学 校
意 见 建 议
1编制设置应该学校班级进行设置光数寄宿制农村学教师编制样应该考虑勤编制例勤勤事务长等岗位
2核定岗位设置学校教师员结构承担教育教学改革务需等情况学校岗位设置应该具体岗位例:学校少班语文教师数学英语科学品德体育等学科否设置专职教师理岗位需等应该公示报级部门
3核定编制岗位科学制定岗位设置方案确定校教职工工作岗位明确工作岗位职责务职条件工作量等事项校公示教师进行岗位报名学校根报名情况公示择优录取
4学校公布需岗位名称数量条件职责教师首先须学校竞聘岗学校竞聘结束报镇进行公布学校空缺岗位校竞聘未岗教师报级部门参加全镇岗位竞聘工作三年退休员处孕期哺乳期教师患重疾病教师原原聘学校续聘注明情况放岗位外
5学校岗位(行政岗位教师岗位教辅岗位工勤岗位)分类绩效评价考核办法重点教学线倾斜全镇范围规定出岗位绩效概范围分教学岗位理岗位教辅岗位勤岗位设置岗位系数岗定薪岗变薪变原新聘岗位关规定确定工资遇b
6力水聘岗位职条件匹配胜岗位职责教师予解聘转岗通竞聘未岗服组织统筹调剂年度考核合格等员安排岗培训岗培训期超12月定范围进行公示岗培训期发放基工资50基础性绩效工资发放奖励性绩效工资
岗教师员预算奖励性绩效工资费学校优绩优酬原奖励性绩效工资考核方案统筹分配意调整工作岗位调整新工作岗位考核合格岗培训时间满12月未聘等员予解聘教师资格定期注册合格逾期注册员事教学工作岗位解教育工作
7健全教师校长交流工作机制采取种交流形式学校优秀教师镇学校农村学校优质学校薄弱学校间双流动镇教师轮岗应该实施优秀教师支援农村学农村学薄弱教师应该镇进行岗位培训镇培训年返回原校应聘
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