2021年公司邮递理细
目：
公司部门邮递规范化统理部审核加强邮递快件寄出记录检查项邮递活动包括项监督制度检查时审核监督作确保邮资费合理控相节约特制定制度快递原：
l三公斤物品货车运输量货车运输文件类邮寄紧急选择ems丰普通选择韵达
l员工邮寄物品付费公司付费发现罚款___元
l公司需邮寄物品公司付费（寄付）发公司邮寄物品公司付费（付）
l项目间相互发送邮递公司物品项目公司维修点发送邮递公司物品必须公司申报登记确认寄出办理报销手续适范围：
公司事业部属部门项目具体邮寄流程
综合事务部信件物品寄出接收理部门便工作流程做详细规范：
快件发送：
1事业部属部门项目需邮递信件物品必须指定负责寄出认真完成快件寄出登记表填写邮件立发公司存档公司存档快递公司核
2事业部属部门项目负责寄出邮递物品时注意包装尤怕摔易碎易泄露物品必须特注意包装造成邮寄物品损坏时公司视损失情况予批评惩罚
3事业部属部门项目负责寄出邮递物品周必须收货通邮件电话确认否收邮递物品收货未收物品时快递公司查询
二快件接收：
事业部属部门项目负责收邮递物品时发货通邮件电话确认
三快递公司介绍：
公司合作快递公司丰邮寄没丰选择邮政ems韵达
■丰：针重文件资料投递较快走航空件资费ems样■ems：针重文件资料寄送保障投递较慢■韵达：寄送般文件资料重物价格优惠便宜投递较慢
第二篇：公司理细公司理细
公物环境卫生
1公财物花草树木意破坏
2养成卫生惯吐痰公区域抽烟丢纸屑果皮烟头杂物乱涂乱画
3时保持办公环境办公桌面整洁序
4节约水电办公品发现办公设备损坏发生障时应立力资源部报告便便解决问题
二员工形象求
1男士：西装领带皮鞋发型：简单复杂装扮
2女士职业套装淡妆分暴漏发型夸张
三电话
1接听电话礼貌律采规范语___金晟元公司___请问您找位
2接听电话应时般铃响超三声受话接听离员工应动接听重电话作接听纪录
3员工公司___处理私事务
四公司纪律
1服公司工作安排工作调配
2工作时间严守工作岗位专心工作串岗闲聊
3办公室高声喧哗嘻闹说粗话俚语适合办公场语言
4班时间许网聊天电影听音乐游戏通网络买卖东西载浏览___工作关容利公司网络___工作关邮件
5员工离开办公室者手关灯水龙头离开办公区域时关闭电源锁门窗
6员工违反纪律公司根情节轻重处罚款___元通报批评直开
7动___确保公司员财物安全发生意外事防患未然
五公司细
1时候动维护公司形象利益
2事争吵
第三篇：邮递马车教案六年级音乐___册第二课亚洲弦歌邮递马车课时教案
胜利五中杨淑萍
课题：邮递马车
教材分析：
邮递马车邱灯志夫作词古关裕作曲日歌曲作___年___年代传入国传播歌谣情绪欢快歌曲表达生活边远牧场青年盼天趟邮递马车带信函时喜悦心情时遥远牧场知家乡亲朋友信息时较困难邮递马车带快慰期着消息牧场年轻听邮递马车马蹄声时清脆悦耳充满希嘹亮歌声油然起歌曲洋溢着欢乐情绪歌曲结构二部曲式二四拍歌曲中啦啦啦衬词段落活泼快乐象年轻跳动着心样起伏停教学目标：
1通学唱歌曲邮递马车学生轻快明朗声音唱准唱美歌曲
2感受歌曲节奏歌词形象体验马车奔驰前音乐形象牧场充满期喜悦心情亲浓浓深情培养学生音乐听辩想象力
3学生感受鉴赏相音乐作品表演形式艺术效果形成创新思维教学重点：
引导学生感受体验歌曲情绪轻快明朗声音唱唱美歌曲教学难点：
掌握歌曲中改变正常重音节拍变化音演唱教具准备：
电子琴电脑课件击乐器教学程
歌声悠扬
教师琴声然学生带入歌曲复（范）时起___教学情境导入效果启发学生良站姿心态微笑口型背唱前课歌曲拉起手（形式已成课堂常规）
二引入新歌
1师导语歌声真优美动听啊心带着年轻起首歌欢快热情气友情歌天学首新歌邮递马车谁创作呢学课里找答案告诉吧（稍作讨）首邮
递马车邱灯志夫古关裕___年创作出___年代传入国传播（课件播放出示课题作者信息邮递马车图片）现邮递马车出发听听会首样歌曲呢
2第段聆听静听时候忘感受歌曲速度力度情绪形象样前四学组听商议（电脑播放歌曲音频）
3第二段聆听回注意听辨写出伴奏乐器听议（电脑播放歌曲音频乐器图片）
首欢快明朗着马奔驰节奏歌曲乐器串铃钢琴提琴提琴马车出发牧场等邮递马车吧
三初步学唱歌曲
1教师生动富感染力解析范唱带领学生边分句学唱边脑海里画幅牧场画学完段加伴奏完整唱段（课件出示牧场图片启发学生想象）
>>>>>>>>难点解决：24005|3536|565ⅰ|5ⅰ54|242||听啊听啊听啊听啊听啊听啊听啊听啊
琴模唱辅助手势高低变化准确握节奏重音改变（课件出示难句）变化音音准（学生课歌谱）
2教师课件出示结段力度情绪语言表述学生屏幕提示完整齐声分声演唱全曲（教师电子琴钢琴音色伴奏）
四深度感受演唱歌曲
1启发情感师听啊快邮递马车迷住疑问___牧场听邮递马车喜悦盼啊听（老师口唱出邮递马车想马车啦啦啦啦啦„„）感觉中奖似喜悦意吧体会想象出___（学生表述想感）现高速信息时代啊想远方亲交流电话网聊天非常方便啊五六十年前偏远牧场天趟邮递马车送信定唉孤独方生活久渴亲朋友问候亲朋友消息啊体会情感知道___喜悦盼音乐真情感艺术啊什歌声更表达类情感呢吧牧场起盼邮递马车（声提示坐姿微笑歌唱）
2教师电子琴提琴音色加弦动节奏形式学生演唱伴奏重复唱两遍
3师鼓励评价太棒位学心情歌唱啊样唱出歌声美妙感谢家美音乐享受哦
五引导创新思维
1师启问没注意伴奏换音色加动节奏伴奏形式变艺术效果首歌曲流传广泛定少独特形式翻唱课余时间百度搜索邮递马车定会找许版表演带艺术享受
2先家欣赏中岛美雪日语版邮递马车（播放课件视频）
3中文男女声合唱版邮递马车
4___竹乐团演奏版邮递马车
5欣赏口琴吹奏版邮递马车（播放课件视频）（备版余时间播放）
吹奏简易乐器口琴起身边乐器演奏乐啊
六总结结束
师忘课背唱歌曲尝试创新方式表演邮递马车现邮递马车音乐声日风光欣赏中结束天牧场旅吧
第四篇：教案邮递马车音乐教案教学反思邮递马车
芗城第二实验学：曹巧宏___号
学情分析学生音准握须加强理解歌曲歌声表达歌曲情绪提高
教学目标：
（）欣赏学唱日歌曲邮递马车听辩歌曲中变化音级
（二）感受歌曲旋律音高变化节奏稳定特点体验马车奔驰前赶马车邮递员愉快心情
二教学重点难点：
（）掌握歌曲中改变正常重音节拍
（二）唱歌曲中变化音级课前准备：电子琴光盘等教学程：
1情境导入节课结束第单元学家回想学容歌曲拉起手欣赏弦乐组曲行星组曲欣赏合唱飞花瓣等等面拉起手复演唱时注意音准节奏等节课学第二单元（板书亚洲弦歌）介绍亚洲音乐：单元介绍亚洲音乐指中国外东方音乐指亚洲区西亚属音乐体系北非___伯区音乐里包括国民族音乐……亚洲区分东亚（日歌曲）东南亚（印尼甘美兰越南独弦琴曲）南亚（印度歌曲西塔尔）西亚（土耳乐队）等亚洲音乐概况：亚洲世界面积口区里居住着全世界三分二口数百民族四十国家类古代文明发祥亚洲灿烂音乐文化类音乐遗产重组成部分宝贵音乐财富陆区音乐发展产生巨影响日宫廷雅乐东南亚锣群文化印度古典音乐等现东方音乐世界乐坛占越越重位
2出示封信导入引出课题邮递马车媒体课件展示久前邮递马车图片解邮递马车
3模唱练：24005|3536|565ⅰ|5ⅰ54|242||①lalalalalalalalalalalalalalalala②女男
女
男
女
男
女男第次师模唱求唱出改变正常节拍重音唱准旋律模进指导学生掌握表现歌曲采音乐素
第二次琴模唱求分男女声接唱表现马车奔驰前情景
4节奏练24___|___|___|___|24___|___|______|___－︰||
（三）寓教乐
1听听说说：首先引导学生欣赏歌曲邮递马车说说首歌曲情绪什样然师简介歌曲：首日著名作曲家古关裕写歌谣情绪欢快期着消息牧场年轻听天趟邮递马车马蹄声清脆悦耳充满希嘹亮歌声油然起歌曲中‚啦啦啦‛衬词段落活泼快乐象年轻跳动着心样起伏停首歌日已传唱___七十年代起国逐渐传播开
（二）听听动动：次播放歌曲邮递马车学生着老师音乐拍节奏律动
（三）听听唱唱：
2复听歌曲范唱次感受歌曲力度速度节奏旋律重点引导学生听辩歌曲中变化音级
3指导学生la’琴哼唱旋律然指导学生模唱歌曲师时纠正咬字音准（加强歌曲中变化音级）
4学生找难点句师时帮助解决难点（歌曲中变化音级教唱）4指导学生完整琴声演唱歌曲
（四）创造表现
1学生说说演唱歌曲方需样处理演唱
2指导学生简单分乐段然区分样声音速度演唱较合适请学生开展讨出答案
3指导学生音准清楚感情演唱歌曲体验歌词容表达欢快情绪
4引导学生着录音伴奏唱唱
5指导学生分两组组选适合击乐器表现马蹄声响音乐节奏敲击伴奏组学演唱歌曲
（五）___结课天节课解亚洲音乐概念音乐概况学首非常听日歌曲家较利歌曲演唱非常棒课家讨样首歌唱更听什乐器伴奏体现歌曲意境节课分组赛播放音乐___课学生听音乐出教室
拓展作业课收集日音乐作品
三课反思解决歌曲难点‚听啊听啊听啊听啊‛音准重音颠倒听啊听啊前句衔接直心方试两支铅笔起着节奏边敲边唱没点效果前天想两支手做节奏错手臂手指击声音刚强弱倒置试方法课学生然唱出前句衔接配音乐相音乐速度较快学生唱理想完成教学务没环节做巩固深入学生演唱声音注重够确教学够老练位继续深入学生中解需求
第五篇：邮递马车教案活动目标：
1学根乐曲性质情节设计节奏型简单语音表示
2养成指挥演奏乐器惯巩固轮奏方法击乐器活动准备：
1铃铛双响筒铃鼓
2乐谱
3音乐活动程：
介绍乐曲
知道没行车汽车时样送邮件您学学马车奔跑声音天起听首乐曲名字邮递马车听完请家说说听首乐曲什感受什边听边着音乐拍手
二设计节奏语音
谁嘴发出声音表示邮递马车远处跑起学学马蹄声：达︱达谁学邮递员马跑快加鞭声驾—︱驾—驾—︱驾—马车跑更快起学学达达︱达达邮递员坐心爱马车唱起歌拉拉︱拉拉︱唱真高兴邮递马车象开始样远处驶达︱达
三完整语音连起练
刚听音乐里讲邮递员驾着马车远处跑邮递员加鞭马走更快邮递员马车唱起歌邮递马车走远面起听首音乐边听边语音说段讲什
次听音乐次家边听音乐边老师指挥首音乐中说事语音表示出老师指挥动作语音会提醒什时候该换什时候该变快变慢
四分声部练
现请部分朋友发出马跑声音部分发出加鞭声音时起发出声音家老师指挥指挥谁谁发音样头尾家起说趣听
五乐器演奏接尝试乐器演奏首乐曲天准备三种乐器（种双筒种铃鼓种铃铛演奏发出什声音）觉种乐器演奏马跑声音种乐曲加鞭声什乐器演奏唱歌声
家指挥乐器轮流演奏讲解指挥动作表示什意思交换乐器演奏
六请幼指挥家乐器演奏
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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公司部门邮递规范化统理部审核加强邮递快件寄出记录检查项邮递活动包括项监督制度检查时审核监督作确保邮资费合理控相节约特制定制度快递原：
l三公斤物品货车运输量货车运输文件类邮寄紧急选择ems丰普通选择韵达
l员工邮寄物品付费公司付费发现罚款___元
l公司需邮寄物品公司付费（寄付）发公司邮寄物品公司付费（付）
l项目间相互发送邮递公司物品项目公司维修点发送邮递公司物品必须公司申报登记确认寄出办理报销手续适范围：
公司事业部属部门项目具体邮寄流程
综合事务部信件物品寄出接收理部门便工作流程做详细规范：
快件发送：
1事业部属部门项目需邮递信件物品必须指定负责寄出认真完成快件寄出登记表填写邮件立发公司存档公司存档快递公司核
2事业部属部门项目负责寄出邮递物品时注意包装尤怕摔易碎易泄露物品必须特注意包装造成邮寄物品损坏时公司视损失情况予批评惩罚
3事业部属部门项目负责寄出邮递物品周必须收货通邮件电话确认否收邮递物品收货未收物品时快递公司查询
二快件接收：
事业部属部门项目负责收邮递物品时发货通邮件电话确认
三快递公司介绍：
公司合作快递公司丰邮寄没丰选择邮政ems韵达
■丰：针重文件资料投递较快走航空件资费ems样■ems：针重文件资料寄送保障投递较慢■韵达：寄送般文件资料重物价格优惠便宜投递较慢
第二篇：公司理细公司理细
公物环境卫生
1公财物花草树木意破坏
2养成卫生惯吐痰公区域抽烟丢纸屑果皮烟头杂物乱涂乱画
3时保持办公环境办公桌面整洁序
4节约水电办公品发现办公设备损坏发生障时应立力资源部报告便便解决问题
二员工形象求
1男士：西装领带皮鞋发型：简单复杂装扮
2女士职业套装淡妆分暴漏发型夸张
三电话
1接听电话礼貌律采规范语___金晟元公司___请问您找位
2接听电话应时般铃响超三声受话接听离员工应动接听重电话作接听纪录
3员工公司___处理私事务
四公司纪律
1服公司工作安排工作调配
2工作时间严守工作岗位专心工作串岗闲聊
3办公室高声喧哗嘻闹说粗话俚语适合办公场语言
4班时间许网聊天电影听音乐游戏通网络买卖东西载浏览___工作关容利公司网络___工作关邮件
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6员工违反纪律公司根情节轻重处罚款___元通报批评直开
7动___确保公司员财物安全发生意外事防患未然
五公司细
1时候动维护公司形象利益
2事争吵
第三篇：邮递马车教案六年级音乐___册第二课亚洲弦歌邮递马车课时教案
胜利五中杨淑萍
课题：邮递马车
教材分析：
邮递马车邱灯志夫作词古关裕作曲日歌曲作___年___年代传入国传播歌谣情绪欢快歌曲表达生活边远牧场青年盼天趟邮递马车带信函时喜悦心情时遥远牧场知家乡亲朋友信息时较困难邮递马车带快慰期着消息牧场年轻听邮递马车马蹄声时清脆悦耳充满希嘹亮歌声油然起歌曲洋溢着欢乐情绪歌曲结构二部曲式二四拍歌曲中啦啦啦衬词段落活泼快乐象年轻跳动着心样起伏停教学目标：
1通学唱歌曲邮递马车学生轻快明朗声音唱准唱美歌曲
2感受歌曲节奏歌词形象体验马车奔驰前音乐形象牧场充满期喜悦心情亲浓浓深情培养学生音乐听辩想象力
3学生感受鉴赏相音乐作品表演形式艺术效果形成创新思维教学重点：
引导学生感受体验歌曲情绪轻快明朗声音唱唱美歌曲教学难点：
掌握歌曲中改变正常重音节拍变化音演唱教具准备：
电子琴电脑课件击乐器教学程
歌声悠扬
教师琴声然学生带入歌曲复（范）时起___教学情境导入效果启发学生良站姿心态微笑口型背唱前课歌曲拉起手（形式已成课堂常规）
二引入新歌
1师导语歌声真优美动听啊心带着年轻起首歌欢快热情气友情歌天学首新歌邮递马车谁创作呢学课里找答案告诉吧（稍作讨）首邮
递马车邱灯志夫古关裕___年创作出___年代传入国传播（课件播放出示课题作者信息邮递马车图片）现邮递马车出发听听会首样歌曲呢
2第段聆听静听时候忘感受歌曲速度力度情绪形象样前四学组听商议（电脑播放歌曲音频）
3第二段聆听回注意听辨写出伴奏乐器听议（电脑播放歌曲音频乐器图片）
首欢快明朗着马奔驰节奏歌曲乐器串铃钢琴提琴提琴马车出发牧场等邮递马车吧
三初步学唱歌曲
1教师生动富感染力解析范唱带领学生边分句学唱边脑海里画幅牧场画学完段加伴奏完整唱段（课件出示牧场图片启发学生想象）
>>>>>>>>难点解决：24005|3536|565ⅰ|5ⅰ54|242||听啊听啊听啊听啊听啊听啊听啊听啊
琴模唱辅助手势高低变化准确握节奏重音改变（课件出示难句）变化音音准（学生课歌谱）
2教师课件出示结段力度情绪语言表述学生屏幕提示完整齐声分声演唱全曲（教师电子琴钢琴音色伴奏）
四深度感受演唱歌曲
1启发情感师听啊快邮递马车迷住疑问___牧场听邮递马车喜悦盼啊听（老师口唱出邮递马车想马车啦啦啦啦啦„„）感觉中奖似喜悦意吧体会想象出___（学生表述想感）现高速信息时代啊想远方亲交流电话网聊天非常方便啊五六十年前偏远牧场天趟邮递马车送信定唉孤独方生活久渴亲朋友问候亲朋友消息啊体会情感知道___喜悦盼音乐真情感艺术啊什歌声更表达类情感呢吧牧场起盼邮递马车（声提示坐姿微笑歌唱）
2教师电子琴提琴音色加弦动节奏形式学生演唱伴奏重复唱两遍
3师鼓励评价太棒位学心情歌唱啊样唱出歌声美妙感谢家美音乐享受哦
五引导创新思维
1师启问没注意伴奏换音色加动节奏伴奏形式变艺术效果首歌曲流传广泛定少独特形式翻唱课余时间百度搜索邮递马车定会找许版表演带艺术享受
2先家欣赏中岛美雪日语版邮递马车（播放课件视频）
3中文男女声合唱版邮递马车
4___竹乐团演奏版邮递马车
5欣赏口琴吹奏版邮递马车（播放课件视频）（备版余时间播放）
吹奏简易乐器口琴起身边乐器演奏乐啊
六总结结束
师忘课背唱歌曲尝试创新方式表演邮递马车现邮递马车音乐声日风光欣赏中结束天牧场旅吧
第四篇：教案邮递马车音乐教案教学反思邮递马车
芗城第二实验学：曹巧宏___号
学情分析学生音准握须加强理解歌曲歌声表达歌曲情绪提高
教学目标：
（）欣赏学唱日歌曲邮递马车听辩歌曲中变化音级
（二）感受歌曲旋律音高变化节奏稳定特点体验马车奔驰前赶马车邮递员愉快心情
二教学重点难点：
（）掌握歌曲中改变正常重音节拍
（二）唱歌曲中变化音级课前准备：电子琴光盘等教学程：
1情境导入节课结束第单元学家回想学容歌曲拉起手欣赏弦乐组曲行星组曲欣赏合唱飞花瓣等等面拉起手复演唱时注意音准节奏等节课学第二单元（板书亚洲弦歌）介绍亚洲音乐：单元介绍亚洲音乐指中国外东方音乐指亚洲区西亚属音乐体系北非___伯区音乐里包括国民族音乐……亚洲区分东亚（日歌曲）东南亚（印尼甘美兰越南独弦琴曲）南亚（印度歌曲西塔尔）西亚（土耳乐队）等亚洲音乐概况：亚洲世界面积口区里居住着全世界三分二口数百民族四十国家类古代文明发祥亚洲灿烂音乐文化类音乐遗产重组成部分宝贵音乐财富陆区音乐发展产生巨影响日宫廷雅乐东南亚锣群文化印度古典音乐等现东方音乐世界乐坛占越越重位
2出示封信导入引出课题邮递马车媒体课件展示久前邮递马车图片解邮递马车
3模唱练：24005|3536|565ⅰ|5ⅰ54|242||①lalalalalalalalalalalalalalalala②女男
女
男
女
男
女男第次师模唱求唱出改变正常节拍重音唱准旋律模进指导学生掌握表现歌曲采音乐素
第二次琴模唱求分男女声接唱表现马车奔驰前情景
4节奏练24___|___|___|___|24___|___|______|___－︰||
（三）寓教乐
1听听说说：首先引导学生欣赏歌曲邮递马车说说首歌曲情绪什样然师简介歌曲：首日著名作曲家古关裕写歌谣情绪欢快期着消息牧场年轻听天趟邮递马车马蹄声清脆悦耳充满希嘹亮歌声油然起歌曲中‚啦啦啦‛衬词段落活泼快乐象年轻跳动着心样起伏停首歌日已传唱___七十年代起国逐渐传播开
（二）听听动动：次播放歌曲邮递马车学生着老师音乐拍节奏律动
（三）听听唱唱：
2复听歌曲范唱次感受歌曲力度速度节奏旋律重点引导学生听辩歌曲中变化音级
3指导学生la’琴哼唱旋律然指导学生模唱歌曲师时纠正咬字音准（加强歌曲中变化音级）
4学生找难点句师时帮助解决难点（歌曲中变化音级教唱）4指导学生完整琴声演唱歌曲
（四）创造表现
1学生说说演唱歌曲方需样处理演唱
2指导学生简单分乐段然区分样声音速度演唱较合适请学生开展讨出答案
3指导学生音准清楚感情演唱歌曲体验歌词容表达欢快情绪
4引导学生着录音伴奏唱唱
5指导学生分两组组选适合击乐器表现马蹄声响音乐节奏敲击伴奏组学演唱歌曲
（五）___结课天节课解亚洲音乐概念音乐概况学首非常听日歌曲家较利歌曲演唱非常棒课家讨样首歌唱更听什乐器伴奏体现歌曲意境节课分组赛播放音乐___课学生听音乐出教室
拓展作业课收集日音乐作品
三课反思解决歌曲难点‚听啊听啊听啊听啊‛音准重音颠倒听啊听啊前句衔接直心方试两支铅笔起着节奏边敲边唱没点效果前天想两支手做节奏错手臂手指击声音刚强弱倒置试方法课学生然唱出前句衔接配音乐相音乐速度较快学生唱理想完成教学务没环节做巩固深入学生演唱声音注重够确教学够老练位继续深入学生中解需求
第五篇：邮递马车教案活动目标：
1学根乐曲性质情节设计节奏型简单语音表示
2养成指挥演奏乐器惯巩固轮奏方法击乐器活动准备：
1铃铛双响筒铃鼓
2乐谱
3音乐活动程：
介绍乐曲
知道没行车汽车时样送邮件您学学马车奔跑声音天起听首乐曲名字邮递马车听完请家说说听首乐曲什感受什边听边着音乐拍手
二设计节奏语音
谁嘴发出声音表示邮递马车远处跑起学学马蹄声：达︱达谁学邮递员马跑快加鞭声驾—︱驾—驾—︱驾—马车跑更快起学学达达︱达达邮递员坐心爱马车唱起歌拉拉︱拉拉︱唱真高兴邮递马车象开始样远处驶达︱达
三完整语音连起练
刚听音乐里讲邮递员驾着马车远处跑邮递员加鞭马走更快邮递员马车唱起歌邮递马车走远面起听首音乐边听边语音说段讲什
次听音乐次家边听音乐边老师指挥首音乐中说事语音表示出老师指挥动作语音会提醒什时候该换什时候该变快变慢
四分声部练
现请部分朋友发出马跑声音部分发出加鞭声音时起发出声音家老师指挥指挥谁谁发音样头尾家起说趣听
五乐器演奏接尝试乐器演奏首乐曲天准备三种乐器（种双筒种铃鼓种铃铛演奏发出什声音）觉种乐器演奏马跑声音种乐曲加鞭声什乐器演奏唱歌声
家指挥乐器轮流演奏讲解指挥动作表示什意思交换乐器演奏
六请幼指挥家乐器演奏
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