撰写:___________
日 期:___________
2021年四年级数学教师工作总结学
学期担四年级班二班数学教学工作教学期间根学生实际情况采取教学措施激发学生学兴趣培养学生学惯取定成效工作中认真备课课时批改作业做课辅导工作工作余断提高业务水充实专业水完成教学目标:四运算认识会读会写数数加减法认识三角形角角三角形边三角形角分类边分类三角形意两边第三边位置方统计数学广角等现做总结:
课堂教学
1备课
学期初学教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计作业练
2课
创设种情境激发学生思考放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力根究学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维
3作业
做精讲练针性时学生作业时批改认真学生道错题进行纠错作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
4注意进生辅导
课堂量___进生听课行时提醒听课简单问题回答课做题训练时时___加辅导时利课间时间辅导作业
5时间关教学方面书学数学等
二收获
1开学学校___选___师示范课骨干教师示范课员示范课行政调研课推门课等系列促进教师专业发展课教师考核课通课评时出整改意见针性效策略听评课程中受益深准备讲课时里名师教案者网载优秀教案教案背会课年轻教师第步先教参单元教学目标教学重难点教学建议等第二步科时单元中具体教学目标教学重难点教学建议等根单元课时知识理解结合学生已认知选择适合教学建议
2积极参加学校___双周午数学教研活动师徒结活动___备课活动听取师傅教诲
3认真学效教学流程根效教学流程进行课然没严格效教学流程步骤步步效落实处通学已原教学方法方式改变教态改变点信心教学语言进步提升重难点握较准确起码知道节课学生知道什适开始找方法策略等等相信学校指导会做越越
4积极兄弟学校学东方实验学学题式教研课异构等然听研究成果熟练应定影响教学清闲断学学点进步
三存足:
1然学校___量听课评课活动参量听课写闪光点二问题三策略时严格学校求书写评课时参加关数学评课没参加学科评课
2养成良惯直坚持课前三分钟组数学教学时养成良惯放假时坚持学生练量够灵活
3业务学方面然读关教育关书籍教师建议订阅学数学感觉关学科专业书籍读太少导致时候握重难点时够握更够握知识点间联系
4够合理安排时间总感觉没时间做听说感觉时间原没握安排罢
5够时坚持天检查学生家庭作业激发学生学科学兴趣
6讲课水然提高存问题方法策略够坚持
四算:
1基做起加强学学新课标中新教学思想理念挖掘教材教参学放首位进步握知识点考点听课学优秀教师先进教学方法教学理念握学校安排次学机会时加强学科业务方面学学数学等专业业务知识
2继续坚持教学方法课前三分钟关键坚持
3继续加强年级组间合作取长补短资源化利
4注重学生家庭作业督查书写培养
5积极参加学校项活动
6教案书写学学生学工夫起码握重难点教参帮助终形成教案根某位名师教案书写然名师学选择符合方法策略符合学生已认知
总教学工作中断积累断探索学生乐学学数学学生方面力提高___学生知识技理解掌握更___情感态度形成发展___学生数学学结果更___学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清更___学生已掌握什获进步具备什力评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
四年级数学教师工作总结学二
学期担四年级数学教学工作学期实际教学中教学纲求结合校实际条件学生实际情况全面实施素质教育努力提高身业务水教学力克服足总结验工作更层楼现学期教学工作作出总结:
提高教学质量关键课课做面工作:
⑴课前准备:备课
①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括___教材安排节课活动
⑵课堂情况___课堂教学___全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
二提高教学质量做课辅导工作班学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作落实学生学中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
三积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水培养种兴趣爱网查阅资料断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
四存问题进足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓没做进生转化工作新课程改革教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
四年级数学教师工作总结学三
学期担四年级数学教学工作学期努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果现总结
课堂教学核心
1备课学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
()创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
(2)时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
(3)努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
针练错误教师面批指出性问题___订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时破序逐题讲解模式尝试采类讲解试卷中关概念类进行讲解希通改变学生角度掌握运知识
二积极落实素质教育:
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变知识传统认识树立学生发展新观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出乐实活新教学情境例土博水源学献课性课通学生三次动手摸球历猜测实践验证程极激发学生兴趣解放学生眼睛嘴巴手创造学生操作实验机会独立思考机会表达想法机会表现机会学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
三参加教育教研活动
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2积极参学校网络教学研究摸索特点灵活运教学方法进行课堂教学做准备
总时教育教学中努力逐步树立素质教育观念通课堂教学渠道实施学生发展服务
范文仅供参考
感谢浏览
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档