2021年四年级语文教研工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年四年级语文教研工作总结
学期工作结束回顾学期教研工作亲眼目睹组成员付出努力汗水学校工作中发挥积极重作学期组全体教师立足岗位团结协作求真求实教书育根学期初教研工作计划新课程改革契机新课程标准基理念指导目计划步骤进行课堂教学改革研究全面提高组教学水教学质量利圆满完成项教育教学务现简总结：
加强组听课评课落实常规理
坚持教研教学步教研教学服务两者机结合谐统提高课堂教学效性坚持周三午___教研制度交流验提高认识机会教研组效运宝贵时真正发挥作次___学语文课程标准(__版)结合课题实验教材进行___备课观录进行课堂教学课时设计活动中带领教师解新教材教学指路组教师相互交流学取长补短认真积极开展听课活动促进教师___教学水提高教师教研组___成长呢做法：位教师必须开节公开课认真抓环节：独立备课___听课评课总结学期组老师组公开课精心设计充分准备吴银燕老师执教样享受春天徐亚芬老师执教选学课文期代表学校花坦应坑寮校区等送教活动胡丹老师执教永生眼睛陈鲜老师执教乡村___月等教学体现风格
二规范理抓语文教学改革研究
组教师总满腔热情投入教学中颗私心学生尤踊跃课干劲真感叹已
()精心备课踏实走步
面实施久语文新课标(__版)全组员围绕某题学交流新问题新课件苦思冥想着努力备堂语文课断教研组请教取长补短探索着新课程教改方开学教研组长制定学期工作计划教学进度表
四年级语文教研工作总结精心备课总结果语文组老师欣喜发现信息技术渗透进课堂时学生思维激活课堂举手敢胆直言敢老师争新颖教学激发学生思维调动老师___课堂浓浓求学气氛久久萦绕教室空具体表现学生积极参加次赛彻底激活学生思维迸发出创新火花学期四班全体学生县学生规范汉字书写中获二等奖徐亚芬老师制作媒体课件县里获奖
三加强互帮互学促进青年教师快成长
教研组老带新互帮互学已成种良风气浓厚氛围组师徒结活动正火荼进行着组教师年轻化组始终洋溢着工作___教学止境探索没务没命令完全教学出发发听课回办公室交流教学理验形成良教学风气实践——反思——实践交流互相学三位年轻老师程度进步更贵组长学期外学（范）前教学理念讲座课件毫保留组教师学吸收消化组员受益匪浅
组稍年长周爱飞老师团队鼓励帮助校教学反思评中然道课反思获等奖获等奖吴银燕老师余老师分获二三等奖
四营造浓郁读书氛围书香飘满校园
理想教育应该重视学生书友师话类优秀文化遗产中净化灵魂升华格实施效道德教育造书香校园工程教师养成热爱读书惯阅读引领成长师生亲书籍书友典话博览行开阔视野陶冶情操积淀文学底蕴提高文学修养教师中掀起浓郁读书氛围书香飘满校园倡导位教师读书成惯学期组员认真阅读第__号教室奇迹教师幸福资等热门教育书籍
通学期教研活动组明确语文教学努力方——朴素常简单真生课堂理念实践底位老师继续踏实认真工作教研组学会彼间取长补短学会真正团结协作学会分担艰难困苦学会合作中提升教研组接厉工作开展更
四年级语文教研工作总结（二）
四年级语文教研组团结___四名语文教师组位教师事语文教学工作均__年工作历学期初根学校总体思路讨统观点：教育教学发展先进理念蹲学生彻底改变传统教育教学模式启发式民教学善总结教学中成果学教学验提倡反思性教学教学细节抓起观点引领进步明确教研组工作重点容：初步实现教研组课堂教学效性突破口认真常规检查入手日常教学___研究效提高教师教学质量提高教学水现学期教研组工作总结：
加强教研组队伍建设提升品位
团结___获成功先决条件教研组全组成员认真落实师德行规范组成员良师德衣着扮举止言行等方面符合教师身份体罚变相体罚学生乱收费等严重违背教育教学规律现象发生组位老师积极工作态度心情愉悦完成日常教学工作心力完成学校布置项务教研组已形成团结工作氛围组教师重视专业化发展积极进行业务进修全组位教师整体素质较高教学水教学力学年努力断提高值骄傲全组教师互帮互学团结协作凝聚力强够形成学赶帮超良氛围争先
二日常工作落实处
教研组认真执行级教育部门学校规定根学校计划学期伊始结合学科特点学生实际情况制定组教学研究活动计划做次教研组活动学专题(次教研组活动围绕专题学讨)讲专(较发挥备课组位教师教研活动中作提出题先行轮流讲改变教研组长讲局面结合理学充分利组资源分请验丰富老师结合教学实践讲)讨深度(结合学体会教学实际进行讨畅欲言更发挥教师积极参意识教研活动热点互动中启发)注重开展观摩教学听课评课验交流等活动注重工作实效性期末位老师完成较质量教学情况总结反思___世纪信息化社会知识济时代终身学教师生存发展极重教研组学种团体压力助教研团队动力形成建立理学制度学期安排定时间进行理务虚形成团体动力引导教师学会理性思考教学问题运理解决实践中发生真实问题
教研活动中意识次___全组教师深入钻研教材学校求认真执行___备课制度长期坚持落实重视___备课加强位老师间交流学互通信息取长补短断提高家业务水教学力
定期评估组教师教学情况学生学情况单元教学结束时进行质量检测求做级组试卷分析交教导处试前根教学重点难点班级实际情况学生进行全面复试___学科教学质量分析反思全组教师坐起认真做教学质量分析反馈调控阶段教学够更加序效进行基础
学期___全组教师加强业务学相互听课评课特学校___观摩课校教学节课堂教学评老师动安排日常工作积极争取学机会听课时反馈情况教研活动中展开讨新模式方法认识体会时落实实际教学中
重视日常帮差补缺工作教学班学生基础知识基技性素质决定学生认知程认知结果相便形成中差三类生期初位老师根进生实际情况详细制定补缺计划采取补差方法分层教学分类辅导
首先帮助学困难学生弥补缺欠强化基础提高力进行易混淆字词区重点语句理解写作技巧分析等方面教学安排查缺补漏改错时间强化部分学生基础知识基理掌握逐渐达知识完整化系统化
次注重启发细心引导做衔接补差停留查缺补漏改错远远够语文教学中培养提高部分学生语文知识认识力部分学生观察力记忆力理解力想象力相互联系协调致真正学语文
调动种方法手段定时定进行补差活动针阶段教学目标制定次补差目标相关练两周位老师进行阶段补差检测月教研组根实际情况进行级组测试力求帮助学生基教学目标落实实处程度帮助部分学困难学生做时掌握消化知识困难积累
三外兼修提高教学质量
教学质量学校生命线教研组确保教学质量重基根学校提出认认真真抓课堂踏踏实实促质量求提升身理念努力修炼功着课改断深入新课标正式出台教师更树立双教学理念教师身断进步提升正真正提高教学质量坚实基础
语文教学定加强语言文字训练时代发展什阶段语文教学重原课堂教学学科课程渠道加强语言文字训练阵学年抓学生课堂学中读书思考交流练等课堂教学基环节基做法：先扫障碍(生字难词关背景知识等)重点抓识字写字接着初读课文理解课文意结构继精读课文(片断)侧重语言训练勤读背诵加强语言积累迁移练促进语言运
阅读直语文教学重容提高学生阅读力直困绕语文教师问题学期教学生阅读方法入手帮助学生积累定阅读方法引导阅读程中运达定效果期末检测情况级组部分学生够较握短文容回答相关问题
首先教学生学会效质疑问难学生阅读程中必然会遇根知识生活验通努力解决问题学贵知疑质疑问难思维开始思善问学生学动性积极性具体表现学生发现问题发现问题会质疑学会质疑发展程教师日常阅读教学中意识目坚持懈引导激起学生探究愿引发学生探索读懂课文会会发展程
次教学生理解容教学前学生学心态作全面分析：想理解什想样理解理解程中会遇困难等等采取教学方法提供教学程中断启发学生回顾学程样理解___样理解样理解学生原基础加深课文容理解然检查学结果促学生思考：理解课文容样理解学会样理解方法学生验证学成果然抓关键词重点句体会物神态语言动作理解课文容重方法必须文异
___学生通朗读加深文字理解阅读总读读深切传达出课文思想感情学生做感情读规范书面语言转化口头语言提高表达力基础较重视范读范读中提出求逐步___学生分辨语言种表现方法意识教材情感作适处理感染学生提醒学生读文听音懂情
教学质量学校百年计教学质量提高必须赖教师堂教学次练赖教学程中点滴积沙成塔漫长程够耐住程中寂寞外兼修扎扎实实教学质量提高新高度
四存足举措
1教研组位老师学科方面文章增加数量提高质量争取取更成绩更文章发表
2听课评课基功进步听课方听课前准备听课时观察领(：听什什想什)三问题掌握者评课较停留点未全面进行综合分析评课设想采次开课位教师做评老师做辅评提高评课力
3理水存着欠缺学期更步鼓励教师阅读教育刊物写写教学反思进步提高理素质理指导武装实践引导更老师积极动参教科研究形成支学型科研型教师科研队伍
教学工作辛苦繁琐份辛苦中学会事间谐交学会时深入教学研究学会彼间取长补短学会真正团结协作学会分担艰难困苦学会合作中提升更学会彼快乐工作快乐生活携手创造灿烂明天
四年级语文教研工作总结（三）
学期教研组切实握语文学科教改方重点提高课堂教学效益积极探索素质教育效途径断提高学语文教学质量时合理安排学生语文活动激发学生学语文兴趣提高学生语文学力教研组理方面做工作
___语文教师学新课标教学杂志教学中真正运做教学目标明确运媒体进行教学时贯彻新课改教学理念学生课堂中合作学
2抓常规教研组学校求教研组计划求___备课开展教研活动开展教学常规检查周二___学备课日积极开展教学研讨研讨题具体发言周活动时教研组活动记录
3教研组提倡合作教研___备课采撷长时提倡问题讨发展性求教学完篇课文写反思断提高教学效益教研组抽查反馈情况引导教师调整教学策略积极帮助指导进生提高学效率教师完成身教学务基础听满考核求___节课
4鼓励老师利媒体教学手段开展信息技术语文学科教学整合研讨活动教学中加强信息技术学科整合力度求热闹切切实实激发学生学兴趣突破教学难点提高课堂效率程中形成教师交流话合作___机制
5做年轻教师带教工作指导教师年级老师通备课听课交流等帮助新教师完成身角色转变新教师分喜进步
总整学期语文教研组老师工作岗位勤勤恳恳工作默默闻奉献学期工作安排中教研组继续___课改聚焦新课堂改革时确立研究题促进语文教学质量整体提升
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学期工作结束回顾学期教研工作亲眼目睹组成员付出努力汗水学校工作中发挥积极重作学期组全体教师立足岗位团结协作求真求实教书育根学期初教研工作计划新课程改革契机新课程标准基理念指导目计划步骤进行课堂教学改革研究全面提高组教学水教学质量利圆满完成项教育教学务现简总结：
加强组听课评课落实常规理
坚持教研教学步教研教学服务两者机结合谐统提高课堂教学效性坚持周三午___教研制度交流验提高认识机会教研组效运宝贵时真正发挥作次___学语文课程标准(__版)结合课题实验教材进行___备课观录进行课堂教学课时设计活动中带领教师解新教材教学指路组教师相互交流学取长补短认真积极开展听课活动促进教师___教学水提高教师教研组___成长呢做法：位教师必须开节公开课认真抓环节：独立备课___听课评课总结学期组老师组公开课精心设计充分准备吴银燕老师执教样享受春天徐亚芬老师执教选学课文期代表学校花坦应坑寮校区等送教活动胡丹老师执教永生眼睛陈鲜老师执教乡村___月等教学体现风格
二规范理抓语文教学改革研究
组教师总满腔热情投入教学中颗私心学生尤踊跃课干劲真感叹已
()精心备课踏实走步
面实施久语文新课标(__版)全组员围绕某题学交流新问题新课件苦思冥想着努力备堂语文课断教研组请教取长补短探索着新课程教改方开学教研组长制定学期工作计划教学进度表
四年级语文教研工作总结精心备课总结果语文组老师欣喜发现信息技术渗透进课堂时学生思维激活课堂举手敢胆直言敢老师争新颖教学激发学生思维调动老师___课堂浓浓求学气氛久久萦绕教室空具体表现学生积极参加次赛彻底激活学生思维迸发出创新火花学期四班全体学生县学生规范汉字书写中获二等奖徐亚芬老师制作媒体课件县里获奖
三加强互帮互学促进青年教师快成长
教研组老带新互帮互学已成种良风气浓厚氛围组师徒结活动正火荼进行着组教师年轻化组始终洋溢着工作___教学止境探索没务没命令完全教学出发发听课回办公室交流教学理验形成良教学风气实践——反思——实践交流互相学三位年轻老师程度进步更贵组长学期外学（范）前教学理念讲座课件毫保留组教师学吸收消化组员受益匪浅
组稍年长周爱飞老师团队鼓励帮助校教学反思评中然道课反思获等奖获等奖吴银燕老师余老师分获二三等奖
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理想教育应该重视学生书友师话类优秀文化遗产中净化灵魂升华格实施效道德教育造书香校园工程教师养成热爱读书惯阅读引领成长师生亲书籍书友典话博览行开阔视野陶冶情操积淀文学底蕴提高文学修养教师中掀起浓郁读书氛围书香飘满校园倡导位教师读书成惯学期组员认真阅读第__号教室奇迹教师幸福资等热门教育书籍
通学期教研活动组明确语文教学努力方——朴素常简单真生课堂理念实践底位老师继续踏实认真工作教研组学会彼间取长补短学会真正团结协作学会分担艰难困苦学会合作中提升教研组接厉工作开展更
四年级语文教研工作总结（二）
四年级语文教研组团结___四名语文教师组位教师事语文教学工作均__年工作历学期初根学校总体思路讨统观点：教育教学发展先进理念蹲学生彻底改变传统教育教学模式启发式民教学善总结教学中成果学教学验提倡反思性教学教学细节抓起观点引领进步明确教研组工作重点容：初步实现教研组课堂教学效性突破口认真常规检查入手日常教学___研究效提高教师教学质量提高教学水现学期教研组工作总结：
加强教研组队伍建设提升品位
团结___获成功先决条件教研组全组成员认真落实师德行规范组成员良师德衣着扮举止言行等方面符合教师身份体罚变相体罚学生乱收费等严重违背教育教学规律现象发生组位老师积极工作态度心情愉悦完成日常教学工作心力完成学校布置项务教研组已形成团结工作氛围组教师重视专业化发展积极进行业务进修全组位教师整体素质较高教学水教学力学年努力断提高值骄傲全组教师互帮互学团结协作凝聚力强够形成学赶帮超良氛围争先
二日常工作落实处
教研组认真执行级教育部门学校规定根学校计划学期伊始结合学科特点学生实际情况制定组教学研究活动计划做次教研组活动学专题(次教研组活动围绕专题学讨)讲专(较发挥备课组位教师教研活动中作提出题先行轮流讲改变教研组长讲局面结合理学充分利组资源分请验丰富老师结合教学实践讲)讨深度(结合学体会教学实际进行讨畅欲言更发挥教师积极参意识教研活动热点互动中启发)注重开展观摩教学听课评课验交流等活动注重工作实效性期末位老师完成较质量教学情况总结反思___世纪信息化社会知识济时代终身学教师生存发展极重教研组学种团体压力助教研团队动力形成建立理学制度学期安排定时间进行理务虚形成团体动力引导教师学会理性思考教学问题运理解决实践中发生真实问题
教研活动中意识次___全组教师深入钻研教材学校求认真执行___备课制度长期坚持落实重视___备课加强位老师间交流学互通信息取长补短断提高家业务水教学力
定期评估组教师教学情况学生学情况单元教学结束时进行质量检测求做级组试卷分析交教导处试前根教学重点难点班级实际情况学生进行全面复试___学科教学质量分析反思全组教师坐起认真做教学质量分析反馈调控阶段教学够更加序效进行基础
学期___全组教师加强业务学相互听课评课特学校___观摩课校教学节课堂教学评老师动安排日常工作积极争取学机会听课时反馈情况教研活动中展开讨新模式方法认识体会时落实实际教学中
重视日常帮差补缺工作教学班学生基础知识基技性素质决定学生认知程认知结果相便形成中差三类生期初位老师根进生实际情况详细制定补缺计划采取补差方法分层教学分类辅导
首先帮助学困难学生弥补缺欠强化基础提高力进行易混淆字词区重点语句理解写作技巧分析等方面教学安排查缺补漏改错时间强化部分学生基础知识基理掌握逐渐达知识完整化系统化
次注重启发细心引导做衔接补差停留查缺补漏改错远远够语文教学中培养提高部分学生语文知识认识力部分学生观察力记忆力理解力想象力相互联系协调致真正学语文
调动种方法手段定时定进行补差活动针阶段教学目标制定次补差目标相关练两周位老师进行阶段补差检测月教研组根实际情况进行级组测试力求帮助学生基教学目标落实实处程度帮助部分学困难学生做时掌握消化知识困难积累
三外兼修提高教学质量
教学质量学校生命线教研组确保教学质量重基根学校提出认认真真抓课堂踏踏实实促质量求提升身理念努力修炼功着课改断深入新课标正式出台教师更树立双教学理念教师身断进步提升正真正提高教学质量坚实基础
语文教学定加强语言文字训练时代发展什阶段语文教学重原课堂教学学科课程渠道加强语言文字训练阵学年抓学生课堂学中读书思考交流练等课堂教学基环节基做法：先扫障碍(生字难词关背景知识等)重点抓识字写字接着初读课文理解课文意结构继精读课文(片断)侧重语言训练勤读背诵加强语言积累迁移练促进语言运
阅读直语文教学重容提高学生阅读力直困绕语文教师问题学期教学生阅读方法入手帮助学生积累定阅读方法引导阅读程中运达定效果期末检测情况级组部分学生够较握短文容回答相关问题
首先教学生学会效质疑问难学生阅读程中必然会遇根知识生活验通努力解决问题学贵知疑质疑问难思维开始思善问学生学动性积极性具体表现学生发现问题发现问题会质疑学会质疑发展程教师日常阅读教学中意识目坚持懈引导激起学生探究愿引发学生探索读懂课文会会发展程
次教学生理解容教学前学生学心态作全面分析：想理解什想样理解理解程中会遇困难等等采取教学方法提供教学程中断启发学生回顾学程样理解___样理解样理解学生原基础加深课文容理解然检查学结果促学生思考：理解课文容样理解学会样理解方法学生验证学成果然抓关键词重点句体会物神态语言动作理解课文容重方法必须文异
___学生通朗读加深文字理解阅读总读读深切传达出课文思想感情学生做感情读规范书面语言转化口头语言提高表达力基础较重视范读范读中提出求逐步___学生分辨语言种表现方法意识教材情感作适处理感染学生提醒学生读文听音懂情
教学质量学校百年计教学质量提高必须赖教师堂教学次练赖教学程中点滴积沙成塔漫长程够耐住程中寂寞外兼修扎扎实实教学质量提高新高度
四存足举措
1教研组位老师学科方面文章增加数量提高质量争取取更成绩更文章发表
2听课评课基功进步听课方听课前准备听课时观察领(：听什什想什)三问题掌握者评课较停留点未全面进行综合分析评课设想采次开课位教师做评老师做辅评提高评课力
3理水存着欠缺学期更步鼓励教师阅读教育刊物写写教学反思进步提高理素质理指导武装实践引导更老师积极动参教科研究形成支学型科研型教师科研队伍
教学工作辛苦繁琐份辛苦中学会事间谐交学会时深入教学研究学会彼间取长补短学会真正团结协作学会分担艰难困苦学会合作中提升更学会彼快乐工作快乐生活携手创造灿烂明天
四年级语文教研工作总结（三）
学期教研组切实握语文学科教改方重点提高课堂教学效益积极探索素质教育效途径断提高学语文教学质量时合理安排学生语文活动激发学生学语文兴趣提高学生语文学力教研组理方面做工作
___语文教师学新课标教学杂志教学中真正运做教学目标明确运媒体进行教学时贯彻新课改教学理念学生课堂中合作学
2抓常规教研组学校求教研组计划求___备课开展教研活动开展教学常规检查周二___学备课日积极开展教学研讨研讨题具体发言周活动时教研组活动记录
3教研组提倡合作教研___备课采撷长时提倡问题讨发展性求教学完篇课文写反思断提高教学效益教研组抽查反馈情况引导教师调整教学策略积极帮助指导进生提高学效率教师完成身教学务基础听满考核求___节课
4鼓励老师利媒体教学手段开展信息技术语文学科教学整合研讨活动教学中加强信息技术学科整合力度求热闹切切实实激发学生学兴趣突破教学难点提高课堂效率程中形成教师交流话合作___机制
5做年轻教师带教工作指导教师年级老师通备课听课交流等帮助新教师完成身角色转变新教师分喜进步
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