千数认识表达
教学目标
1助点图直观认识千数认识1000数意义数位序表中正确表示出
2知道千数组成种表达形式表示千数
3初步解位值概念知道数字数位分表示少初步体会位值数位间十进制关系
4通观察较体验进步培养学生数感
教学重难点：种表达形式表示千数
学具准备：组学套板条块套棒套民币位值图数位表板贴
激趣引入
1 师：朋友喜欢吃汤圆？汤圆厂出吃新品起数数种新品？谁反应快
（69122941）
2 师：老师发现说快什方法？
（69）生：数
（122941）生：十十数
3师：（234）哇现汤圆猜猜呢？
生：300234····
4 师：学说数肯定节课学千（揭示课题）节课学千数认识表达（板贴）
二 新授
探究
数点图
1 师：幅点图表示数究竟少呢？老师提供幅点图喜欢方法数数圈圈底？出学务单完成务
2sewoolink朋友务单两种圈法：十十圈百百圈
师：什样？
生：种十十圈种百百圈
师：百百圈时注意：圈时候种求圈100100圈剩34圈
2 师：现丁丁圈法懂？
生：丁丁十十圈样23230加剩4234
3师：接胖圈法说说圈？
生：胖百百圈样两圈两百3行3十4圆点4合起234
3 师：胖丁丁圈法表示数234种圈法快出圆片数量呢？
生1：胖百百圈子出200加34快算出234
生2：丁丁十十圈23十加剩4圆点324（师：眼出23十？生：）
4 师：啊胖方法更清晰先百百数数出200十十数数出30数数出四圆点合起234数量少数然十十数数较时候节课学百百数
认识简图表示数
1师：利百百圈朋友清楚出234没更简洁表示方法呢？接着（出简图）
2师：仔细种方法明白？
生：方块表示1百条横线表示1十圆点表示1
师：说真棒谁样说说
生：方块表示1百条横线表示1十圆点表示1
3（结））师：2方块表示2百3条横线表示3十4圆点表示4表示234种表示数方法做简图（板贴）简单清晰
4填表格：然学会新知识张表格懂？出学务单完成务二
5汇报时注意求说说该数表示含义
师：副简图表示什含义？
生1：表示3板3直条4圆点334
师：口头说说248简图画？
生2：2方块4直条8圆点
师：副简图表示什含义呢？
生3：表示4百5十450
师：口头说说120简图画？
生4：1方块2直条
师：全部做朋友表扬
探究二
种表征方式认识数组成
1师：实啊简图表示234利学具表示234老师里提供工具说棒位值图请选择喜欢试试想想样表示出234 谁方法
2（sewoolink）投影朋友作品
民币
生：民币表示2张百元表示2百3张十元表示3十4张元表示4
师：说真利生活中民币表示234（板贴）
棒
生：棒表示2捆棒表示2百3捆棒表示3十4根棒表示4234
师：真会开动脑筋棒表示234（板贴）
3板条块
师：没见学具样摆出234想？
生：方块表示1条十板100合起234
4师（真板条块投影）
（先朋友）正方体表示1先数123······10101十十方块摆成条（条）样长十继续摆2十3十······10十100铺满层样称板（板）样百接着老师继续带摆1百2百······10百千样千正方体拼成正方体天认识新学具：板条块（板贴）
师：认识板条块板条块表示325？出学具组摆快动手摆摆
5 生前展示（朋友举起说）
生：3板3百2条2十5正方体5样表示325
师：真棒收学具
6 师：种学具熟悉位值图摆正确表示什含义呢？
生：摆百面百十面十面
7 位值图想数位序表数位序表（板贴）表示234谁愿意试试？
生1前填数位表
师：完成真迅速谁说说张数位表表示含义
生：百位2表示2百十位3表示3十位4表示4十
8（结）师：通刚研究朋友仅够利简图认识234组成利（指板贴））出2342百3十4组成（板贴）
三巩固练
练练
1853（ ）百（ ）十（ ）组成
生：853（2）百（3）十（4）组成
2
表示____ （ ）百（ ）十（ ）组成
生：表示3423百4十2组成
3230少十组成？
生：230里20十3十20十3十加起23十
师：回答真清楚现老师选择板条块证明请仔细观察屏幕
四结
通节课学会种方法表示具体数实方法外中国古发明工具知道算盘计算机已普遍天古老算盘仅没废弃算盘表示数知识课第十页朋友回家学兴趣深入查阅利算盘做计算
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教学目标
1助点图直观认识千数认识1000数意义数位序表中正确表示出
2知道千数组成种表达形式表示千数
3初步解位值概念知道数字数位分表示少初步体会位值数位间十进制关系
4通观察较体验进步培养学生数感
教学重难点：种表达形式表示千数
学具准备：组学套板条块套棒套民币位值图数位表板贴
激趣引入
1 师：朋友喜欢吃汤圆？汤圆厂出吃新品起数数种新品？谁反应快
（69122941）
2 师：老师发现说快什方法？
（69）生：数
（122941）生：十十数
3师：（234）哇现汤圆猜猜呢？
生：300234····
4 师：学说数肯定节课学千（揭示课题）节课学千数认识表达（板贴）
二 新授
探究
数点图
1 师：幅点图表示数究竟少呢？老师提供幅点图喜欢方法数数圈圈底？出学务单完成务
2sewoolink朋友务单两种圈法：十十圈百百圈
师：什样？
生：种十十圈种百百圈
师：百百圈时注意：圈时候种求圈100100圈剩34圈
2 师：现丁丁圈法懂？
生：丁丁十十圈样23230加剩4234
3师：接胖圈法说说圈？
生：胖百百圈样两圈两百3行3十4圆点4合起234
3 师：胖丁丁圈法表示数234种圈法快出圆片数量呢？
生1：胖百百圈子出200加34快算出234
生2：丁丁十十圈23十加剩4圆点324（师：眼出23十？生：）
4 师：啊胖方法更清晰先百百数数出200十十数数出30数数出四圆点合起234数量少数然十十数数较时候节课学百百数
认识简图表示数
1师：利百百圈朋友清楚出234没更简洁表示方法呢？接着（出简图）
2师：仔细种方法明白？
生：方块表示1百条横线表示1十圆点表示1
师：说真棒谁样说说
生：方块表示1百条横线表示1十圆点表示1
3（结））师：2方块表示2百3条横线表示3十4圆点表示4表示234种表示数方法做简图（板贴）简单清晰
4填表格：然学会新知识张表格懂？出学务单完成务二
5汇报时注意求说说该数表示含义
师：副简图表示什含义？
生1：表示3板3直条4圆点334
师：口头说说248简图画？
生2：2方块4直条8圆点
师：副简图表示什含义呢？
生3：表示4百5十450
师：口头说说120简图画？
生4：1方块2直条
师：全部做朋友表扬
探究二
种表征方式认识数组成
1师：实啊简图表示234利学具表示234老师里提供工具说棒位值图请选择喜欢试试想想样表示出234 谁方法
2（sewoolink）投影朋友作品
民币
生：民币表示2张百元表示2百3张十元表示3十4张元表示4
师：说真利生活中民币表示234（板贴）
棒
生：棒表示2捆棒表示2百3捆棒表示3十4根棒表示4234
师：真会开动脑筋棒表示234（板贴）
3板条块
师：没见学具样摆出234想？
生：方块表示1条十板100合起234
4师（真板条块投影）
（先朋友）正方体表示1先数123······10101十十方块摆成条（条）样长十继续摆2十3十······10十100铺满层样称板（板）样百接着老师继续带摆1百2百······10百千样千正方体拼成正方体天认识新学具：板条块（板贴）
师：认识板条块板条块表示325？出学具组摆快动手摆摆
5 生前展示（朋友举起说）
生：3板3百2条2十5正方体5样表示325
师：真棒收学具
6 师：种学具熟悉位值图摆正确表示什含义呢？
生：摆百面百十面十面
7 位值图想数位序表数位序表（板贴）表示234谁愿意试试？
生1前填数位表
师：完成真迅速谁说说张数位表表示含义
生：百位2表示2百十位3表示3十位4表示4十
8（结）师：通刚研究朋友仅够利简图认识234组成利（指板贴））出2342百3十4组成（板贴）
三巩固练
练练
1853（ ）百（ ）十（ ）组成
生：853（2）百（3）十（4）组成
2
表示____ （ ）百（ ）十（ ）组成
生：表示3423百4十2组成
3230少十组成？
生：230里20十3十20十3十加起23十
师：回答真清楚现老师选择板条块证明请仔细观察屏幕
四结
通节课学会种方法表示具体数实方法外中国古发明工具知道算盘计算机已普遍天古老算盘仅没废弃算盘表示数知识课第十页朋友回家学兴趣深入查阅利算盘做计算
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