泰国教授普通话心：学生爱学华文专题研讨会发言稿
尊敬曼谷华文教育促进会韵席尊敬国家汉办驻泰王国代表庞利老师位校长老师：家天学生爱学华文专题研讨会发言十分荣幸
座位校长老师着非常丰富教学验教学中长真敢班门弄斧非常感谢庄秀琴校长建议说：长谈谈正音（普通话）教学吧天普通话教学谈点浅薄体会认识敬请位校长老师指正
普通话教学中重性：
次课学子词学齐读：蛾子问男学：爸爸什？马回答：爸爸蛾子出示子字卡学读é子（蛾子）出示蛾子字卡学然读蛾子两张字卡图片放起学哈哈笑嚷停说：学音发错爸爸子变成会飞蛾家愿意蛾子？学声喊道：愿意说：现起学认真老师学说普通话爸爸子变成蛾子？学回答说：
面例子说明普通话教学中重性发音技巧性强语言行孔子说：少成天性惯成然语言惯语言力形成幼少年期形成某种语言力语言惯纠正难度会
日常生活中样发音准闹出笑话层出穷说话班课时候学生讲调值没读笑话：外国留学生进饭馆吃饭坐女服务员说：姐shuìjiào睡觉(水饺)晚少钱？服务员心里想嗨饭馆旅馆啊非常客气笑着说：位先生旅馆睡觉位留学生理直气壮说：里明明卖睡觉(水饺)买睡觉(水饺)呢？服务员恍然明白说道：哦先生碗水饺吧？请稍等
学听笑前俯仰眼泪笑出学笑问：老师样学普通话呢？
二普通话华文教学中缺少重教学工具
说普通话教学汉语学科性质决定（汉语中国语文）语文核心语言中国已着名教育家叶圣陶先生说：什语言语言常说话语口头语言文书面语言口头语书面语连起语文语言类重沟通工具
世界已查明语言五千六百五十种中国现存语言八十种中国句老话五里音十里调老师带着方言普通话教学避免会出现发音准影响教学质量误子弟统标准语言教学语言普通话普通话两涵义普遍通意思
什普通话呢？普通话北京语音标准音北方话基础方言典型现代白话文语法规范现代汉民族语
作名中文教师学普通话尤重普通话教师职业语言教学中缺少重工具学生爱学普通话学普通话老师身先力行
三样实现普通话教学目标
实现目标校采取两步走举方法：
重点抓老师普通话学次采课前五分钟学生进行日常话方式重点纠正错误发音
抓老师普通话学校中文老师准备种普通话学资料通网络视频邀请国电视台知名播音持老师找发音准原采集中学普通话考试方法力求中文老师摆脱域性语言做讲课发音准确吐字清楚带读课文绘声绘色语调富变化感染力
年学老师舌头总算抬起时新问题接踵：众翘舌实难记老师教学生时拼音部分舌头抬起读字回：找zhǎo早zǎo老师夸张说：学普通话难青天啊学生说：哎老师普通话太难学练什时候读啊？
四学普通话方法：
教学普通话实践中激发学生学普通话兴趣方法泰国普通话教学难点翘舌发音面纠正翘舌发音方法见效快读准易忘
1字卡图片纠正法：
：课前学会起立老师问等学坐说：家老师问话说错学解瞪眼睛着说错？
出示字卡（老师lǎoshi）学读：老丝说：学读老丝lǎosisī丝蚕吐出丝种东西shī教读书学读成东西呢？学恍然悟原发音错老师变成种东西种字卡图片纠正方法容易学生记住正确发音
2串珠记忆法：
重点记代表字类推方法掌握记住司发音si相似字词词饲嗣伺祠等发舌音
：子ｚi孜籽字记记串珠串样节时省力记忆时注意字词符合样规律
3练法：
种翘舌词放起练反复朗读收效快
愿zì——志愿zhì鱼刺cì——鱼翅chì
私sī——诗shī仿造zào——仿zhào
粗cū布——初chū步姿zī势——知zhī识
新春chūn——新村cūn宗旨zōng——中止zhōng
资zī助——支zhī柱动zì——制动zhì
4趣味绕口令法：
常常出错字进行类反复教读配合趣绕口令学生韵味绕口令中愉快练事半功倍
：绕口令登山（绕口令纠正三山发音）
三月三三登山山山山山
登三次山跑三里三出身汗湿三件衫
三山声喊：离三尺三
：四十（绕口令纠正四十发音）
四十十四十四四十四十十四
说四十舌头牙齿
谁说四十细席舌头没力谁说十四适时
舌头没伸直认真学常练十四四十四十四
师父四十四
山里寺山外市弟子三十三师父四十四
三十三弟子寺里练写字四十四师父市里办事
三十三弟子四十四时四十四师父走三十三里
走三十三里办四十四件事
四十四时写三十三字
5夸张读字手势纠正法：
翘舌音化音难读夸张法学生听清楚教读时候力卷舌慢读加手势帮助学生理解发音技巧
：十四三十等
6教学通方法鼓励法：
鼓励法行效方法古云：数子十奖子长中国句俗话轻揉三棒学生读认真读鼓励先鼓励基础错误发音予纠正巧妙鼓励帮助学生断完善朗读力提高学生信心学普通话兴趣
总普通话学语言学通例子事肢体语言音节绕口令等生动趣味教学方式激发学生学普通话兴趣调动学生学华文兴趣收定学效果学生语言发展关键期中良规范语言熏陶教育
发言完谢谢家
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泰国教授普通话心：学生爱学华文专题研讨会发言稿
尊敬曼谷华文教育促进会韵席尊敬国家汉办驻泰王国代表庞利老师位校长老师：家天学生爱学华文专题研讨会发言十分荣幸
座位校长老师着非常丰富教学验教学中长真敢班门弄斧非常感谢庄秀琴校长建议说：长谈谈正音（普通话）教学吧天普通话教学谈点浅薄体会认识敬请位校长老师指正
普通话教学中重性：
次课学子词学齐读：蛾子问男学：爸爸什？马回答：爸爸蛾子出示子字卡学读é子（蛾子）出示蛾子字卡学然读蛾子两张字卡图片放起学哈哈笑嚷停说：学音发错爸爸子变成会飞蛾家愿意蛾子？学声喊道：愿意说：现起学认真老师学说普通话爸爸子变成蛾子？学回答说：
面例子说明普通话教学中重性发音技巧性强语言行孔子说：少成天性惯成然语言惯语言力形成幼少年期形成某种语言力语言惯纠正难度会
日常生活中样发音准闹出笑话层出穷说话班课时候学生讲调值没读笑话：外国留学生进饭馆吃饭坐女服务员说：姐shuìjiào睡觉(水饺)晚少钱？服务员心里想嗨饭馆旅馆啊非常客气笑着说：位先生旅馆睡觉位留学生理直气壮说：里明明卖睡觉(水饺)买睡觉(水饺)呢？服务员恍然明白说道：哦先生碗水饺吧？请稍等
学听笑前俯仰眼泪笑出学笑问：老师样学普通话呢？
二普通话华文教学中缺少重教学工具
说普通话教学汉语学科性质决定（汉语中国语文）语文核心语言中国已着名教育家叶圣陶先生说：什语言语言常说话语口头语言文书面语言口头语书面语连起语文语言类重沟通工具
世界已查明语言五千六百五十种中国现存语言八十种中国句老话五里音十里调老师带着方言普通话教学避免会出现发音准影响教学质量误子弟统标准语言教学语言普通话普通话两涵义普遍通意思
什普通话呢？普通话北京语音标准音北方话基础方言典型现代白话文语法规范现代汉民族语
作名中文教师学普通话尤重普通话教师职业语言教学中缺少重工具学生爱学普通话学普通话老师身先力行
三样实现普通话教学目标
实现目标校采取两步走举方法：
重点抓老师普通话学次采课前五分钟学生进行日常话方式重点纠正错误发音
抓老师普通话学校中文老师准备种普通话学资料通网络视频邀请国电视台知名播音持老师找发音准原采集中学普通话考试方法力求中文老师摆脱域性语言做讲课发音准确吐字清楚带读课文绘声绘色语调富变化感染力
年学老师舌头总算抬起时新问题接踵：众翘舌实难记老师教学生时拼音部分舌头抬起读字回：找zhǎo早zǎo老师夸张说：学普通话难青天啊学生说：哎老师普通话太难学练什时候读啊？
四学普通话方法：
教学普通话实践中激发学生学普通话兴趣方法泰国普通话教学难点翘舌发音面纠正翘舌发音方法见效快读准易忘
1字卡图片纠正法：
：课前学会起立老师问等学坐说：家老师问话说错学解瞪眼睛着说错？
出示字卡（老师lǎoshi）学读：老丝说：学读老丝lǎosisī丝蚕吐出丝种东西shī教读书学读成东西呢？学恍然悟原发音错老师变成种东西种字卡图片纠正方法容易学生记住正确发音
2串珠记忆法：
重点记代表字类推方法掌握记住司发音si相似字词词饲嗣伺祠等发舌音
：子ｚi孜籽字记记串珠串样节时省力记忆时注意字词符合样规律
3练法：
种翘舌词放起练反复朗读收效快
愿zì——志愿zhì鱼刺cì——鱼翅chì
私sī——诗shī仿造zào——仿zhào
粗cū布——初chū步姿zī势——知zhī识
新春chūn——新村cūn宗旨zōng——中止zhōng
资zī助——支zhī柱动zì——制动zhì
4趣味绕口令法：
常常出错字进行类反复教读配合趣绕口令学生韵味绕口令中愉快练事半功倍
：绕口令登山（绕口令纠正三山发音）
三月三三登山山山山山
登三次山跑三里三出身汗湿三件衫
三山声喊：离三尺三
：四十（绕口令纠正四十发音）
四十十四十四四十四十十四
说四十舌头牙齿
谁说四十细席舌头没力谁说十四适时
舌头没伸直认真学常练十四四十四十四
师父四十四
山里寺山外市弟子三十三师父四十四
三十三弟子寺里练写字四十四师父市里办事
三十三弟子四十四时四十四师父走三十三里
走三十三里办四十四件事
四十四时写三十三字
5夸张读字手势纠正法：
翘舌音化音难读夸张法学生听清楚教读时候力卷舌慢读加手势帮助学生理解发音技巧
：十四三十等
6教学通方法鼓励法：
鼓励法行效方法古云：数子十奖子长中国句俗话轻揉三棒学生读认真读鼓励先鼓励基础错误发音予纠正巧妙鼓励帮助学生断完善朗读力提高学生信心学普通话兴趣
总普通话学语言学通例子事肢体语言音节绕口令等生动趣味教学方式激发学生学普通话兴趣调动学生学华文兴趣收定学效果学生语言发展关键期中良规范语言熏陶教育
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