2024国家开放学电专科学前童发展心理学期末试题答案（试卷号：2502）
盗传必究
选择题（题2分20分）
1．( )婴第社会性行
A微笑
B．哭泣
C．愤怒
D．张嘴
2．孤院孩子没良社会适应行建立起已信缺乏( )
A早期恋关系
B．正常母爱
C．细心料
D．必需营养
3．列童中心语言范畴( )
A．重复
B．独白
C．双集体独白
D．命令
4．( )阶段童行简单道德标准加评价
A前道德阶段
B．道德律阶段
C．律道德阶段
D．道德理想阶段
5．阶段童画图形赋予意义？( )
A．涂鸦期
B．象征期
C．联想期
D．定形期
6．学前童心理学研究( )童心理发展规律科学
A 08岁
B．03岁
C．06岁
D．01314岁
7．脑机发展重标志( )
A．脑皮层抑制机发展
B．脑皮层兴奋机发展
C．神兴奋程发展
D．条件反射出现
8．幼记忆( )
A．意记忆
B．意识记忆
C．认记忆
D．重复记忆
9．婴行效果间没分化行动没目该阶段行模式处( )
A．反射练时期
B．惯动作时期
C．目动作形成时期
D．感知行动时期
10．( )阶段童开始认识事物属性
A．直觉运动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．形式运算思维
二判断题（题1分20分）
11．学前童心理学阐明学前童心理特征种心理程发展趋势心理发展变化机制( √ )
12 遗传具重作童心理发展然前提( √ )
13．怀孕头五月母亲生病胎影响( × )
14．早期运动验丰富婴深度更敏感现出恐惧越少( √ )
15八九月前婴客体永久性认识( × )
16．幼机械识记没意义识记没必引导进行意义识记( × )
17 童传体记忆言语发展水密切关系话交流促进传体记忆发展 ( √ )
18 处直觉行动思维阶段童思维活动身中展开边做边想 ( √ )
19 具体运算指童思维运算必须具体事物支持( √ )
20 34岁童着言语力发展控制愉快情绪力逐渐形成哭泣现象开始减少( √ )
21 感受方某种情绪时体验相应情绪心理学称移情( √ )
22 孤院孩子没良社会适应行建立起已信( √ )
23 反抗型恋童容易出现外显行问题具较强攻击性( × )
24 童交中受欢迎童具外友格特征活动中没明显攻击性行( √ )
25．观点采择质特征中心化( × )
26 研究表明24岁童攻击性形式发展总趋势身体性攻击逐渐增言语性攻击慢慢减少( × )
27 3岁前童听音乐表现出快乐仅仅听听音乐( × )
28 定形期童绘画典型时期学前阶段童学绘画时期( √ )
29 童行游戏中已初步社会互动( × )
30 较高游戏水出现意味着较低层次游戏水消失( × )
三简答题（题8分24分）
31．简述幼记忆发展特点
答：(1)意识记忆
(2)机械记忆意义记忆童识记两种方法较运机械记忆
(3)认回忆
(4)具传体记忆力
32．简述童思维发展般趋势
答：次：
(1)直觉行动思维阶段
(2)具体形象思维阶段
(3)抽象逻辑思维阶段
33．试述早期恋期行影响
答：(1)社会性发展影响：安全恋童着积极心理状态乐交乐探索信周围控制感安全恋童较发展出退缩交力差信情绪稳定等特点
(2)情感发展影响：果童够形成良恋导致信赖信成功恋伴代相反成恋缺乏牢成发展成父亲母亲
(3)认知发展影响：安全恋童动热情接问题坚持性较合作动调节行拒绝型恋童问题感兴趣遇困难表现出消极情绪反应容易失独立解决问题
四述题（16分）
34试述伴关系童发展作
答：(1)帮助发展社会力功：伴童获支持资源童伴交中出现突导致社会观点采择力发展促进社会交流需技获
(2)帮助发现功：童伴交程中促进概念形成格发展
(3)提供情感支持功：童伴中情感宣泄宽慰情理解产生安全感责感相互帮助克服情绪问题获良情感发展
五分析题（20分）
35材料：基尼美国加利福尼亚州女孩母亲双目失明丧失哺育孩子基力父亲讨厌虐基尼婴期起没听说话更说教说话哥哥匆匆沉默送食物外说基尼生活间完全隔离房里严重营养良胳臂腿伸直知道咀嚼安静令害怕没明显喜怒表情基尼3岁发现送医院初月基尼智商分相1岁正常童方面重视受特殊精心顾直13岁没学会类语言语法规进行基语言交流调查分析基尼缺陷天生
根案例运学前童心理学知识回答列问题：
(1)基尼缺陷说明什？
(2)基尼精心教育学会类语言语法规说明什影响作？
答：(1)童心理发展生物性社会性统遗传体心理发展先天基础体心理发展脱离社会条件特幼亲子关系童生心理发展起基础奠基作果没社会环境教育作童形成成心理
(2)说明童种心理发展存关键期关键期某种心理活动机某阶段发展迅速变化快塑性强阶段时期适时童进行正确教育童心理发展快反造成终生障碍3岁前童语言发展关键期基尼失关键期培养语言发展难
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盗传必究
选择题（题2分20分）
1．( )婴第社会性行
A微笑
B．哭泣
C．愤怒
D．张嘴
2．孤院孩子没良社会适应行建立起已信缺乏( )
A早期恋关系
B．正常母爱
C．细心料
D．必需营养
3．列童中心语言范畴( )
A．重复
B．独白
C．双集体独白
D．命令
4．( )阶段童行简单道德标准加评价
A前道德阶段
B．道德律阶段
C．律道德阶段
D．道德理想阶段
5．阶段童画图形赋予意义？( )
A．涂鸦期
B．象征期
C．联想期
D．定形期
6．学前童心理学研究( )童心理发展规律科学
A 08岁
B．03岁
C．06岁
D．01314岁
7．脑机发展重标志( )
A．脑皮层抑制机发展
B．脑皮层兴奋机发展
C．神兴奋程发展
D．条件反射出现
8．幼记忆( )
A．意记忆
B．意识记忆
C．认记忆
D．重复记忆
9．婴行效果间没分化行动没目该阶段行模式处( )
A．反射练时期
B．惯动作时期
C．目动作形成时期
D．感知行动时期
10．( )阶段童开始认识事物属性
A．直觉运动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．形式运算思维
二判断题（题1分20分）
11．学前童心理学阐明学前童心理特征种心理程发展趋势心理发展变化机制( √ )
12 遗传具重作童心理发展然前提( √ )
13．怀孕头五月母亲生病胎影响( × )
14．早期运动验丰富婴深度更敏感现出恐惧越少( √ )
15八九月前婴客体永久性认识( × )
16．幼机械识记没意义识记没必引导进行意义识记( × )
17 童传体记忆言语发展水密切关系话交流促进传体记忆发展 ( √ )
18 处直觉行动思维阶段童思维活动身中展开边做边想 ( √ )
19 具体运算指童思维运算必须具体事物支持( √ )
20 34岁童着言语力发展控制愉快情绪力逐渐形成哭泣现象开始减少( √ )
21 感受方某种情绪时体验相应情绪心理学称移情( √ )
22 孤院孩子没良社会适应行建立起已信( √ )
23 反抗型恋童容易出现外显行问题具较强攻击性( × )
24 童交中受欢迎童具外友格特征活动中没明显攻击性行( √ )
25．观点采择质特征中心化( × )
26 研究表明24岁童攻击性形式发展总趋势身体性攻击逐渐增言语性攻击慢慢减少( × )
27 3岁前童听音乐表现出快乐仅仅听听音乐( × )
28 定形期童绘画典型时期学前阶段童学绘画时期( √ )
29 童行游戏中已初步社会互动( × )
30 较高游戏水出现意味着较低层次游戏水消失( × )
三简答题（题8分24分）
31．简述幼记忆发展特点
答：(1)意识记忆
(2)机械记忆意义记忆童识记两种方法较运机械记忆
(3)认回忆
(4)具传体记忆力
32．简述童思维发展般趋势
答：次：
(1)直觉行动思维阶段
(2)具体形象思维阶段
(3)抽象逻辑思维阶段
33．试述早期恋期行影响
答：(1)社会性发展影响：安全恋童着积极心理状态乐交乐探索信周围控制感安全恋童较发展出退缩交力差信情绪稳定等特点
(2)情感发展影响：果童够形成良恋导致信赖信成功恋伴代相反成恋缺乏牢成发展成父亲母亲
(3)认知发展影响：安全恋童动热情接问题坚持性较合作动调节行拒绝型恋童问题感兴趣遇困难表现出消极情绪反应容易失独立解决问题
四述题（16分）
34试述伴关系童发展作
答：(1)帮助发展社会力功：伴童获支持资源童伴交中出现突导致社会观点采择力发展促进社会交流需技获
(2)帮助发现功：童伴交程中促进概念形成格发展
(3)提供情感支持功：童伴中情感宣泄宽慰情理解产生安全感责感相互帮助克服情绪问题获良情感发展
五分析题（20分）
35材料：基尼美国加利福尼亚州女孩母亲双目失明丧失哺育孩子基力父亲讨厌虐基尼婴期起没听说话更说教说话哥哥匆匆沉默送食物外说基尼生活间完全隔离房里严重营养良胳臂腿伸直知道咀嚼安静令害怕没明显喜怒表情基尼3岁发现送医院初月基尼智商分相1岁正常童方面重视受特殊精心顾直13岁没学会类语言语法规进行基语言交流调查分析基尼缺陷天生
根案例运学前童心理学知识回答列问题：
(1)基尼缺陷说明什？
(2)基尼精心教育学会类语言语法规说明什影响作？
答：(1)童心理发展生物性社会性统遗传体心理发展先天基础体心理发展脱离社会条件特幼亲子关系童生心理发展起基础奠基作果没社会环境教育作童形成成心理
(2)说明童种心理发展存关键期关键期某种心理活动机某阶段发展迅速变化快塑性强阶段时期适时童进行正确教育童心理发展快反造成终生障碍3岁前童语言发展关键期基尼失关键期培养语言发展难
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