做个有“心”的班主任，托起明天的太阳

做心班托起明天太阳
班班级工作理者引导者学校学生家长间联系纽带桥梁认做合格班应具备责心宽容心公心爱心细心
责心做班工作前提
责心道德基点日常工作中表现觉份事情做班工作连接学校学生间桥梁纽带全班学生组织者理者班责心表现学校负责学生负责两方面班工作负责充分发挥桥梁纽带作全面执行学校布置项工作做迅速时准确误积极带领全班学通种教育形式组织种活动学校项工作贯彻落实方面应做常深入学生全面解学生时掌握学生思想动态通日常学工作等项活动思想针性进行引导帮助树立正确观念时积极班级工作问题学校反馈达学校学生双方满意
二宽容心进生剂良药
班工作中时常会求种模式塑造学生常会发现：学生没设置轨道走学生千差万着特点爱需班颗宽容心班宽容心程度宽容学生足古语说完金足赤总会犯错总会足足心情学生表现出足应该宽容心态面宽容应定限度度成容

三公心全班学爱
常听孩子背悄悄议说某某老师面子成绩学犯错轻描淡写批评成绩学犯错骂特骂某某学爸爸干部表现班长三生……听议会想陶行知先生孩歌孩心孩孩现实生活中会出现样直现象：时常教育孩子学做真时行动教育学生做假作班应该知道班级总优秀生中等生进生组成知觉工作中宠坏半时失半接班第天告诉学生表现样父母谁班级里孩子孩子等受表扬受批评遇仅样说更样做班级里通常会事情放班级中家起解决正颗公心拥整班级
四 爱心班走进学生法宝
爱心包括工作热爱学生热爱工作爱产生工作动力工作中倾注满腔热情发挥积极性创造性班工作需花费量时间精力爱会舍付出全班学生热爱心凌驾工作热爱爱学生体现真诚等信态度学生全心全意学生服务真心实意热爱尊重关心学生设身处学生着想爱洒学生心田班级中学生
家长学生知心朋友爱感化学生教育学生赢学生信尊重班工作做然学生热爱原溺爱迁严格求真正做严爱机结合
五 细心做班工作助手
细心心细密做事细心会认真周密考虑种问题精益求精事情做工作中细心时发现出现问题防微杜渐避免事态扩工作中细心帮助全面分析问题正确处理问题工作中细心够提高工作效率避免出差错班工作细心体现日常工作中处处留心做心体现全班学细观察详细解某学生突然缺课某位学迟突变化班级中流行玩具等等细心注意学生真正解正确引导
责心宽容心公心爱心细心始终陪伴着班级拥凝聚力拥活力
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