落实学校整体工作计划安排学生整体素质发展基础
发挥学生性特长学生展示机会校学生发展性评价方案指导开展星章评选活动评价方法倡导形成性评价注重通评价活动程身学生进行教育整评价程督促学生正确认识找出身优点树立信意识力求优发展
适象
14年级学生
二操作程序
年六前评学生评组互评班委评议班
科教师审核
三具体操作办法
1位学生进行评定认达标条款☆基达标
√达标×组该生评结果进行评议分☆ √ ×写出评议结果
2班委根组评议结果进行评议写出评议结果
3班委评议产生星级学生报班审核班报教务处审
核教务处批准班教室列表公布
4星级学生评般放年六前进行班评星级学生
数原班级学生10评定
5星级学生评结果操行评定扶贫助学困难补助优秀团
员三学生优秀学生干部评定入队择优推荐等相挂钩
6班委评议中班委成员公正严明客观准确徇私情接
受学监督违纪行查实严肃处理
7特突出表现学校争荣誉受社会赞誉学校批
准破格评星级学生值周老师老师发现违纪政教处批准取消星级资格
8实行票否决制列严重违规违纪行者根相
关条例予纪律处分外均免星级学生称号
①考试舞弊者②偷窃赌博行者③旷课天者④吸烟酗酒者⑤严重损坏公物者⑥架斗殴敲诈行者⑦校外造成较坏影响文明言行者⑧严重违纪违法者
四星级学生评条件
()思想品德方面
1热爱集体积极参加集体活动认真完成集体交务诚实
正直尊敬师长团结学关心
2觉遵守学校纪律公秩序爱护公物保护环境明辨非养成良行惯
3良劳动惯积极参加种劳动爱惜劳动成果勤俭节
约
4学生综合素质评价中思想品德成绩优
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