2021中学落实双减政策考试理制度范精选2篇（详细版）
规范学校统组织种考试严肃考试纪律保证正常教育教学秩序考试工作取预期效果建立严格考试理机制科学考试理办法规范考试组织体明确考试范围考试结果探索轻负担高质量路
总体求
1学校全面推行日常考试分数评价采取学生学业成绩成长记录相结合综合评价方式学生实行学业考试基础性发展目标容综合素质评价制度
2学校学生建立综合动态成长档案全面反映学生成长历程
3严格考试理组织参加未市级教育行政部门批准种统考联考竞赛考级等活动
二考试周期理
1学二年级形式进行书面纸笔考试根情况进行种形式乐考
2三四五六七八九年级学期组织次期末考试六七八九年级适安排次期中考试
3中学年级组班级意组织周考月考单元考试等类考试中学年级组互相监督年级做监督理工作
三考试容理
年级组严格课程标准制定考试容意拔高试题难度切实降低学生考试压力
1基础性原根教学容目标遵循学科特点学生心理发展规律应学生基础知识基技学科素养选择基础性代表性强容问题进行测量评价准确反映教学程现状改进教学服务教育决策提供
2发展性原考试树立促进学生发展评价观念仅关注学生学业成绩发现学生方面潜解学生发展中需求帮助学生认识建立信促进学生原水提高积极动发展
3开放性原考试全面考察学生综合素质考试形式样化考试容元化坚持理联系实际科学反映学生知识技程方法情感态度价值观等方面差异充分体现学生实践活动研究性学效果
四考试结果理
考试结果发挥考试诊断发现改进矫正激励导功学生获积极生命体验帮助学生断认识建立信动发展
1年级教师考试结果进行排名公布考试结果类家长群学生群传播
2年组考试结果学生调整分班排座位考试结果学生贴标签定级
3考试成绩落实等级制中学低中高段根年段特点制定等级出现唯分数倾
中学年级组认真落实考试理制度确保校考试相关工作落实处切实降低学生考试压力
XXXX学校
2021年 月 日
2021中学落实双减政策考试理制度（详细版）
贯彻落实国家省市关教育评价改革双减工作求进步规范校教育教学行切实降低学生考试压力促进学生全面发展健康成长落实市教育局关加强义务教育学校考试理关工作通知义务教育学校考试理务清单义务教育学校考试理重点问题清单特制定考试理制度
加强学提高认识
认真开展学家校理解考试理目意义教务处全校教师班推送文件容确保教师学生家长知晓考试理容领会文件精神落实国家省市相关求
二严格控制考试次数
义务教育阶段学二年级进行纸笔考试年级学期组织次期末考试初中年级学科实际出发适安排次期中考试组织周考月考单元考试等类考试初四学年总复阶段根需适组织1—2次模拟考试
三规范命题科学命题
考试试题命题坚持高标准确保严密性试题注重考查基础知识基技教学目标达成情况注重考查思维程创新意识分析问题解决问题力体现素质教育导出偏题怪题减少机械记忆性试题防止试题难度
四重视程客观评价
树立全面发展质量观科学教育评价观综合考虑学生学科考试成绩表现科学全面评价学生断完善学程评价考试结果评价机结合学业考评制度采课堂观测堂练实验操作课作业等方式开展学生学情况时性评价通定期交流题演讲成果展示学生述评等方式开展阶段性评价注重学生综合素质学惯学表现学力创新精神等方面评价
五结果呈现注重激励
学生考试成绩均等级呈现形式公布学生成绩排名考试结果类家长群传播考试结果学生调整分班排座位贴标签教师运考试结果精准分析学情教情针性学生进行帮扶辅导科学研判教学工作重点难点切实改进课堂教学断提高课堂教学效果学科考试等级评价标准划分：
试卷分率试卷分率
发布等级
80（含）
A
70——79
B
60——69
C
30——59
D
30
E
六接受监督强化理
学校成立考试理领导组校委书记校长亲担组长校长担副组长具体负责考试命题等具体工作指导监督落实时学校接受级社会监督保障双减政策落实处
XXXX实验学校
2021年 月 日
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规范学校统组织种考试严肃考试纪律保证正常教育教学秩序考试工作取预期效果建立严格考试理机制科学考试理办法规范考试组织体明确考试范围考试结果探索轻负担高质量路
总体求
1学校全面推行日常考试分数评价采取学生学业成绩成长记录相结合综合评价方式学生实行学业考试基础性发展目标容综合素质评价制度
2学校学生建立综合动态成长档案全面反映学生成长历程
3严格考试理组织参加未市级教育行政部门批准种统考联考竞赛考级等活动
二考试周期理
1学二年级形式进行书面纸笔考试根情况进行种形式乐考
2三四五六七八九年级学期组织次期末考试六七八九年级适安排次期中考试
3中学年级组班级意组织周考月考单元考试等类考试中学年级组互相监督年级做监督理工作
三考试容理
年级组严格课程标准制定考试容意拔高试题难度切实降低学生考试压力
1基础性原根教学容目标遵循学科特点学生心理发展规律应学生基础知识基技学科素养选择基础性代表性强容问题进行测量评价准确反映教学程现状改进教学服务教育决策提供
2发展性原考试树立促进学生发展评价观念仅关注学生学业成绩发现学生方面潜解学生发展中需求帮助学生认识建立信促进学生原水提高积极动发展
3开放性原考试全面考察学生综合素质考试形式样化考试容元化坚持理联系实际科学反映学生知识技程方法情感态度价值观等方面差异充分体现学生实践活动研究性学效果
四考试结果理
考试结果发挥考试诊断发现改进矫正激励导功学生获积极生命体验帮助学生断认识建立信动发展
1年级教师考试结果进行排名公布考试结果类家长群学生群传播
2年组考试结果学生调整分班排座位考试结果学生贴标签定级
3考试成绩落实等级制中学低中高段根年段特点制定等级出现唯分数倾
中学年级组认真落实考试理制度确保校考试相关工作落实处切实降低学生考试压力
XXXX学校
2021年 月 日
2021中学落实双减政策考试理制度（详细版）
贯彻落实国家省市关教育评价改革双减工作求进步规范校教育教学行切实降低学生考试压力促进学生全面发展健康成长落实市教育局关加强义务教育学校考试理关工作通知义务教育学校考试理务清单义务教育学校考试理重点问题清单特制定考试理制度
加强学提高认识
认真开展学家校理解考试理目意义教务处全校教师班推送文件容确保教师学生家长知晓考试理容领会文件精神落实国家省市相关求
二严格控制考试次数
义务教育阶段学二年级进行纸笔考试年级学期组织次期末考试初中年级学科实际出发适安排次期中考试组织周考月考单元考试等类考试初四学年总复阶段根需适组织1—2次模拟考试
三规范命题科学命题
考试试题命题坚持高标准确保严密性试题注重考查基础知识基技教学目标达成情况注重考查思维程创新意识分析问题解决问题力体现素质教育导出偏题怪题减少机械记忆性试题防止试题难度
四重视程客观评价
树立全面发展质量观科学教育评价观综合考虑学生学科考试成绩表现科学全面评价学生断完善学程评价考试结果评价机结合学业考评制度采课堂观测堂练实验操作课作业等方式开展学生学情况时性评价通定期交流题演讲成果展示学生述评等方式开展阶段性评价注重学生综合素质学惯学表现学力创新精神等方面评价
五结果呈现注重激励
学生考试成绩均等级呈现形式公布学生成绩排名考试结果类家长群传播考试结果学生调整分班排座位贴标签教师运考试结果精准分析学情教情针性学生进行帮扶辅导科学研判教学工作重点难点切实改进课堂教学断提高课堂教学效果学科考试等级评价标准划分：
试卷分率试卷分率
发布等级
80（含）
A
70——79
B
60——69
C
30——59
D
30
E
六接受监督强化理
学校成立考试理领导组校委书记校长亲担组长校长担副组长具体负责考试命题等具体工作指导监督落实时学校接受级社会监督保障双减政策落实处
XXXX实验学校
2021年 月 日
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