2021年参与式教学工作总结


     2021年参式教学工作总结
    撰写:___________
    日 期:___________



    2021年参式教学工作总结
    注重教学程理强调先进教学方法理念实施
    充分发挥学英语实现教育目标中功体现学英语整课程中位作学英语教学必须重视问题英语学启蒙阶段非常重教学成功否学生终身学产生深远影响学开设英语课程目培养学生学英语积极情感形成初步英语语感语音语调基础具备学英语进行交流初级力通英语课程学丰富社会生活历开拓视野树立学信心实际教学中求广教师积极实践探索教学目标课程实施教学方法教学评价等方面做层层推进实践程中应该明确点:
    .教学总体目标重兴趣重成感重信心培养教师通种激励方式奖品激励务激励荣誉激励信激励情感激励等激发学生积极参胆实践体验成功喜悦成感信心学生会渴学英语课程实施重环境重频率重效率教学中特强调语言环境创设充分利开发电视录音录光碟等种媒体丰富教学容活跃教学气氛创设生动真实语言环境量课堂创造真实情境克服课时少困难排早读课时复保证学生高频率接触英语学生创造效学条件提高学效率语言教学目标重语感重语音语调基础重交流力学校教师积极创造条件提供良语言环境设备通提供量感知体验模仿等实践活动帮助学生形成初步语感语音语调学包括发音重音语调节奏语流等方面教学中求教师防止单音准确目教学通听模仿意义语境中进行训练奠定语音语调基础强调培养学生交流力创设交流情景学生通交流发展交流力
    .教学模式方法重体验重实践重参重创造求教学设计贴生活符合学生兴趣需求教学容引起学生兴趣例韵律诗歌寓言事会话表演游戏等教学语言材料真实实学生课通中学学中反复实践学结合功结构话题务做机结合话题核心功结构线务型活动目标安排单元课教学通视听说玩唱画游读写译等饶趣味活动学生接触足够量语言材料保证输入量学结合学生逐步培养起初步语感通量语言材料输入特声材料示范学生模仿教师指导学生逐步形成良语音语调书写拼读惯设计务型活动开放空间激活学生思维培养创造思维始终引导学生通完成具体务活动学语言学生特定学目进行特定语言活动通完成特定交际务获积累相应学验教学方法样生动活泼激发学生学兴趣充分利___中课文创设栩栩生情景学生提供英语进行交流机会实践中发现孩子___成功做成件事便情禁喜形色兴趣倍增信心加强动机情意受激励时求布置练形式种样做手脑口耳眼肢体静态动态(范)相结合基操练练相结合单项综合练相结合通量实践学生具良语音语调书写拼读基础英语表情达意开展简单交流活动
    二创设良语言学环境扩展英语教学时空
    ⒈灵活安排教学___课堂学生体充分调动学生积极性开展两组组成行成排半班等种形式活动学英语教学重特点开展活动学生充分参课堂实践体现出语言交际性实现师生间学生间互动性课堂课桌椅摆放形式根教学需采方式——秧田式半圆式全圆式双圆式等目更开展种教学活动样做促进师生间情感交流帮助学生培养起互相关心合作团队精神
    ⒉采种媒体现代化教学手段创设良语言环境充分语言实践机会优化教学程利英语教学音资源——图画图表投影录音录cdvcddvd等媒体软件仅学生提供规范语音语调提供真实然语言示范语言场合时间象等体态语——手势动作表情等示范种媒体运教学变生动形象活泼感染力强容易激发学生兴趣引起意注意加深印象帮助学生持久记忆充分利现代化教学手段超越时间空间限制学生置身英语母语环境中体验英语实际运媒体课件教学程程序化_提高教学效率点农村学校课时少学英语课尤重
    ⒊英语学限课时空扩展限课外时空成立英语角学校布置英语走廊学生制作英语画刊等种形式活动极提高学生学英语热情学生感受英语处时学
    三努力总结发现问题时调整教学策略
    实际教学程中教师应积极实践断探索针实际工作中出现问题学生身心特点总结规律认真思考断摸索尤课堂教学中教师应具备良应变机制图表学三年级英语课堂教学中实际案例中会提示
    学生特点学程中表现出问题教师采取教学策略典型案例
    学容教学策
    学动机浅单学兴趣①学程趣味性意义利激发学生动参欲
    ②善利学生生活体验通学生交流学语言产生亲切感激发学动机
    时正确予评价激发学生成感产生学新动力greetings常常采师生问答形式学生感枯燥厌烦教师学生长毛绒动物握手交流学生兴趣倍增
    范文仅供参考

    感谢浏览
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传


    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 15 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    参与式教学演讲稿

    参与式教学演讲稿  一、注重教学过程管理,强调先进教学方法和理念的实施。   如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能,从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用,是小学英语教学必须重视的问题...

    10年前   
    479    0

    《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报

    《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报  工作站申报的省级课题《高中英语参与式教学设计研究》自XX年1月经陕西省教育厅课题组评审立项以来,从课题研究的准备阶段,进入了研究实施阶段。现将...

    12年前   
    613    0

    线上教学如何引领学生深度参与

    线上教学如何引领学生深度参与  线上教学,师生不能面对面交流,其亲和度、带入感明显降低。如果不注重学生参与形式的设计,引导学生深度融入课堂,线上教学对学生的吸附力就会明显低于常规教学,教学效果...

    2年前   
    805    0

    教学体会:参与课堂 收获快乐

    教学体会:参与课堂  收获快乐  教学体会:参与课堂  收获快乐   教学就是老师引导学生学习,可是在课堂上只有教师一个人在说、在引导,作为学生不能参与其中,再优秀的老师也是孤掌难鸣。  作为...

    12年前   
    549    0

    谈谈思品教学中促进学生主动参与学习的方法—教育教学

     谈谈思品教学中促进学生主动参与学习的方法—教育教学 一、研究背景         [案引]:“看来这位同学太激动了,快请坐!”“来,××,你也来谈一谈!”面对孩子的泪眼,我不知所措,只能请她...

    12年前   
    478    0

    A股上市公司参与设立并购基金模式及案例研究

    A股上市公司参与设立并购基金模式及案例研究2015-02-12 一.A股上市公司参与并购基金相关政策 2014年10月,证监会重新修订的《上市公司重大资产重组管理办法》、《上市公司收购管理办法...

    12年前   
    611    0

    一个软件项目的自主参与式团队建设实验

    一个软件项目的自主参与式团队建设实验  1.0团队建设所面临的挑战  团队建设是项目的人力资源管理的一个重要组成部分。其主要目的在于培养团队成员的能力,以及提高成员间的交互作用,从而提高软件项...

    12年前   
    440    0

    多方参与 互联互动

    多方参与 互联互动—明珠路街道建业路社区联合“双报到”单位市人大常委会开展《民法典》专题宣讲近日,明珠路街道建业路社区联合“双报到”单位市人大常委会开展共驻共建项目——《民法典》专题宣讲。报...

    4年前   
    661    0

    参与伤残鉴定

    参与伤残鉴定 1.相应的鉴定书中陪同人员项目有记录医疗理赔服务专员姓名 2.鉴定时与伤者在鉴定所合影 参与后,伤残鉴定等级下调或不构成伤残 1. 从未决案件中筛选出涉及伤残的案件。 ...

    10年前   
    7429    0

    研讨式教学模式的思考

    研讨式教学模式的思考  研讨式教学模式的思考  摘要:研讨式教学模式是将研究与讨论贯穿于教学的全过程的教学模式。它强调在教师的指导下发挥学生的主体作用,使其通过自我学习、自我教育、自我提高来获...

    4年前   
    1507    0

    落实五参与让全员赛起来(小学比教学经验材料)

    落实“五参与”让全员“赛”起来师资力量薄弱、小科教师短缺,一直是影响农村教育质量的一大因素。双南小学作为一所村小,也不可不避免地存在体、音、美、劳等小科无专任教师的现状,借省“比教学,访万家”...

    3年前   
    610    0

    让学生主动参与 促课堂教学氛围

    让学生主动参与 促课堂教学氛围 **区实验小学 戴华   在二十一世纪的今天,我们的教育者已经意识到过去固有的教学方法和形式存在了许多的缺陷,所以就提出了“素质教育”这一概念,我们都知道...

    5年前   
    852    0

    大家齐参与,保护臭氧层 -环境教学课题

    大家齐参与,保护臭氧层 -环境教学课题  大家齐参与,保护臭氧层  一、目的:使学生了解环保科研状况,开拓学生视野,丰富学生环保知识,增强学生环保责任感,培养学生从我做起,从身边做起的环保意识...

    12年前   
    595    0

    我低碳,我参与

    我低碳,我参与 随着气候问题日益严重,全球化的“低碳革命”正在兴起,人类也将因此进入低碳时代。于是“低碳”就在人们口中传的沸沸扬扬,报纸、杂志、宣传栏,关于“低碳”的文章随处可见。低碳经济、...

    13年前   
    14265    0

    精益管理全员参与

    为深入推进精益化管理工作,全面了解精益化管理,在公司号召和带领下,事业部经理胡总组织了精益生产管理学习,邀请公司郝洪伟部长给我们讲精益生产管理工作的如何开展以及工作切入点、开展工作的办法、...

    5年前   
    2064    0

    谈新课标下的语文“问题式”教学设计—教育教学

     谈新课标下的语文“问题式”教学设计—教育教学     语文学习的最高境界是什么?我认为是“享受语文”。享受思考的成果,更是在享受思考的过程,试想,当学生不再有枯坐冷板凳听教师喋喋不休的无聊,...

    11年前   
    494    0

    启发式教学数学教学应用

    启发式教学作为教育文化中的瑰宝,是一种激发学生学习兴趣、锻炼学生思维能力、培养学生解决问题能力的教学方法。为了能够使启发式教学的思想更有效地指导数学教学,提高教学质量,提升学生的学习兴趣,培养同...

    3年前   
    717    0

    企业管理新模式——激发员工参与企业远景

    企业管理新模式——激发员工参与企业远景任何一个企业,无论经营者多么优秀,如果未来远景不清晰,或在企业成员之间得不到透彻的理解,那么这个企业势必没有前途。        企业远景对于企业经营的重...

    9年前   
    389    0

    上市公司参与并购基金的模式及其分级结构设计案例总结

    目录1. “上市公司+PE”模式 11.1 上市公司直投PE并购基金LP份额模式 21.1.1晨晖盛景并购基金 21.1.2 东阳光科(600673.SH)联合九派资本设立新能源产业并购基金 ...

    10年前   
    383    0

    教学模式策略

    ?欧洲西部?中学地理〔第1课时教学设计〕① 一、教学内容概述当今世界经济呈现出一超多极的开展趋势,其中欧盟是世界上最大的经济联合体,其中国民生产总值甚至超过美、日。同时,欧盟还在不断地开展扩大...

    2个月前   
    85    0

    文档贡献者

    d***u

    贡献于2021-05-27

    下载需要 15 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档