书伴快乐成长
——三（1）班读书计划
歌德说读书高尚交谈雨果说：书籍改造灵魂工具类必须滋补光明饮料确实书够陶冶情操教样做正直书会带领学生遨游瑰丽姿知识海洋书会引导学生探索古中外数奥秘书会帮助学生明辨非分清美丑
指导思想：
根建设书香校园活动题力开展读书活动激发学生读书兴趣课外书孩子开扇扇窗知识门丰富知识开阔视野活跃思维陶冶情操真正体验：书伴快乐成长
二活动目标
1激发学生阅读兴趣学生喜欢读书书成朋友童年时时书相伴
2通阅读学生增长知识拓展视野提高阅读力
3学生阅读中养成爱读书惯陶冶情操感受读书乐
4学生积累知识时提高写作力
三读书口号： 书伴快乐成长
四准备阶段：
1学生做宣传发动工作学生认识开展读书活动意义明确读书活动目标务
2调查学生拥图书阅读情况建立班级图书角推选班级图书理员班中营造种良读书氛围
五活动阶段：
（）宣传发动制定计划
1组织学生学学生明确活动意义务
２位学生制定读书计划充分合理利课余时间读书 3做家长宣传工作提倡家庭中开展亲子阅读活动引导孩子身兴趣选择合适读物慢慢引导孩子扩阅读范围
（二）具体措施
1学生充分利早晨中午闲散时间进行阅读保证学生天校少时阅读时间（时允许学生校带课外书）
2开展交流活动读学生选取段喜欢段落感情读家听家起分享认书介绍家
3开展书家活动建立班级图书角学生间班级间学生互相交换书等
4老师做导读工作引导学生阅读方法提倡性阅读初步教学生读书做记号读书做笔记简单读书方法
5求学生读书活动中读精彩片段词句名名言摘录读书笔记评出读书星
4教师学生表率老师读书行动影响学生爱潜移默化感染学生
5运教材进行拓展阅读教材扩展延伸教材时安排相关读物激发孩子阅读兴趣课外知识融入课堂学中学生感受课外阅读帮助学冬阳童年骆驼队学生推荐林海音城南旧事
6利黑板报古诗天天诵活动等营造良读书环境培养学生读书兴趣
六活动安排：
二月份：
1读书做摘录
2选择片段诵读赛
3交流读书体会
三月份：
1图书馆适合阅读书
2学间互赠图书交流书籍班级捐献图书
四月份：
1读书写读书笔记写读书心
2举办读书心交流会
3举行美文诵读赛
4评读书星
五月份：
1结合课文指导学生阅读名著海伦凯勒传假三天光明五千年老残游记
2写读书笔记
3出读书报
4学生间互相推荐新书
六月份：
1集体读夏洛网百万英镑等书籍写读书笔记
2做读书考级工作搞读书记录
3出期读书板报
4开展次美文诵读赛
总通开展读书活动学生养成良读书惯读书成种乐趣种风气种氛围书伴学生健康快乐成长
五年级班读书活动总结
落实学期初学校关工作安排继续营造读书氛围鼓励学生书友爱读书会读书读书促学生养成良读书惯提高审美情趣文明水培养创新精神实践力浓浓书香伴学生健康成长五年级全体老师年级高老师积极带领开展系列读书活动活动容丰富形式样全员参兼种方式评价机制活动效果令欣慰
明确目标 制订方案
学期伊始读书活动作学期年级语文学科重点工作备课组集体备课活动中次组织全体语文教师认真研讨确定活动目标力求活动容趣味实效制定出相应活动方案
1容元 效果显著
读书活动身语文学科极重学活动学期读书活动语文学 科真正整合起通读书活动促进学科教学通学科教学引导读书活动效开展次活动容元形式样
1整合学科 推荐书目
学期初根学校工作安排结合期教材特点学生推荐五千年冰心童文学奖获奖丛书假三天光明名事七彩语文五书刊作必读书目时结合学期教材中外名著篇目涉猎鼓励学生教材名著选段延伸阅读关中外名著
2深入宣传 营造氛围
班教师语文教师积极次读书活动做动员工作时活动期间班出期读书板报充分发挥班级黑板报作极力营造读书氛围学生思想深处认识读书重意义
3 开展活动 提升修养
（）完善班级图书角建设发学校推荐书目班发动学生家中收藏书籍学校充实班级图书角少达三书书欣赏班图书角藏书谓琳琅满目涉猎广泛科普知识说评书历史事文学评物传记杂志趣味幽默全等等班学生发举行书交换活动学形成书先读快愉悦读书氛围畅游书海班洋溢着浓浓读书气氛
（二）召开题班会断读书活动推深入活动方案分召开动员会读书验交流会读书节活动总结会总结交流心体会互相介绍读书验通交流学读书方法加深爱书书思想认识时促进学间读书竞赛活动觉形成
（三）读书星评树立学生身边榜样通班推荐评选出27名学校表彰读书星
（四）板报评烘托读书氛围班出书伴成长题黑板报评活动三班黑板报获优秀板报奖
（五）读书交流卡名著便览作家卡片制作班学生发挥聪明智设计制作精美读书交流卡片名著便览作家卡片三班获制作优秀组织奖
（六）手抄报展剪贴报展评语文教师指导班学生制作手抄报学通报名搜集资料版面设计书写等环节精心制作图文茂手抄报110余获表彰
（七）开展阅读指导课加强学生读书活动指导引导增进师生情感开展教育教学工作提供动力支持
4活动效果
）初步培养学生良读书阅读惯提升修养
（二）促进校风学风进步转变课堂纪律转学静心学翁意识增强日常行惯更加规范转
5改进处
（）班级班读书节项活动落实力度差异较进步提高班学生活动认识活动没方案计划完成进步探讨配合活动开展
（二）书相伴生定质量生机书香飘溢校园定涵发展 学生长远发展引领学生读书道路路前行
学期三年级品德社会教学教研计划
指导思想
坚持贯彻国家教育方针力图全面体现素质教育思想课程标准精神注重思想品德熏陶文精神培养注重培养学生美道德情操文精神学生品德实践中提高道德素质
二 基情况分析
1学情分析
班52学生全体学生活泼爱品德优良进心学校生活充满热情科文化课学非常投入学生年龄塑性强知识面窄教学中断培养学生良行惯通身边事开展积极益种活动学生进行养成教育
2教材分析
品德社会课程童社会生活基础促进学生良品德形成发展综合课程教材童社会生活线设置综合性学题单元结构呈现四单元分家庭中幸福成长起长班级快乐家喜欢学校教材具综合性开发性情感性形式活泼等特点题单学科知识容学生感兴趣话题突出题间合生活逻辑联系渗透样利形成社会整体认识促进学生情感态度价值观力等协调发展
3研究分析
册教材关注学生验知识基础注重知识形成程教学中充分发挥教材优势二五五模式围绕组合作学研究尝试学生学合作交流学生渠道获取知识注重培养学生创新精神
三 教学教研目标
1教学目标
1学生学会料理生活尊敬关心家
2解居家安全知识护救常识
3乐合作养成诚实守信尊重惯
4学会交流合作学会学等相处互相帮助
5知道集体生活中规作遵守活动规学校纪律
6学会生活中辨认方方法定空间方位感
2教研目标
1教材深入研究积极探索认真参加教研活动力争成研究型教师
2深入学二五五课堂教学模式搞课堂教学改革
3坚持写教学反思课堂中出现状况时反思调整改进
4加强媒体现代化教学手段服务教学优化课堂教学效率
四学重难点
重点：1感受父母长辈关爱情体验家庭中快乐幸福
2知道学校组织机构解学校发展变化利简单图形画出学校周边区域面图路线图
难点：
1珍惜时间学会合理安排时间养成良学惯
2感受学间友爱情学会学等相处互相帮助
五具体措施
1积极转变观念树立综合开放课程观根实际情况组织教学活动充分利课程资源创造性教材
2树立学生观努力创造适宜环境条件灵活样选教学活动组织形式帮助学生体念探究
3充实教学容教学容实际机结合起时关注社会新发展变化增进课程容现实性亲切感
4拓展教学空间创造条件社会延伸学生积极参社会实践体念社会生活理解感悟中受教育
5采电化教学激发学生学积极性学兴趣
六教学活动安排：
周次
课名
课时
1
1家
1
2
2爱港湾
1
3
3安全成长
1
45
4说说
2
6
5夸夸学
1
78
6学间
2
9
7爱班
1
10
8学交流站
1
11
9家起玩
1
1213
10画画学校
2
14
11学校里工作
1
15
12学校变化
1
1617
复考试
2教研安排：
年度学期三年级语文教学教研计划
指导思想
邓理三代表重思想指导贯彻教育方针全面推进素质教育更新教学理念深化教学改革努力提高教学质量体现学校办学宗旨切孩子目标三年级语文教学水更层楼
二基情况分析
1学情分析
三年级部分学学认真课认真听讲积极举手发言课时完成作业聪明学少数部分学基础较差学头脑够聪明反映慢课堂教学中重视进生学逐步赶部队
2教材分析
册教材安排8单元单元包括导语课文百花园三部分
全册安排课文32篇课文分精读略读两种册教材选课文容丰富体裁样学生学语文知识练语文基功接受思想教育提供材料仅学生解方面知识接受方面教育激发学生阅读兴趣扩阅读视野
册课然采分流识字方法安排生字生字550中求会写300求认识作考核求
册课文篇幅短语言规范便学生进行朗读背诵复述说话等训练插图助学生理解课文容培养形象思维力
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵默读复述等常规训练意学生认认真真读书培养良预惯继续培养语感增加规范化语言积累二求学生钢笔书写学生扎扎实实练写字基功三读抄常词语复巩固学生字新词正确运基础四联系语境理解词语句子学课文中常见构段方式等五根课文特点相机安排练笔
3 研究分析
册教材关注学生验知识基础注重知识形成程教学中充分发挥教材优势二五五模式围绕组合作学研究尝试学生学合作交流学生渠道获取知识注重培养学生创新精神
三教学教研目标
教学目标：
1继续掌握正确读写姿势养成惯养成爱惜学品惯培养积极发言专心听讲惯继续培养勤朗读背诵乐课外阅读惯掌握写钢笔字毛笔字正确姿势方法养成认真完成作业查字典惯
2巩固汉语拼音利汉语拼音识字学普通话认识隔音符号
3笔正确默写生字字结构字写端正匀称
4观察图事物普通话说句意思完整通话
5继续练正确流利感情朗读课文学默度课文联系语言环境生活实际理解常词语语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意助字典学生字初读课文提出问题
教研目标：
1教材深入研究积极探索认真参加教研活动力争成研究型教师
2深入学二五五课堂教学模式搞课堂教学改革
3坚持写教学反思课堂中出现状况时反思调整改进
4加强媒体现代化教学手段服务教学优化课堂教学效率
四学重难点
重点：
1庐山云雾锡林郭勒草原等课文描绘国河山秀丽风光通学培养学生热爱祖国思想感情
2珍贵教科书群众淋雨两篇课文热情讴歌革命领袖英雄物伟品格教育学生学伟品格
难点： 1电脑棋手走马灯奥秘培养学生细观察勤思考动手爱科学学科学良品质
五具体措施
1继续重视学惯培养促进学生良学惯养成
2继续加强识字教学坚持语言环境识字重视写字指导提高学生写字技培养学生结合语言环境联系生活实际理解词语力
3充分利插图种文字材料项作业进行说话写话训练
4阅读教学中加强学生听说读写力训练提高学生语文力重视学生力培养培养学生助字典独立识字阅读力
5知道学生课外阅读补充材料等课外书籍通量课外阅读增强学生阅读量断促进学生阅读力提高
6十分重视阅读教学作文教学机结合正确处理读写关系学生作文起步基础
六 具体时间安排
1教学活动安排
周次
教学容 课时
1
海歌 帽子鸟窝 吹泡泡
2
沙滩童话 百花园 山雀
3
蜗牛 寓言两 伙伴
4
百花园二 电脑棋手
5
走马灯奥秘 孩子考科学家 空气里
6
百花园三 古诗两首 庐山云雾
7
锡林郭勒草原 赵州桥 百花园四
8
七颗钻石 分生命 倾斜伞
9
颗豌豆百花园五
10
期中考试
11
群众淋雨 珍贵教科书 神童秘诀
12
说话算数 百花园六 古诗两首
13
父亲 树林鸟 山村事
14
南极片净土 百花园七
15
炎帝创市年历 阿提事
16
吒闹海 百花园八
17
期末复考试
2 教研安排
三年级册音乐教学计划
指导思想
着素质教育深入开展教育形势趆趆社会合格求趆趆严格求必须面积提高教学质量促进全体学生德智体美劳等方面全面发展
二 基情况分析
三年级现数86学生附七然村父母外出工作阶段会注重作前知识衔接工作会采取种方式策略帮助学生熟练应学知识注意避免学生厌烦枯燥乐理知识学采取游戏方式学生边玩边学
三教材分析：
学期学生巩固应学知识学期学知识两年学坚实基础学期教材乐理方面加深难度升号调升记号原记号等五线谱学做伏笔
四教学目标
1审美核心音乐教学活动中学生音乐素养文素质整合发展
2欢乐优美歌声表现课中歌曲培养学生歌唱表演力学生 情 感态度价值观提升科学发展
3通音乐欣赏教学学生熟悉解中外名曲名家提高学生音乐审美力理解力
4通系列音乐活动唱唱听听玩玩等培养学生音乐素养
5加强竖笛教学探索教学通竖笛教学培养学生音乐视唱练耳力 五教学重点
通系列音乐活动唱唱听听玩玩等培养学生音乐素养
六教学难点
欢乐优美歌声表现课中歌曲培养学生歌唱表演力学生情感态度价值观提升科学发展
七方法措施
1认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
2材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
3设计堂课导入提高学生学兴趣
4课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性表演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
5积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求 听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
八：教学活动安排
周 次
容
课 时
备 注
12
第单元 老师您
2
34
第二单元 郊外
2
56
第三单元 丰收喜悦
2
78
第四单元 海歌
2
9
期中测试
1
1011
第五单元 机灵歌
2
1213
第六单元 驾飞船蓝天
2
1415
第七单元 彩民间音乐
2
1617
第八单元 手拉手
2
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——三（1）班读书计划
歌德说读书高尚交谈雨果说：书籍改造灵魂工具类必须滋补光明饮料确实书够陶冶情操教样做正直书会带领学生遨游瑰丽姿知识海洋书会引导学生探索古中外数奥秘书会帮助学生明辨非分清美丑
指导思想：
根建设书香校园活动题力开展读书活动激发学生读书兴趣课外书孩子开扇扇窗知识门丰富知识开阔视野活跃思维陶冶情操真正体验：书伴快乐成长
二活动目标
1激发学生阅读兴趣学生喜欢读书书成朋友童年时时书相伴
2通阅读学生增长知识拓展视野提高阅读力
3学生阅读中养成爱读书惯陶冶情操感受读书乐
4学生积累知识时提高写作力
三读书口号： 书伴快乐成长
四准备阶段：
1学生做宣传发动工作学生认识开展读书活动意义明确读书活动目标务
2调查学生拥图书阅读情况建立班级图书角推选班级图书理员班中营造种良读书氛围
五活动阶段：
（）宣传发动制定计划
1组织学生学学生明确活动意义务
２位学生制定读书计划充分合理利课余时间读书 3做家长宣传工作提倡家庭中开展亲子阅读活动引导孩子身兴趣选择合适读物慢慢引导孩子扩阅读范围
（二）具体措施
1学生充分利早晨中午闲散时间进行阅读保证学生天校少时阅读时间（时允许学生校带课外书）
2开展交流活动读学生选取段喜欢段落感情读家听家起分享认书介绍家
3开展书家活动建立班级图书角学生间班级间学生互相交换书等
4老师做导读工作引导学生阅读方法提倡性阅读初步教学生读书做记号读书做笔记简单读书方法
5求学生读书活动中读精彩片段词句名名言摘录读书笔记评出读书星
4教师学生表率老师读书行动影响学生爱潜移默化感染学生
5运教材进行拓展阅读教材扩展延伸教材时安排相关读物激发孩子阅读兴趣课外知识融入课堂学中学生感受课外阅读帮助学冬阳童年骆驼队学生推荐林海音城南旧事
6利黑板报古诗天天诵活动等营造良读书环境培养学生读书兴趣
六活动安排：
二月份：
1读书做摘录
2选择片段诵读赛
3交流读书体会
三月份：
1图书馆适合阅读书
2学间互赠图书交流书籍班级捐献图书
四月份：
1读书写读书笔记写读书心
2举办读书心交流会
3举行美文诵读赛
4评读书星
五月份：
1结合课文指导学生阅读名著海伦凯勒传假三天光明五千年老残游记
2写读书笔记
3出读书报
4学生间互相推荐新书
六月份：
1集体读夏洛网百万英镑等书籍写读书笔记
2做读书考级工作搞读书记录
3出期读书板报
4开展次美文诵读赛
总通开展读书活动学生养成良读书惯读书成种乐趣种风气种氛围书伴学生健康快乐成长
五年级班读书活动总结
落实学期初学校关工作安排继续营造读书氛围鼓励学生书友爱读书会读书读书促学生养成良读书惯提高审美情趣文明水培养创新精神实践力浓浓书香伴学生健康成长五年级全体老师年级高老师积极带领开展系列读书活动活动容丰富形式样全员参兼种方式评价机制活动效果令欣慰
明确目标 制订方案
学期伊始读书活动作学期年级语文学科重点工作备课组集体备课活动中次组织全体语文教师认真研讨确定活动目标力求活动容趣味实效制定出相应活动方案
1容元 效果显著
读书活动身语文学科极重学活动学期读书活动语文学 科真正整合起通读书活动促进学科教学通学科教学引导读书活动效开展次活动容元形式样
1整合学科 推荐书目
学期初根学校工作安排结合期教材特点学生推荐五千年冰心童文学奖获奖丛书假三天光明名事七彩语文五书刊作必读书目时结合学期教材中外名著篇目涉猎鼓励学生教材名著选段延伸阅读关中外名著
2深入宣传 营造氛围
班教师语文教师积极次读书活动做动员工作时活动期间班出期读书板报充分发挥班级黑板报作极力营造读书氛围学生思想深处认识读书重意义
3 开展活动 提升修养
（）完善班级图书角建设发学校推荐书目班发动学生家中收藏书籍学校充实班级图书角少达三书书欣赏班图书角藏书谓琳琅满目涉猎广泛科普知识说评书历史事文学评物传记杂志趣味幽默全等等班学生发举行书交换活动学形成书先读快愉悦读书氛围畅游书海班洋溢着浓浓读书气氛
（二）召开题班会断读书活动推深入活动方案分召开动员会读书验交流会读书节活动总结会总结交流心体会互相介绍读书验通交流学读书方法加深爱书书思想认识时促进学间读书竞赛活动觉形成
（三）读书星评树立学生身边榜样通班推荐评选出27名学校表彰读书星
（四）板报评烘托读书氛围班出书伴成长题黑板报评活动三班黑板报获优秀板报奖
（五）读书交流卡名著便览作家卡片制作班学生发挥聪明智设计制作精美读书交流卡片名著便览作家卡片三班获制作优秀组织奖
（六）手抄报展剪贴报展评语文教师指导班学生制作手抄报学通报名搜集资料版面设计书写等环节精心制作图文茂手抄报110余获表彰
（七）开展阅读指导课加强学生读书活动指导引导增进师生情感开展教育教学工作提供动力支持
4活动效果
）初步培养学生良读书阅读惯提升修养
（二）促进校风学风进步转变课堂纪律转学静心学翁意识增强日常行惯更加规范转
5改进处
（）班级班读书节项活动落实力度差异较进步提高班学生活动认识活动没方案计划完成进步探讨配合活动开展
（二）书相伴生定质量生机书香飘溢校园定涵发展 学生长远发展引领学生读书道路路前行
学期三年级品德社会教学教研计划
指导思想
坚持贯彻国家教育方针力图全面体现素质教育思想课程标准精神注重思想品德熏陶文精神培养注重培养学生美道德情操文精神学生品德实践中提高道德素质
二 基情况分析
1学情分析
班52学生全体学生活泼爱品德优良进心学校生活充满热情科文化课学非常投入学生年龄塑性强知识面窄教学中断培养学生良行惯通身边事开展积极益种活动学生进行养成教育
2教材分析
品德社会课程童社会生活基础促进学生良品德形成发展综合课程教材童社会生活线设置综合性学题单元结构呈现四单元分家庭中幸福成长起长班级快乐家喜欢学校教材具综合性开发性情感性形式活泼等特点题单学科知识容学生感兴趣话题突出题间合生活逻辑联系渗透样利形成社会整体认识促进学生情感态度价值观力等协调发展
3研究分析
册教材关注学生验知识基础注重知识形成程教学中充分发挥教材优势二五五模式围绕组合作学研究尝试学生学合作交流学生渠道获取知识注重培养学生创新精神
三 教学教研目标
1教学目标
1学生学会料理生活尊敬关心家
2解居家安全知识护救常识
3乐合作养成诚实守信尊重惯
4学会交流合作学会学等相处互相帮助
5知道集体生活中规作遵守活动规学校纪律
6学会生活中辨认方方法定空间方位感
2教研目标
1教材深入研究积极探索认真参加教研活动力争成研究型教师
2深入学二五五课堂教学模式搞课堂教学改革
3坚持写教学反思课堂中出现状况时反思调整改进
4加强媒体现代化教学手段服务教学优化课堂教学效率
四学重难点
重点：1感受父母长辈关爱情体验家庭中快乐幸福
2知道学校组织机构解学校发展变化利简单图形画出学校周边区域面图路线图
难点：
1珍惜时间学会合理安排时间养成良学惯
2感受学间友爱情学会学等相处互相帮助
五具体措施
1积极转变观念树立综合开放课程观根实际情况组织教学活动充分利课程资源创造性教材
2树立学生观努力创造适宜环境条件灵活样选教学活动组织形式帮助学生体念探究
3充实教学容教学容实际机结合起时关注社会新发展变化增进课程容现实性亲切感
4拓展教学空间创造条件社会延伸学生积极参社会实践体念社会生活理解感悟中受教育
5采电化教学激发学生学积极性学兴趣
六教学活动安排：
周次
课名
课时
1
1家
1
2
2爱港湾
1
3
3安全成长
1
45
4说说
2
6
5夸夸学
1
78
6学间
2
9
7爱班
1
10
8学交流站
1
11
9家起玩
1
1213
10画画学校
2
14
11学校里工作
1
15
12学校变化
1
1617
复考试
2教研安排：
年度学期三年级语文教学教研计划
指导思想
邓理三代表重思想指导贯彻教育方针全面推进素质教育更新教学理念深化教学改革努力提高教学质量体现学校办学宗旨切孩子目标三年级语文教学水更层楼
二基情况分析
1学情分析
三年级部分学学认真课认真听讲积极举手发言课时完成作业聪明学少数部分学基础较差学头脑够聪明反映慢课堂教学中重视进生学逐步赶部队
2教材分析
册教材安排8单元单元包括导语课文百花园三部分
全册安排课文32篇课文分精读略读两种册教材选课文容丰富体裁样学生学语文知识练语文基功接受思想教育提供材料仅学生解方面知识接受方面教育激发学生阅读兴趣扩阅读视野
册课然采分流识字方法安排生字生字550中求会写300求认识作考核求
册课文篇幅短语言规范便学生进行朗读背诵复述说话等训练插图助学生理解课文容培养形象思维力
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵默读复述等常规训练意学生认认真真读书培养良预惯继续培养语感增加规范化语言积累二求学生钢笔书写学生扎扎实实练写字基功三读抄常词语复巩固学生字新词正确运基础四联系语境理解词语句子学课文中常见构段方式等五根课文特点相机安排练笔
3 研究分析
册教材关注学生验知识基础注重知识形成程教学中充分发挥教材优势二五五模式围绕组合作学研究尝试学生学合作交流学生渠道获取知识注重培养学生创新精神
三教学教研目标
教学目标：
1继续掌握正确读写姿势养成惯养成爱惜学品惯培养积极发言专心听讲惯继续培养勤朗读背诵乐课外阅读惯掌握写钢笔字毛笔字正确姿势方法养成认真完成作业查字典惯
2巩固汉语拼音利汉语拼音识字学普通话认识隔音符号
3笔正确默写生字字结构字写端正匀称
4观察图事物普通话说句意思完整通话
5继续练正确流利感情朗读课文学默度课文联系语言环境生活实际理解常词语语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意助字典学生字初读课文提出问题
教研目标：
1教材深入研究积极探索认真参加教研活动力争成研究型教师
2深入学二五五课堂教学模式搞课堂教学改革
3坚持写教学反思课堂中出现状况时反思调整改进
4加强媒体现代化教学手段服务教学优化课堂教学效率
四学重难点
重点：
1庐山云雾锡林郭勒草原等课文描绘国河山秀丽风光通学培养学生热爱祖国思想感情
2珍贵教科书群众淋雨两篇课文热情讴歌革命领袖英雄物伟品格教育学生学伟品格
难点： 1电脑棋手走马灯奥秘培养学生细观察勤思考动手爱科学学科学良品质
五具体措施
1继续重视学惯培养促进学生良学惯养成
2继续加强识字教学坚持语言环境识字重视写字指导提高学生写字技培养学生结合语言环境联系生活实际理解词语力
3充分利插图种文字材料项作业进行说话写话训练
4阅读教学中加强学生听说读写力训练提高学生语文力重视学生力培养培养学生助字典独立识字阅读力
5知道学生课外阅读补充材料等课外书籍通量课外阅读增强学生阅读量断促进学生阅读力提高
6十分重视阅读教学作文教学机结合正确处理读写关系学生作文起步基础
六 具体时间安排
1教学活动安排
周次
教学容 课时
1
海歌 帽子鸟窝 吹泡泡
2
沙滩童话 百花园 山雀
3
蜗牛 寓言两 伙伴
4
百花园二 电脑棋手
5
走马灯奥秘 孩子考科学家 空气里
6
百花园三 古诗两首 庐山云雾
7
锡林郭勒草原 赵州桥 百花园四
8
七颗钻石 分生命 倾斜伞
9
颗豌豆百花园五
10
期中考试
11
群众淋雨 珍贵教科书 神童秘诀
12
说话算数 百花园六 古诗两首
13
父亲 树林鸟 山村事
14
南极片净土 百花园七
15
炎帝创市年历 阿提事
16
吒闹海 百花园八
17
期末复考试
2 教研安排
三年级册音乐教学计划
指导思想
着素质教育深入开展教育形势趆趆社会合格求趆趆严格求必须面积提高教学质量促进全体学生德智体美劳等方面全面发展
二 基情况分析
三年级现数86学生附七然村父母外出工作阶段会注重作前知识衔接工作会采取种方式策略帮助学生熟练应学知识注意避免学生厌烦枯燥乐理知识学采取游戏方式学生边玩边学
三教材分析：
学期学生巩固应学知识学期学知识两年学坚实基础学期教材乐理方面加深难度升号调升记号原记号等五线谱学做伏笔
四教学目标
1审美核心音乐教学活动中学生音乐素养文素质整合发展
2欢乐优美歌声表现课中歌曲培养学生歌唱表演力学生 情 感态度价值观提升科学发展
3通音乐欣赏教学学生熟悉解中外名曲名家提高学生音乐审美力理解力
4通系列音乐活动唱唱听听玩玩等培养学生音乐素养
5加强竖笛教学探索教学通竖笛教学培养学生音乐视唱练耳力 五教学重点
通系列音乐活动唱唱听听玩玩等培养学生音乐素养
六教学难点
欢乐优美歌声表现课中歌曲培养学生歌唱表演力学生情感态度价值观提升科学发展
七方法措施
1认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
2材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
3设计堂课导入提高学生学兴趣
4课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性表演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
5积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求 听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
八：教学活动安排
周 次
容
课 时
备 注
12
第单元 老师您
2
34
第二单元 郊外
2
56
第三单元 丰收喜悦
2
78
第四单元 海歌
2
9
期中测试
1
1011
第五单元 机灵歌
2
1213
第六单元 驾飞船蓝天
2
1415
第七单元 彩民间音乐
2
1617
第八单元 手拉手
2
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