第三十七条滥发文审批机关宣布效责令收回者予没收违法没收违法情节严重取消颁发证书资格
第三十八条理混乱教育教学质量低未达标准造成恶劣影响教育行政部门限期整顿予警告情节严重者整顿达求审批机关责令停止招生吊销办学许证者予接
第三十九条擅发布招生广告工商行政理部门责令停止发布国家关规定予处罚拒改正者发布虚假广告造成影响审批机关责令停止招生情节严重吊销办学许证
第四十条生活设施仪器设备图书等配备达规定标准审批机关责令限期达标准拒执行责令停止招生
第四十条侵吞私分携款潜逃者非法手段占办学费构成犯罪法追究刑事责尚构成犯罪教育行政部门责令限期改正没收违法擅拆变卖出租校舍房产关部门法予处罚
第四十二条教育行政部门行政部门滥职权徇私舞弊者民办中学疏理造成严重果负直接责员责员予行政处分构成犯罪法追究刑事责
第四十三条扰乱破坏民办中学教育教学秩序公安机关关规定予处罚构成犯罪法追究刑事责
第四十四条实施行政处罚必须中华民国行政处罚法规定执行
关联法规：
第七章 附
第四十五条挂企业事业单位社会团体社会组织筹资金面社会举办普通学普通中学理参条例执行
第四十六条条例___年___月___日起施行
民办学教师理制度范文（五）
中国代民办教育发展天已走___年发展历程民办教育位已原补充作逐渐演变公立教育发展格局民办教育逐渐更广范围理解接受民办教育促进法出台进步民办教育发展提供更宽松环境时着类民办教育机构数量增民办教育市场逐渐走成熟理性民办学校办学理念办学模式理模式等方面已呈现元化趋势民办学校发展规模扩张逐渐转追求办学质量提升办学品牌民办学校注重涵发展天民办学校教师群体日渐成影响民办学校生存发展核心素受民办教育办学者理者理研究者关注研究
新世纪市民办教育长足发展仅广德县例目前义务教育阶段民办学校___学生数达全县学生数___民办教育蓬蓬勃勃发展天办民办教育具备必备硬件条件相应教学设备设施外关键加强教师理制约民办教育发展众素中教师流动性素质问题尤突出
教师流动性民办学校发展程中普遍存问题少数民办学校创办第学年教师流动率___教师流动频繁仅利学校形成稳定具长远目标教师团体增加师生间相互解难度学生心理情感等方面发展产生消极影响法实现学校教育目标更甚者教师流动带生源流失家长信直接危民办学校生存问题
年国家公立教育尤基础教育投入加民办学校公立学校办学硬件差异性缩民办学校吸引家长硬件优势逐渐丧失外部分原民办学校办学特色公立学校中开始出现强化班化教育口出生率降学口减少目前已少公立学校试行英语计算机等特色教育社会环境公立学校逐渐普强化时民办学校已深刻认识优秀师资已成现阶段家长择校重砝码
着民办教育机构断涌现民办学校间竞争日益加剧民办教育发展新阶段种竞争形式生源数量优质生源浅层次竞争延伸学校涵竞争涵竞争应深入教学质量提高学生服务意识中提高教学质量什软性素教学特色教学改革等等基师资涵竞争重板块决定民办学校竞争中否取胜否现阶段更生存发展空间重素展开优秀教师资源竞争时稳定现优秀师资开发现教师资源加强教师理研究工作
民办学校教师伴着民办学校出现产生规模着民办教育发展壮民办学校教师源复杂种情况：
1辞职停薪保职请假民办学校发展初期民办学校需批成熟骨干教师撑起惜高薪聘请原公办学校优秀教师部分中青年教师满公立学校体制遇际关系生存环境等离开公立学校民办学校工作追求高遇希遇身价值相匹配二希换环境(学校干十年少怀遇感)寻求更广阔发展空间原学校骨干教师中高层理干部(教学副校长教导副居)教育思想已成熟职业理想已稳定业务力水较高体力心理力较强批教师民办学校生存发展中坚力量
2学毕业生国家学生业政策前统招统分改变业___年毕业学生分配普遍面业压力难找理想工作少学生选择业时愿民办学校工作非全日制普通高校学毕业生电函授成学等学校毕业生没编制工作难找民办学校创办实际提供新业机会加刚走出校门思想相开放没顾虑羁绊批教师民办学校教师重组成部分
3退休含正常退休病退退等民办学校老教师基种情况验丰富教学力强退休教师群体中事业心强耐住闲敬业精神佳退休着发挥余热二次创业想法民办学校解决退休惯寂寞二较高报酬中体验价值
4外员济欠发达区教育投入严重足教育教学设施落学校教育教学质量相较差教师位低工资遇差家庭感情等原民办学校技长力强
教师源调查分析出民办学校教师源实际单纯理难度民办学校教师踏入民办教育两严峻问题摆面前：丧失力保障二面着激烈市场竞争优秀教师难求难留教师流动性学校团队价值观难形成诸类问题反映出民办学校教师队伍良心态调查研究表明民办学校教师群体中普遍存着诸失落感浮躁感压抑感忧虑感漂泊感等良心态严重影响着民办学校教师队伍稳定学校持续发展
教师民办学校遇确较提高初期值相定差距心中免产生种酸溜溜感觉失落更感失落原公办学校时种荣誉感成感没民办学校办学时间长社会没少名气生源质量校风学风远公办重点学校教师教学工作时难见明显成效教师学生家长心中位似落千丈(学生家长教师成工仔)学校理者(办学者)教师够尊重社会包括教育行政部门民办学校教师心存偏见教师理应参种社会活动享受法律赋予种政治权利渠道严重受阻民办学校子变成二等公民评优晋级出外参加社会活动没份工作压力劳动量增加价值实现成感失落时民办学校激烈市场竞争中求生存发展运营理常常带浓厚急功利色彩虚假宣传浮夸成绩形式义包装扎扎实实教学研究科学效教学常规理新理念新口号求真思考务实探索教师理求求教师付出教师创造专业发展机会少民办学校没基教学常规理制度没集体备课活动没教学科研氛围更谈旨促进教师专业发展教师培训制度学校反倒制定系列限制教师专业发展合理规矩准教师职参加学历进修限制教师考编制公务员等限制教师外出参加学术交流活动等民办学校教师架油教书机器年复年宣科逐渐变心浮气燥教书成谋生手段做天尚撞天钟抛干番事业雄心壮志失专业发展成长感工作责感折扣民办学校教师种压抑心态——没幸福感调查表明原工作区文环境济发展现状满生活状态满离家出走教师占___显然数职教师说丢掉铁饭碗民办学校目希工作更开心生活更幸福然民办学校发现事愿违办学者说教师工仔学校举止言行老板脸色求完成繁重教育教学工作外学校决策决定教师干该问问该说敢说连切身利益关规章制度制定政策出台教师没知情权发言权少数民办学校没建立工会组织工会形虚设没召开教职工代表会学生学生家长说教师服务员家长学校衣食父母学生教师帝服务稍周会遭投诉轻者扣发工资重者卷铺盖走教师学校教育教学中体导位荡然存心感十分压抑造成教师体精神丧失民办学校全寄宿制学校学生校期间教师必须提供全天候全方位服务形中增加量理教育务工作时间限制延长民办学校实行结构工资制基工资课时津贴教师工资源教师高遇实际通成倍增加工作量难怪教师抱怨说挣血汗钱学校常教师提出合理工作求教师时间空间挤占剩调查表明民办学校教师工作时间工作负担般公办学校教师15～___倍教师疲应付时间研究学问更新知识更时间享受休闲生活止位教师告诉笔者两星期次周末休息想做唯件事美美睡觉处种超负荷超高压状态教师里会丝毫幸福感受见教师时空严重侵占笔者做调查问卷中样问题：假公办学校民办学校样高工资遇愿意回公办学校选择愿意占___笔者进步访谈中解教师愿意继续留民办学校原没安全感民办学校起点工资较高数学校没建立稳定教师遇保障制度没形成正常增资晋级机制年公办学校教师实行绩效工资工资增长速度加快已接民办学校教师工资水民办学校工资收入外教师没公办学校等福利遇学校甚规定教师办理社会保险教师担心患重疾病医疗保障问题退休养老问题部分中年教师学校发展没信心担心学校旦关门丧失年龄优势难找工作单位趁壮年早点回公办学校教师中忧虑心态——没安全感
教师良心态存严重影响着教师队伍稳定影响着学校凝聚力形成终影响教育教学质量办学效益学校理者应义理思想出发调整部理消教师良心态政府教育部门重视民办学校教师理学校理者方面努力
1感情真诚留
教师职业种应具相权专业性职业教师劳动充满性集体劳动权前提创造性劳动教师群体总体具较高科学文化知识较高教育理力实现导价值取群教师需鲜明特点强烈精神需必物质需紧密结合高度统作知识分子教师物质需求希身劳动价值相匹配济遇物质需求中包含丰富精神容需宽敞住房安静学空间工作环境需先进实验仪器动化办公设备创造精神财富实践活动中更充分发挥智慧时获学工作需新信息需较高物质遇更需尊重事创造性精神劳动创造精神财富中体精神意识应该充分认尊重民办学校作教师身份没变事创造性劳动性质特点没变教师作工仔顾教育身规律教师工作提出种种急功利苛求笔者学校理者首先根改变教师态度教师广施情感时时处处表现出教师关心爱心热心诚心教师相互沟通相互理解信学校建立健全学校工会教职工代表会制度教师参学校理强化教师家作意识淡化工仔观念董事会校领导非常关心教师业余生活教师提供方便周生活服务组织教师开展益身心健康种活动想方设法教师排忧解难消教师顾忧安心工作教师红白喜事学校领导均亲场工会协助教师处理教师父母配偶生日学校工会提前表示祝贺出定时间教师表示孝心家联络感情教师子女升学业配偶工作等方面遇困难学校行政工会量想办法解决礼拜外教师回家校长亲问寒问暖解决食宿等问题通举措教师觉学校强力山感受学校尊重关心爱护生价值肯定换教师涌泉报仅促教师安心工作激发巨工作热情岗位勤勉奉献建功立业
强调教师热爱学生时教育引导学生家长尊重教师尊重教师格尊重教师劳动简单师生关系成服务服务关系更正成长中需教师教育引导学生成教师帝建立等谐师生关系基础充分尊重教师教育教学工作中导位尊重教师教育学生程中话语权理权保证教师合理正行教育偶发事件处置权包括违纪学生实行必恰强制教育措施权力学校理者应致力谐际空间营造校园提倡爱导间互敬互助相互学彼体谅全体员工心情舒畅精神饱满投入工作笔者学校师生中深入开展爱生敬业尊师爱校活动逢教师节必然会校园掀起爱师热潮学校制定校规中特作出准顶撞教师规定时采取种措施加深教师学校间感情形成谐融洽积极氛围增强学校凝聚力
效情感投入种激励方式知识分子重感情重友谊知识希领导肯定赏识领导教师感情投入融洽员工关系形成凝聚力产生战斗力民办学校教师弃家外出甚着风险里工作需物质利益回报外希工作利干开心领导者必须处事公道办事公正教师相处真诚融洽环境氛围宽松谐
感情真诚教师事朋友领导关心产生极心理效应提高教师翁责感尊重教师格尊重开拓精神充分信积极创造工作条件事教育科研机会
感情真诚教师说话机会倾诉渠道发泄方
感情真诚虚心听取教师意见建议工作利应采纳意识领导重视意识集体中位
感情真诚允许教师犯错误允许改正错误良行批评教育批评根教育入情入理明白批评教育目时适应学校工作快完善
2遇优厚留
影响学校教育教学质量关键素师资水高素质教师队伍定保证学校教育较高社会效益果教师身曹营心汉安职守工作三心二意出工出力学校教育质量必定降稳定教师队伍必须解教师顾忧教师安心更充分调动教师工作动性积极性
学校通改革校事制度工资分配制度优秀教师遇断提高调动教师工作积极性
前竞争激烈吸引稳定优秀教师没优厚遇困难优厚遇济报酬高二生活条件工作条件
遇留分配政策奖励政策福利政策公开条例规章切文件办事搞意性坚持制度面前等学校特殊员工顾特殊员工制度
遇留学校教育较注重利益教师处理利利关系认识事业发展学校兴旺家光荣福利会提高
遇留必须体现劳优质优酬原物质分配差遇报酬差异正民办学校理灵活性
遇留学校决忽视精神力量作物质欲止境没精神支拄物欲时满足纠缠点滴事计较微失
然薪酬万果薪酬作完全引导教师行事做理退步学校更重提倡奉献创造精神教师劳动法金钱衡量果没捧着颗心带半根草精神信念做民办教育工作
3事业发展留
流特点超利益外追求事业激励教师想事业干事业成事业放手干部教师中发现优秀培养成学校事业骨干教师群体示范者立志成事业教师够鸿图展稳定教师队伍首原
民办学校教师教师工作职业豪感职业情感样神圣学校正确办学理念凝聚引导教师形成教育价值观笔者学校明确提出切孩子未发展办学理念已成教师规范教育行行动纲领教师实践办学理念程中职业道德修养然提升学校创造条件机会教师更参加外学术交流学活动鼓励教师断进行业务进修觉更新专业知识努力成学者型研究型专家型教师通种形式师德教育活动帮助教师找回迷失重树信度扬起教育理想风帆
事业留教师树立学校兴衰相荣辱意识家心处想劲处试图船海教师调转船头学校舟济干干教师武仅心应手干开心
事业留善领导意图学校决策变成教师识转化觉行动求创造成功机遇满足贡献智成事业需
外稳定民办学校教师队伍建议政府出台具体行民办教育政策二政府民办学校编制问题开绿灯资金学校解决三允许公民办教师互相流动公办学校教师民办学校教原编制应保留予档案调资民办学校教师公办学校教工龄继续计算工资遇国家规定办理四种教育教学活动民办学校视仁减少民办学校教师失落感五民办教育促进法中关民办教师公办教师具等法律位精神贯彻落实层面政府应建立激励机制鼓励优秀科毕业生研究生民办学校教时政策法规许条件民办学校教师优惠民办学校教师进稳住留长
目前着社会发展观念转变民办学校教师初动迷茫失落变更加成熟理性教师群体年龄结构源区流动原等方面初期相发生显著变化心态决定命运教师团队心态学校生存发展起着决定性作加强教师心态研究调整学校理策略建设优秀教师团队确保民办学校持续发展疑具重现实意义学校理者应该义理思想出发尊重教师关心教师培养教师激励教师入手调整学校部理策略稳定教师队伍实现学校持续发展
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