国家开放学思想道德修养法律基础终考试题参考答案
思想道德修养法律基础终考试题
2012年11月17日十八届中中央政治局第次集体学时指出理想信念产精神钙没理想信念理想信念坚定精神会缺钙会软骨病
试述理解理想信念精神钙
答案：
总书记形象说理想信念产精神钙’没理想信念理想信念坚定精神会缺钙’会软骨病’会风雨面前东摇西摆坚定理想信念坚守产精神追求始终产安身立命根产说坚定理想信严肃重政治问题理想信念动摇危险动摇理想信念滑坡危险滑坡广员干部言坚定理想信念补充精神钙
第广员干部深刻理解马克思义深刻握历史规律全深入学马克思列宁义毛泽东思想邓理三代表重思想科学发展观深入学贯彻新时代中国特色社会义思想新时代中国特色社会义思想马克思义中国化新成果民实践验集体智慧结晶中国特色社会义理体系重组成部分全全国民实现中华民族伟复兴奋斗行动指南广员干部必须长期坚持断发展实现远理想奋斗目标懈奋斗
第二牢固树立中国特色社会义理想信念坚定永远走信念坚决拥护社会义制度坚决拥护改革开放觉践行社会义核心价值观先进思想模范行动影响带动全社会中国产领导中国革命建设事业中中国特色社会义建设中涌现批批先进榜样信念坚定忠诚心系群众民责忘工作务实进取克奉公敢担广员干部应该学榜样身种私奉献脚踏实追求卓越精神饱满激情投入民服务中实现生价值断做出起实践民历史检验实绩
试述宪法基原
宪法基原指制定实施宪法程中必然遵循基准贯穿立宪行宪基精神部宪法空产生必须反映国时政治指导思想社会济条件历史文化传统宪法基原方面集中反映认真全面分析纳宪法基原解宪法发展规律性特资义类型宪法社会义类型宪法间历史联系具十分重意义世界国宪法宪政理实践考察表明宪法基原民权原基权原权力制约原法治原
思想道德修养法律基础终考试题二
二2016年4月26日知识分子劳动模范青年代表座谈会指出敢做先锋做客客创新成青春远航动力创业成青春搏击量青春年华国家民奉献中焕发出绚丽光彩
试述理解改革创新成青春远航强动力？（80分）
答：改革创新代中国突出明特点学生想象方创造力改革创新生力军改革创新实践中奉根国服务民实现价值改革创新成春远航强动力
第创新创造中华民族深沉民族禀赋
中华民族富创新精神民族历史漫漫长河中变通求新果损革鼎时俱进目新等思想观念逐渐积淀中华况族深沉民族原勇创新创造族察成药煌灿烂中华文明国历史长期处世界领先位国思想文化社会制度济发展科学技术许方面周边发挥重幅射引侧作中华文明世界文明进步做出巨贡献产生深远影响究深层精神源中华民族创新创造宝贵精神传统民族禀赋
代国逐渐领先变落中重原错失次斜技产业苯命带巨发展机遇世界工业革命滑中时代远远中华民族世界工业革命中落时代陷入落挨悲惨境中华民国成立古老中国发新生勤劳勇敢中国民建设美家园伟实践中进发出创新创造生机活力中国产领导投身全力追赶时代勇引领时代改革创新潮
第二改革创新时代求
代中国社会发展离开改革创新改革创新社会发展重动力坚持改革创新新时代迫切求创新始终推动类社会发展第动力某种意义说创新映定着世界政治济力量变化决定着国民族前途命运创新力国际竞争新优势集中体现激烈国际竟争中惟创新者进 惟创新者强惟创新者胜天国际竟争新优势越越集中体现创新力面科技创新产业革命新趋势世界国家积极调整应努力寻找创新突破口抢占发展先机纷纷出台创新战略加投入加强专利标准等战略性创新资源争夺创新战略竟争综合国力竞争中位日益重
第三做改革创新生力军
青年时期创新创造宝贵时期新时代学生置身实现中华民族伟复兴时代洪流中应时代命握时代脉搏迎接时代挑战增强创新创造力领勇做改革创新实践者弘扬改革创新精神贯穿实践中体现行动树立改革创新觉意识改革创新首先求觉增强改革创新责感树立敢突破陈规胆探索未知勇创新创造思想观念实践中直面困难勇气突破难关精神锐意进取奋力前行
增强改革创新力领夯实创新基础推行项改革做出项创新站前积累专业知识基础改革创新够推陈出新提出前提出新思想推出令世敬仰叹服新创造重原改革创新者具扎实专业知识基础二培养创新思维创新思维守旧思维区守旧思维求模仿创新思维注重求异批判甘落入窠臼俗套守旧思维动回答问题创新思维善发现问题守旧思维机械线性封闭创新思维灵活开放发散维守旧思维提出观点熟悉易接受创新思维提出观点常常异想天开怀疑甚嘲讽学生专业学社会实践中应觉培养创新思维勤思考善发现勇创新三投身创新实践实践出真知实践长干代学生置身全球新轮科技革命产业变革兴起历史机遇期置身国迈现代化强国历史新征程应全面深化改革伟实践中深深体悟改革创新精神增强改革创新意识锤炼改革创新意志增强改革创新力领勇做改革创新实践者生力军
青年气蓬勃思维活跃奇心强求知欲盛敢尝试新事物利创新创造重条件观世界历史许重创造产生创造者风华正茂思维敏捷青年时期说青年身蕴藏着巨创造量活力学生应珍惜生中具创新创造活力宝贵时期敢先开拓进取锐气逢山开路遇河架桥意志创新创造中断积累验取成果演绎精彩
二试分析尊重社会义法律权威原？（20分）
答：国社会义法律张民意志统体现保护实现民根利益具高权威质讲尊重维护法律权威尊重维护民根利益合法权益具体实践尊重保障权具体实践树立法律权威树立民意志权威捍卫法律尊严捍卫民意志尊严切实尊重效实施法律民家做保证国家事业利发展
试卷代号：3957
国家开放学2020年春季学期期末统考试
思想道德修养法律基础 试题（开卷）
材料分析题（80分）
材料：新冠肺炎疫情发生广医务员夜继日连续奋战幸病毒感染甚献出生命展现救死扶伤医者仁心崇高精神面新冠肺炎疫情普通通隔离客观风险观焦虑降低低限度医务工作者选择逆行家中安全隔离时批白衣天走出家门坚守工作岗位生命守护生命疫情医务员工作环境风险更高工作环节更复杂工作强度更面严峻考验医务工作者负民重托交出满意答卷诠释救死扶伤真正涵
材料二：中国工程院院士国家卫健委高级专家组成员李兰娟院士说：疫情结束希国家年青树立正确生导高薪留线科研员年青味追崇演艺明星强国国家兴盛科技教育医疗树立全民崇尚医生科学家教师军支撑民族脊梁合理社会应该社会创造少价值相应少回报里价值分精神价值物质价值社会带较物质价值科研员医生军工程师等工作生明星天收入社会创造精神价值作家受推崇致难出思想家说什存合理明明合理
请回答：
1什生价值？生价值包含容含义什？
2结合材料分析价值社会价值辩证关系
二 简分析国特行政区民族区域治方区？（20分）
概念：生价值指生命实践活动社会具作意义
生价值观体系中重范畴 定意义 生价值生意义 生价值量 解成生意义
容含义：生价值包括生社会价值价值两方面
价值表示客体满足体需意义 价值
社会实践中 价值关系中体 客体位置固定变 体 客体 客体机统
方面价值体 社会作价值客体 需体 身需 社会活动成果满足身需 通常说社会索取 社会尊重满足
种满足存 发展 角度说 价值 换句话说 通身活动社会里获必资料满足身生存发展需 谓生价值
方面 成社会价值客体 活动成果 满足社会需 生社会价值 通常说社会责贡献
价值关系中客体统 生价值生社会价值价值统
价值社会价值辩证关系：生价值社会价值 相互区 密切联系 相互存 构成生价值矛盾统体
总生活社会中 离开 社会体法生存发展社会众体构成机体 离开 体社会思议
方面 生价值体生存发展必条件 生价值实现体社会创造更价值前提
体生活动仅具满足需价值属性 必然包含着满足社会需价值属性
体通努力提高价值程 创造社会价值程
ー方面 生社会价值社会存发展必然求 生社会价值实现体完善 全面发展保障
没社会价值 生价值法存
社会 仅意味着体物质精神需必须社会中满足 意味着样方式程度满足社会决定
社会义社会 需社会中满足 程度满足 取决生活动社会贡献 社会价值
(二) 国特行政区民族区域治方区四方面：解决题
民族区域治根国民族政策解决民族问题设置 特行政区根国两制 构想妥善解决香港 澳门 台湾问题 实现解决祖国统问题设置二两者实行区
民族区域治少数民族聚居特定区 特別行政区乔港 澳门特定区
三两者权限
民族区域治方民族治权 特別行政区高度治权
四两者实行社会制度
民族治区坚持社会义制度 特行政区保持原资义制度
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思想道德修养法律基础终考试题
2012年11月17日十八届中中央政治局第次集体学时指出理想信念产精神钙没理想信念理想信念坚定精神会缺钙会软骨病
试述理解理想信念精神钙
答案：
总书记形象说理想信念产精神钙’没理想信念理想信念坚定精神会缺钙’会软骨病’会风雨面前东摇西摆坚定理想信念坚守产精神追求始终产安身立命根产说坚定理想信严肃重政治问题理想信念动摇危险动摇理想信念滑坡危险滑坡广员干部言坚定理想信念补充精神钙
第广员干部深刻理解马克思义深刻握历史规律全深入学马克思列宁义毛泽东思想邓理三代表重思想科学发展观深入学贯彻新时代中国特色社会义思想新时代中国特色社会义思想马克思义中国化新成果民实践验集体智慧结晶中国特色社会义理体系重组成部分全全国民实现中华民族伟复兴奋斗行动指南广员干部必须长期坚持断发展实现远理想奋斗目标懈奋斗
第二牢固树立中国特色社会义理想信念坚定永远走信念坚决拥护社会义制度坚决拥护改革开放觉践行社会义核心价值观先进思想模范行动影响带动全社会中国产领导中国革命建设事业中中国特色社会义建设中涌现批批先进榜样信念坚定忠诚心系群众民责忘工作务实进取克奉公敢担广员干部应该学榜样身种私奉献脚踏实追求卓越精神饱满激情投入民服务中实现生价值断做出起实践民历史检验实绩
试述宪法基原
宪法基原指制定实施宪法程中必然遵循基准贯穿立宪行宪基精神部宪法空产生必须反映国时政治指导思想社会济条件历史文化传统宪法基原方面集中反映认真全面分析纳宪法基原解宪法发展规律性特资义类型宪法社会义类型宪法间历史联系具十分重意义世界国宪法宪政理实践考察表明宪法基原民权原基权原权力制约原法治原
思想道德修养法律基础终考试题二
二2016年4月26日知识分子劳动模范青年代表座谈会指出敢做先锋做客客创新成青春远航动力创业成青春搏击量青春年华国家民奉献中焕发出绚丽光彩
试述理解改革创新成青春远航强动力？（80分）
答：改革创新代中国突出明特点学生想象方创造力改革创新生力军改革创新实践中奉根国服务民实现价值改革创新成春远航强动力
第创新创造中华民族深沉民族禀赋
中华民族富创新精神民族历史漫漫长河中变通求新果损革鼎时俱进目新等思想观念逐渐积淀中华况族深沉民族原勇创新创造族察成药煌灿烂中华文明国历史长期处世界领先位国思想文化社会制度济发展科学技术许方面周边发挥重幅射引侧作中华文明世界文明进步做出巨贡献产生深远影响究深层精神源中华民族创新创造宝贵精神传统民族禀赋
代国逐渐领先变落中重原错失次斜技产业苯命带巨发展机遇世界工业革命滑中时代远远中华民族世界工业革命中落时代陷入落挨悲惨境中华民国成立古老中国发新生勤劳勇敢中国民建设美家园伟实践中进发出创新创造生机活力中国产领导投身全力追赶时代勇引领时代改革创新潮
第二改革创新时代求
代中国社会发展离开改革创新改革创新社会发展重动力坚持改革创新新时代迫切求创新始终推动类社会发展第动力某种意义说创新映定着世界政治济力量变化决定着国民族前途命运创新力国际竞争新优势集中体现激烈国际竟争中惟创新者进 惟创新者强惟创新者胜天国际竟争新优势越越集中体现创新力面科技创新产业革命新趋势世界国家积极调整应努力寻找创新突破口抢占发展先机纷纷出台创新战略加投入加强专利标准等战略性创新资源争夺创新战略竟争综合国力竞争中位日益重
第三做改革创新生力军
青年时期创新创造宝贵时期新时代学生置身实现中华民族伟复兴时代洪流中应时代命握时代脉搏迎接时代挑战增强创新创造力领勇做改革创新实践者弘扬改革创新精神贯穿实践中体现行动树立改革创新觉意识改革创新首先求觉增强改革创新责感树立敢突破陈规胆探索未知勇创新创造思想观念实践中直面困难勇气突破难关精神锐意进取奋力前行
增强改革创新力领夯实创新基础推行项改革做出项创新站前积累专业知识基础改革创新够推陈出新提出前提出新思想推出令世敬仰叹服新创造重原改革创新者具扎实专业知识基础二培养创新思维创新思维守旧思维区守旧思维求模仿创新思维注重求异批判甘落入窠臼俗套守旧思维动回答问题创新思维善发现问题守旧思维机械线性封闭创新思维灵活开放发散维守旧思维提出观点熟悉易接受创新思维提出观点常常异想天开怀疑甚嘲讽学生专业学社会实践中应觉培养创新思维勤思考善发现勇创新三投身创新实践实践出真知实践长干代学生置身全球新轮科技革命产业变革兴起历史机遇期置身国迈现代化强国历史新征程应全面深化改革伟实践中深深体悟改革创新精神增强改革创新意识锤炼改革创新意志增强改革创新力领勇做改革创新实践者生力军
青年气蓬勃思维活跃奇心强求知欲盛敢尝试新事物利创新创造重条件观世界历史许重创造产生创造者风华正茂思维敏捷青年时期说青年身蕴藏着巨创造量活力学生应珍惜生中具创新创造活力宝贵时期敢先开拓进取锐气逢山开路遇河架桥意志创新创造中断积累验取成果演绎精彩
二试分析尊重社会义法律权威原？（20分）
答：国社会义法律张民意志统体现保护实现民根利益具高权威质讲尊重维护法律权威尊重维护民根利益合法权益具体实践尊重保障权具体实践树立法律权威树立民意志权威捍卫法律尊严捍卫民意志尊严切实尊重效实施法律民家做保证国家事业利发展
试卷代号：3957
国家开放学2020年春季学期期末统考试
思想道德修养法律基础 试题（开卷）
材料分析题（80分）
材料：新冠肺炎疫情发生广医务员夜继日连续奋战幸病毒感染甚献出生命展现救死扶伤医者仁心崇高精神面新冠肺炎疫情普通通隔离客观风险观焦虑降低低限度医务工作者选择逆行家中安全隔离时批白衣天走出家门坚守工作岗位生命守护生命疫情医务员工作环境风险更高工作环节更复杂工作强度更面严峻考验医务工作者负民重托交出满意答卷诠释救死扶伤真正涵
材料二：中国工程院院士国家卫健委高级专家组成员李兰娟院士说：疫情结束希国家年青树立正确生导高薪留线科研员年青味追崇演艺明星强国国家兴盛科技教育医疗树立全民崇尚医生科学家教师军支撑民族脊梁合理社会应该社会创造少价值相应少回报里价值分精神价值物质价值社会带较物质价值科研员医生军工程师等工作生明星天收入社会创造精神价值作家受推崇致难出思想家说什存合理明明合理
请回答：
1什生价值？生价值包含容含义什？
2结合材料分析价值社会价值辩证关系
二 简分析国特行政区民族区域治方区？（20分）
概念：生价值指生命实践活动社会具作意义
生价值观体系中重范畴 定意义 生价值生意义 生价值量 解成生意义
容含义：生价值包括生社会价值价值两方面
价值表示客体满足体需意义 价值
社会实践中 价值关系中体 客体位置固定变 体 客体 客体机统
方面价值体 社会作价值客体 需体 身需 社会活动成果满足身需 通常说社会索取 社会尊重满足
种满足存 发展 角度说 价值 换句话说 通身活动社会里获必资料满足身生存发展需 谓生价值
方面 成社会价值客体 活动成果 满足社会需 生社会价值 通常说社会责贡献
价值关系中客体统 生价值生社会价值价值统
价值社会价值辩证关系：生价值社会价值 相互区 密切联系 相互存 构成生价值矛盾统体
总生活社会中 离开 社会体法生存发展社会众体构成机体 离开 体社会思议
方面 生价值体生存发展必条件 生价值实现体社会创造更价值前提
体生活动仅具满足需价值属性 必然包含着满足社会需价值属性
体通努力提高价值程 创造社会价值程
ー方面 生社会价值社会存发展必然求 生社会价值实现体完善 全面发展保障
没社会价值 生价值法存
社会 仅意味着体物质精神需必须社会中满足 意味着样方式程度满足社会决定
社会义社会 需社会中满足 程度满足 取决生活动社会贡献 社会价值
(二) 国特行政区民族区域治方区四方面：解决题
民族区域治根国民族政策解决民族问题设置 特行政区根国两制 构想妥善解决香港 澳门 台湾问题 实现解决祖国统问题设置二两者实行区
民族区域治少数民族聚居特定区 特別行政区乔港 澳门特定区
三两者权限
民族区域治方民族治权 特別行政区高度治权
四两者实行社会制度
民族治区坚持社会义制度 特行政区保持原资义制度
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