六年级语文期中测试质量分析
学科成绩统计
参考数
高分
低分
总分
分
格率
优秀率
60分
6079
80分
三率
57
88
57
4251
7458
9649
2456
2
41
14
19563
二 试题分析
次语文期末质量检测题紧贴教材重点考查学生课知识掌握情况重视基础知识考查时注意考查学生理解运知识力关注学生心灵成长学生探究中强调阅读积累运较体现现代教育理念利学生语文综合力培养语文教学指明方题型结构安排分数例分配趋合理基础知识掌握基力培养考察外注重学生灵活运知识综合素质创新力考察定梯度
三 卷面分析
基础知识考察字词理解运等方面针性考察学生语文知识掌握试卷中考查字音组词册教材中学生必须掌握应该容易分学生字音组词掌握较学生失分原答题时粗心意二字音字词掌握牢固答题时出现判断错误
四答题分析
第部分基础知识积累运达标测试
第题:拼音写词语题属基础题学生道题掌握较时训练较学生准确写出词语较少差错
第二题:括号里填入音字题考查重点册书中基础知识掌握情况题答题情况较部分学生基础知识掌握较牢固极少数学生出现错字
第三题:选择词语正确读音题属检查学生容易读错字掌握情况部分学生分辨出字读音失分较少
第四题:根意思写四字词语考察学生成语理解学生掌握情况
第五题括号里填表示说意思词语题语文园中训练题考察学生语言灵活运力学生掌握较
第六题:诗词积累运题考察学生语文基功掌握力二考察学生诗歌理解力部分学生没理解题意错题较
第二部分基力达标测试
第七题找出句子修饰手法题前两学生准确写出答案第三题学生想<<花歌>>篇文章拟手法忽略题句式构成排造成失分
第八题:读句子回答问题考核学生课文容灵活运情况学生够灵活
第九题:口语交际考察学生实际生活中运语文知识力学困生优等生差
第三部分阅读力达标测试
次阅读中两课外阅读考察学生课外阅读力校学生农村留守童家庭缺少文化氛围顾孩子爷爷奶奶没孩子买课外书学生语文力较差第阅读<<纪念忘历史>>较简单学困生数读懂做较第二阅读高尔基童年题第四单元阅读吧里面推荐童读物课时学生选择片段分析推荐学生学生读书数学生根没认真阅读书课堂讲解蜻蜓点水忘题中少数读书学生完成部分学生失分
第十题:作部分学生求容写清楚存问题学生容写正确学生格式正确学生忘写题目等等
五成绩
1重视字词教学字词掌握较扎实
2通设计种题型练巩固深化学知识学生达学致
3学生书写较认真卷面整洁
六存问题
1卷面存错字字期中测试转容忽视问题
2课外阅读中第四题失分率高说明学生短文前联系关系掌握熟练理解力欠缺
3学困生出现错误较集中明显扣分较基础知识阅读应文暴露出定问题
七改进措施
通次质量检测仅全面解学生语文知识语文力基情况教学启迪
1次检测中出部分学困生拼音写词语方面较欠缺需加强训练审题方面需加培养教学中方面加整改:加强时学生学知识掌握抓学生语文基础知识强化训练字词句学生掌握牢固时教学中常学生进行知识阶段检测时刻解学生学情况二抓作业完成质量三时查漏补缺抓学困生转化工作四加强积累运抓课堂教学落实学生课堂学课文中求背诵课文定严格关学生会背会写五加强学生家长联系学生养成良学惯:认真写字时完成作业读写说练
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