五年级数学辅导计划
指导思想
新学期新课程提供全新理念指导教研组工作计划教导处安排根班教学计划围绕课堂教学教学科研中心务培养学生创新精神实践力探索贯穿教育教学全程培养学生学实践贯穿教育教学全程制定班辅导计划
二学生情况分析
五年级（2）班学生48男生26女生22班成绩理想优生少差生较部分学生数学学积极性较高已知识验出发获取知识抽象思维水定发展 基础知识掌握牢固具备定学数学力课堂积极动参学程具观察分析学表达操作合作等般力组合作中学间会交流合作探讨学生基础知识差 课认真听讲觉完成学务需老师督促辅导学期重点抓学困难学生教学教学中面全体学生创设愉快情境教学激发学动机进入佳学动态争取学期全班学生数学成绩提高
三．爱心接学生
然做班全员育教育思想心中已牢牢扎根常常教育学生爱学校爱班级爱老师爱学果连身边物爱谈爱祖国爱民呢？时常失时机抓住切利机会学生进行常规教育学生行惯文明礼貌思想品格等方面逐步渗透爱教育心教诲学生情培育学生行树立爱榜样
四良课堂环境激发进生
教育原样面全体学生成绩学生成绩差学生堂课中较思维训练知识发展呢？需做顾顾彼采取刀切齐步走教学方式必须做点：
（1）认真科学备课备课时充分考虑层次学生果教育象分太细少考虑三种层次学生（成绩反应快学生中等水学生学存困难学生）学目标定发展区样备课课时面全体学生发展全体学生
（2）教学容难易教学容安排求难易恰发展成绩学生顾成绩差学生较难问题先成绩学生回答然进生补充者回答两者予鼓励相简单练例简单口算文字题等进生回答锻炼胆量语言表达力通老师学认激发学积极性
（3）教学形式样化老师课堂注重创设情景教学常变化教学形式采取丰富彩教学方法时时刻刻吸引学生注意力特激发进生参兴趣样全体学生课堂注意力会高度集中思维敏捷发言积极
五．科学学技指导进生
基进生学中障碍教师授课程中知识性传授更注重学技训练授鱼授渔教学中穿插较概括分析综合思维方法课计划针性加强辅导掌握学容外布置简单课外练时检查反馈逐步提高进生学效率
六异作业训练进生
直授完课布置作业基千篇律没考虑学生做作业时差异进生带做作业压迫感畏惧感安排作业时量考虑学生实际操作力针学力设计题型布置难度异题目中优化题目应跳获成功效果进生作业浅入深易难逐步加深程度逐步缩优生差距切忌增加作业负担课外量补严厉斥责等方法进生关键进行作业会诊帮助进生找作业出问题原帮助弥补知识技缺陷鼓励独立效完成作业形成积极学心理
七．措施：
l．课外辅导
2．采优生带差生帮活动
3．课堂创造差生学表现机会差生动脑动口动手做学
4．差生实施做练措施差生牢固掌握基础知识
5．采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取
6．充分解差生现行学情况教正确学方法正
确方发展差生改善学差状况提高学成绩
7．必时家长联系协助解决差生学问题
8．顾中等成绩学生保持成绩稳定提高
总进生定心理正视理解尊重采取行效方法充分调动进生学兴趣严格求通帮助培养良学惯效学技方法断鼓励增强进生学信时刻做进生问题教育预防工作进生教学取理想效果
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新学期新课程提供全新理念指导教研组工作计划教导处安排根班教学计划围绕课堂教学教学科研中心务培养学生创新精神实践力探索贯穿教育教学全程培养学生学实践贯穿教育教学全程制定班辅导计划
二学生情况分析
五年级（2）班学生48男生26女生22班成绩理想优生少差生较部分学生数学学积极性较高已知识验出发获取知识抽象思维水定发展 基础知识掌握牢固具备定学数学力课堂积极动参学程具观察分析学表达操作合作等般力组合作中学间会交流合作探讨学生基础知识差 课认真听讲觉完成学务需老师督促辅导学期重点抓学困难学生教学教学中面全体学生创设愉快情境教学激发学动机进入佳学动态争取学期全班学生数学成绩提高
三．爱心接学生
然做班全员育教育思想心中已牢牢扎根常常教育学生爱学校爱班级爱老师爱学果连身边物爱谈爱祖国爱民呢？时常失时机抓住切利机会学生进行常规教育学生行惯文明礼貌思想品格等方面逐步渗透爱教育心教诲学生情培育学生行树立爱榜样
四良课堂环境激发进生
教育原样面全体学生成绩学生成绩差学生堂课中较思维训练知识发展呢？需做顾顾彼采取刀切齐步走教学方式必须做点：
（1）认真科学备课备课时充分考虑层次学生果教育象分太细少考虑三种层次学生（成绩反应快学生中等水学生学存困难学生）学目标定发展区样备课课时面全体学生发展全体学生
（2）教学容难易教学容安排求难易恰发展成绩学生顾成绩差学生较难问题先成绩学生回答然进生补充者回答两者予鼓励相简单练例简单口算文字题等进生回答锻炼胆量语言表达力通老师学认激发学积极性
（3）教学形式样化老师课堂注重创设情景教学常变化教学形式采取丰富彩教学方法时时刻刻吸引学生注意力特激发进生参兴趣样全体学生课堂注意力会高度集中思维敏捷发言积极
五．科学学技指导进生
基进生学中障碍教师授课程中知识性传授更注重学技训练授鱼授渔教学中穿插较概括分析综合思维方法课计划针性加强辅导掌握学容外布置简单课外练时检查反馈逐步提高进生学效率
六异作业训练进生
直授完课布置作业基千篇律没考虑学生做作业时差异进生带做作业压迫感畏惧感安排作业时量考虑学生实际操作力针学力设计题型布置难度异题目中优化题目应跳获成功效果进生作业浅入深易难逐步加深程度逐步缩优生差距切忌增加作业负担课外量补严厉斥责等方法进生关键进行作业会诊帮助进生找作业出问题原帮助弥补知识技缺陷鼓励独立效完成作业形成积极学心理
七．措施：
l．课外辅导
2．采优生带差生帮活动
3．课堂创造差生学表现机会差生动脑动口动手做学
4．差生实施做练措施差生牢固掌握基础知识
5．采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取
6．充分解差生现行学情况教正确学方法正
确方发展差生改善学差状况提高学成绩
7．必时家长联系协助解决差生学问题
8．顾中等成绩学生保持成绩稳定提高
总进生定心理正视理解尊重采取行效方法充分调动进生学兴趣严格求通帮助培养良学惯效学技方法断鼓励增强进生学信时刻做进生问题教育预防工作进生教学取理想效果
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