六年级科学第学期教学计划(精选篇)
第篇：六年级科学第学期教学计划
新课标年段求
()科学探究
1知道科学探究涉活动理解科学探究基特征
2通身边然事物观察发现提出问题
3运已知识作出问题假想答案
4根假想答案制定简单科学探究活动计划
5通观察实验制作等活动进行探究
6会查阅整理书刊途径获科学资料
7已知识验现信息基础通简单思维加工作出解释结知道结果应该重复验证
8擅长方式表达探究结果进行交流参评议知道研究结提出质疑科学探究部分
(二)情感态度价值观
1保持发展想解世界喜欢尝试新验乐探究发现周围事物奥秘欲
2珍爱善周围环境中然事物初步形成然谐相处意识
3知道科学已解释世界许奥秘许领域等探索科学迷信权威
4形成科学提高生活质量意识愿意参科学关社会问题讨活动
5科学学中注重事实克服困难善始善终尊重意见敢提出见解乐合作交流
6意识科学技术类社会发展促进作消极影响
(三)科学知识
1学生命世界物质世界球宇宙三领域中浅显日常生活密切相关知识研究方法尝试解决身边实际问题
2通物质世界关知识学解物质常见性质途变化物体运动力简单机械量表现形式具感性认识
3通生命科学关知识学解生命世界轮廓形成生命活动生命现象基认识体健康形成初步认识
4通球宇宙关知识学解球太阳系概况运动变化般规律认识类球环境相互作懂球类惟家园道理
二教材容简单分析
册分五单元22课
第单元 丰富彩生命世界
单元学生生活中熟悉生命入手引导学生综合运观察较分类纳概括分析综合等思维方法力探究某（类）植物动物形态性生殖等方面基础认识更植物动物微生物帮助学生结构系统角度学感受生命世界丰富彩
第二单元 处量
帮助学生体会然界类社会中存着种形式量生物量关系量间相互转化相互影响构成相稳定系统
第三单元 宝贵源
单元源线索通分析量源体现结构系统组概念培养学生技术设计技术实践技术创新力次感受科学社会生活技术环境间密切关系
第四单元 太阳家族
围绕太阳系组成常见星座月球月相变化等问题引导学什通讨建立科学模型应概念等学宇宙系统构成关系激发学生探索太阳系兴趣关注太阳系开发培养学生建模力识图力空间力空间想象力抽象思维胆想象力
第五单元 海洋资源
系统角度帮助学生解海洋资源丰富引导学生保护利海洋资源
三教学目标
（） 科学探究
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重实验中观察力采集数实验结果做出解释学建立解释模型验证假设
4培养学生利书籍网络报刊等查阅资料搜集整理信息力
（二） 情感态度价值观
1保持发展学生周围世界奇心求知欲形成胆细心注重数敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
2培养学生亲然欣赏然珍爱生命意识积极参资源环境保护关心现代科技发展学生形成然谐相处意识
3培养学生合作交流意识敢争辩胆识时学会尊重意见合理表达见解
（三） 科学知识
1通丰富彩生命世界认识学知识运实际生活中解决生活中遇问题
2结合实际提出保护生物资源方案设计制作量转化装置解决生活中量源问题胆想象关注科技发展
3应学知识技解决生活中问题设计关太阳系开发海洋资源利等方案进步理解持续性发展战略
四学生基情况分析
通年科学学数学生科学课产生浓厚兴趣已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作足处：学期活动材料限制原部分教学容匆忙走场探究活动甚根没开展导致学生知识面受限制影响学生科学素养形成学生活动时候常常耗时低效利宝贵课堂时间
五教学具体措施：
1丰富彩亲历实践活动引导学生仔细观察认真记录收集数进行整理加工形成正确解释力
2激励评价语言激发兴趣展示效果活动彰显力（四合作组：组长实验员记录员采取轮换制）
3严谨科学态度指导规范操作实验（控制变量实验）
4提供效果展示台评选制作作品（建高塔美丽桥生物样性报……）迎接学校题开放活动
5建立常性评价综合性评价考核制课堂常规30（发言倾听意见独特观点）+实验探究30（记录表实验报告效果资料）+卷面测试30+组合作评10
六教学进度：（参县局进度）
第二篇：六年级第学期科学教学计划
指导思想：
充分挖掘课程资源孩子起探究实施真正意义科学探究性教学效组织学生开展真正深度科学探究活动培养学生学科学爱科学科学兴趣培养学生发现问题探究问题解决问题力培养学生掌握正确科学探究方法养成良科学探究惯培养理想道德文化纪律实施素质教育创新教育提高学生科学文化素质
二学目标
（） 科学探究
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重实验中观察力采集数实验结果做出解释学建立解释模型验证假设
4培养学生利书籍网络报刊等查阅资料搜集整理信息力
（二）情感态度价值观
1保持发展学生周围世界奇心求知欲形成胆细心注重数敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
2培养学生亲然欣赏然珍爱生命意识积极参资源环境保护关心现代科技发展学生形成然谐相处意识
3培养学生合作交流意识敢争辩胆识时学会尊重意见合理表达见解
（三） 科学知识
1掌握常机械工具特征设计制作机械工具
2观察研究常见形状结构设计制造桥梁体验科学技术结合乐趣
3研究热燃烧关系原结合日常生活进行分析阐述
4解量量变化实验操作中亲感受
三 学生情况分析：
1通科学学数学生科学课产生浓厚兴趣已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作
2足处：学期活动材料限制原部分教学容匆忙走场探究活动甚根没开展导致学生知识面受限制影响学生科学素养形成
学生活动时候常常耗时低效利宝贵课堂时间班学生二班发言积极表现欲差应特注意培养形成良氛围
四 教材容简析
册分四单元31课
第单元 机械工具 单元介绍常工具杠杆轮轴滑轮斜面原理日常生活中应尤结合常工具实验器材设置许日常生活密切相关探究活动探究活动中学生掌握类机械工具特点作
第二单元 形状结构 单元介绍种建筑物中形状结构特点实验材料选取种设计切实培养学生创新意识创新实践力
第十五周 第56课
第十六周 第7课
第十七周 期末复
第十八周 期末复
第十九周 期末复
第三篇：2014—2014年度第学期六年级(1)班科学册教学计划
2014—2014年度第学期六年级（1）班科学册教学计划
教师：朱泽富
情况分析
通年科学学数学生科学课产生浓厚兴趣已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作
足处：新老师课学生情况解教材难度深度需慢慢解学学生原水学科学兴趣需逐步提高
二教材容分析
册分四单元32课
第单元 工具机械
单元介绍常工具杠杆轮轴滑轮斜面原理日常生活中应尤结合常工具实验器材设置许日常生活密切相关探究活动探究活动中学生掌握类机械工具特点作
第二单元 形状结构
单元介绍种建筑物中形状结构特点实验材料选取种设计切实培养学生创新意识创新实践力
第三单元 量
单元介绍电水三态变化太阳间联系学生掌握然界中物质相互转化量相互转化然规律学生养成爱护然保护环境意识
第四单元 生物样性
知道生物种类种样知道种生物体相 初步理解生物体形态结构生活环境相适应知道生物样性类生存重资源确定标准生物进行分类知道分类研究生物基方法会制作生物分布图方法描述某区域生物种类
三素质教育目标务
（） 科学探究
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重实验中观察力采集数实验结果做出解释学建立解释模型验证假设
4培养学生利书籍网络报刊等查阅资料搜集整理信息力
（二） 情感态度价值观
1保持发展学生周围世界奇心求知欲形成胆细心注重数敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
2培养学生亲然欣赏然珍爱生命意识积极参资源环境
保护关心现代科技发展学生形成然谐相处意识
3培养学生合作交流意识敢争辩胆识时学会尊重意见合理表达见解
（三） 科学知识
1掌握常机械工具特征设计制作机械工具
2观察研究常见形状结构设计制造桥梁体验科学技术结合乐趣
3研究热燃烧关系原结合日常生活进行分析阐述
4解量量变化实验操作中亲感受
四提高课堂教学效率方法
1解学生学科学问题初始想法特概念理解程中出现想法
2指导学生反复进行控制变量实验（控制变量实验加指导）
3引导学生观察实验程中做记录
4引导学生准确恰词语描述观察事实现象
5引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
五补差意见
1握部分学生科学学特点势利导
2丰富彩亲历活动充实教学程
3探究成科学学方式
4树立开放教学观念
六学生学兴趣培养
1悉心引导学生科学学活动
2充分利现代教育技术激发学生学欲
3组织引导学生参加科技制作活动
七教学进度安排：
第1—4周：第单元
第5—8周：第二单元
第9—12周：第三单元
第13—16周：第四单元
第16周—学期结束：总复
第四篇：科学第学期教学计划
学科学
第二学期教学计划
20142014学年度
六
年
级
课教师：高波
第五篇：2014秋学期六年级科学册教学计划
2014秋学期六年级科学册教学计划
教材情况分析：
六年级通前面三年学学生已历家庭学校家乡祖国球观察研究认识周围事物周围环境科学探究活动程接学期里
学居住星球容进步扩观察研究认识事物视野引导开展相独立科学探究活动提高科学探究力科学素养六年级册教材基设计思路册科学教材里学生学球天面形态变化四季中变化等容
教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
单元教学目标求
１居住星球学生解球样子类认识球历程知道球仪图球间关系
２球天教材孩子解昼夜交现象知道气温变化动植物行变化关系逐步培养学生观察记录进行模拟实验搜集整理信息力
３面形态变化单元学生认识球表面形态变化原解科学家进行科学探究学生充分体验探究快乐
４四季中变化单元引导解四季变化原知道四季气温动植物星空发生样变化
教学措施：
1强化科学探究核心科学学程促进学
2握学生科学学特点势利导
3丰富彩亲历活动充实教学程
4探究成科学学方式
5树立开放教学观念
6悉心引导学生科学学活动
7班建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
8学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
9充分运类课程资源现代教育技术
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第篇：六年级科学第学期教学计划
新课标年段求
()科学探究
1知道科学探究涉活动理解科学探究基特征
2通身边然事物观察发现提出问题
3运已知识作出问题假想答案
4根假想答案制定简单科学探究活动计划
5通观察实验制作等活动进行探究
6会查阅整理书刊途径获科学资料
7已知识验现信息基础通简单思维加工作出解释结知道结果应该重复验证
8擅长方式表达探究结果进行交流参评议知道研究结提出质疑科学探究部分
(二)情感态度价值观
1保持发展想解世界喜欢尝试新验乐探究发现周围事物奥秘欲
2珍爱善周围环境中然事物初步形成然谐相处意识
3知道科学已解释世界许奥秘许领域等探索科学迷信权威
4形成科学提高生活质量意识愿意参科学关社会问题讨活动
5科学学中注重事实克服困难善始善终尊重意见敢提出见解乐合作交流
6意识科学技术类社会发展促进作消极影响
(三)科学知识
1学生命世界物质世界球宇宙三领域中浅显日常生活密切相关知识研究方法尝试解决身边实际问题
2通物质世界关知识学解物质常见性质途变化物体运动力简单机械量表现形式具感性认识
3通生命科学关知识学解生命世界轮廓形成生命活动生命现象基认识体健康形成初步认识
4通球宇宙关知识学解球太阳系概况运动变化般规律认识类球环境相互作懂球类惟家园道理
二教材容简单分析
册分五单元22课
第单元 丰富彩生命世界
单元学生生活中熟悉生命入手引导学生综合运观察较分类纳概括分析综合等思维方法力探究某（类）植物动物形态性生殖等方面基础认识更植物动物微生物帮助学生结构系统角度学感受生命世界丰富彩
第二单元 处量
帮助学生体会然界类社会中存着种形式量生物量关系量间相互转化相互影响构成相稳定系统
第三单元 宝贵源
单元源线索通分析量源体现结构系统组概念培养学生技术设计技术实践技术创新力次感受科学社会生活技术环境间密切关系
第四单元 太阳家族
围绕太阳系组成常见星座月球月相变化等问题引导学什通讨建立科学模型应概念等学宇宙系统构成关系激发学生探索太阳系兴趣关注太阳系开发培养学生建模力识图力空间力空间想象力抽象思维胆想象力
第五单元 海洋资源
系统角度帮助学生解海洋资源丰富引导学生保护利海洋资源
三教学目标
（） 科学探究
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重实验中观察力采集数实验结果做出解释学建立解释模型验证假设
4培养学生利书籍网络报刊等查阅资料搜集整理信息力
（二） 情感态度价值观
1保持发展学生周围世界奇心求知欲形成胆细心注重数敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
2培养学生亲然欣赏然珍爱生命意识积极参资源环境保护关心现代科技发展学生形成然谐相处意识
3培养学生合作交流意识敢争辩胆识时学会尊重意见合理表达见解
（三） 科学知识
1通丰富彩生命世界认识学知识运实际生活中解决生活中遇问题
2结合实际提出保护生物资源方案设计制作量转化装置解决生活中量源问题胆想象关注科技发展
3应学知识技解决生活中问题设计关太阳系开发海洋资源利等方案进步理解持续性发展战略
四学生基情况分析
通年科学学数学生科学课产生浓厚兴趣已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作足处：学期活动材料限制原部分教学容匆忙走场探究活动甚根没开展导致学生知识面受限制影响学生科学素养形成学生活动时候常常耗时低效利宝贵课堂时间
五教学具体措施：
1丰富彩亲历实践活动引导学生仔细观察认真记录收集数进行整理加工形成正确解释力
2激励评价语言激发兴趣展示效果活动彰显力（四合作组：组长实验员记录员采取轮换制）
3严谨科学态度指导规范操作实验（控制变量实验）
4提供效果展示台评选制作作品（建高塔美丽桥生物样性报……）迎接学校题开放活动
5建立常性评价综合性评价考核制课堂常规30（发言倾听意见独特观点）+实验探究30（记录表实验报告效果资料）+卷面测试30+组合作评10
六教学进度：（参县局进度）
第二篇：六年级第学期科学教学计划
指导思想：
充分挖掘课程资源孩子起探究实施真正意义科学探究性教学效组织学生开展真正深度科学探究活动培养学生学科学爱科学科学兴趣培养学生发现问题探究问题解决问题力培养学生掌握正确科学探究方法养成良科学探究惯培养理想道德文化纪律实施素质教育创新教育提高学生科学文化素质
二学目标
（） 科学探究
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重实验中观察力采集数实验结果做出解释学建立解释模型验证假设
4培养学生利书籍网络报刊等查阅资料搜集整理信息力
（二）情感态度价值观
1保持发展学生周围世界奇心求知欲形成胆细心注重数敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
2培养学生亲然欣赏然珍爱生命意识积极参资源环境保护关心现代科技发展学生形成然谐相处意识
3培养学生合作交流意识敢争辩胆识时学会尊重意见合理表达见解
（三） 科学知识
1掌握常机械工具特征设计制作机械工具
2观察研究常见形状结构设计制造桥梁体验科学技术结合乐趣
3研究热燃烧关系原结合日常生活进行分析阐述
4解量量变化实验操作中亲感受
三 学生情况分析：
1通科学学数学生科学课产生浓厚兴趣已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作
2足处：学期活动材料限制原部分教学容匆忙走场探究活动甚根没开展导致学生知识面受限制影响学生科学素养形成
学生活动时候常常耗时低效利宝贵课堂时间班学生二班发言积极表现欲差应特注意培养形成良氛围
四 教材容简析
册分四单元31课
第单元 机械工具 单元介绍常工具杠杆轮轴滑轮斜面原理日常生活中应尤结合常工具实验器材设置许日常生活密切相关探究活动探究活动中学生掌握类机械工具特点作
第二单元 形状结构 单元介绍种建筑物中形状结构特点实验材料选取种设计切实培养学生创新意识创新实践力
第十五周 第56课
第十六周 第7课
第十七周 期末复
第十八周 期末复
第十九周 期末复
第三篇：2014—2014年度第学期六年级(1)班科学册教学计划
2014—2014年度第学期六年级（1）班科学册教学计划
教师：朱泽富
情况分析
通年科学学数学生科学课产生浓厚兴趣已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作
足处：新老师课学生情况解教材难度深度需慢慢解学学生原水学科学兴趣需逐步提高
二教材容分析
册分四单元32课
第单元 工具机械
单元介绍常工具杠杆轮轴滑轮斜面原理日常生活中应尤结合常工具实验器材设置许日常生活密切相关探究活动探究活动中学生掌握类机械工具特点作
第二单元 形状结构
单元介绍种建筑物中形状结构特点实验材料选取种设计切实培养学生创新意识创新实践力
第三单元 量
单元介绍电水三态变化太阳间联系学生掌握然界中物质相互转化量相互转化然规律学生养成爱护然保护环境意识
第四单元 生物样性
知道生物种类种样知道种生物体相 初步理解生物体形态结构生活环境相适应知道生物样性类生存重资源确定标准生物进行分类知道分类研究生物基方法会制作生物分布图方法描述某区域生物种类
三素质教育目标务
（） 科学探究
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重实验中观察力采集数实验结果做出解释学建立解释模型验证假设
4培养学生利书籍网络报刊等查阅资料搜集整理信息力
（二） 情感态度价值观
1保持发展学生周围世界奇心求知欲形成胆细心注重数敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
2培养学生亲然欣赏然珍爱生命意识积极参资源环境
保护关心现代科技发展学生形成然谐相处意识
3培养学生合作交流意识敢争辩胆识时学会尊重意见合理表达见解
（三） 科学知识
1掌握常机械工具特征设计制作机械工具
2观察研究常见形状结构设计制造桥梁体验科学技术结合乐趣
3研究热燃烧关系原结合日常生活进行分析阐述
4解量量变化实验操作中亲感受
四提高课堂教学效率方法
1解学生学科学问题初始想法特概念理解程中出现想法
2指导学生反复进行控制变量实验（控制变量实验加指导）
3引导学生观察实验程中做记录
4引导学生准确恰词语描述观察事实现象
5引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
五补差意见
1握部分学生科学学特点势利导
2丰富彩亲历活动充实教学程
3探究成科学学方式
4树立开放教学观念
六学生学兴趣培养
1悉心引导学生科学学活动
2充分利现代教育技术激发学生学欲
3组织引导学生参加科技制作活动
七教学进度安排：
第1—4周：第单元
第5—8周：第二单元
第9—12周：第三单元
第13—16周：第四单元
第16周—学期结束：总复
第四篇：科学第学期教学计划
学科学
第二学期教学计划
20142014学年度
六
年
级
课教师：高波
第五篇：2014秋学期六年级科学册教学计划
2014秋学期六年级科学册教学计划
教材情况分析：
六年级通前面三年学学生已历家庭学校家乡祖国球观察研究认识周围事物周围环境科学探究活动程接学期里
学居住星球容进步扩观察研究认识事物视野引导开展相独立科学探究活动提高科学探究力科学素养六年级册教材基设计思路册科学教材里学生学球天面形态变化四季中变化等容
教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
单元教学目标求
１居住星球学生解球样子类认识球历程知道球仪图球间关系
２球天教材孩子解昼夜交现象知道气温变化动植物行变化关系逐步培养学生观察记录进行模拟实验搜集整理信息力
３面形态变化单元学生认识球表面形态变化原解科学家进行科学探究学生充分体验探究快乐
４四季中变化单元引导解四季变化原知道四季气温动植物星空发生样变化
教学措施：
1强化科学探究核心科学学程促进学
2握学生科学学特点势利导
3丰富彩亲历活动充实教学程
4探究成科学学方式
5树立开放教学观念
6悉心引导学生科学学活动
7班建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
8学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
9充分运类课程资源现代教育技术
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