二年级语文工作计划
第篇：二年级语文工作计划
二年级语文工作计划
学情分析：学期学校正确方＇案范＇文＇库欢迎您1采 集领导教学重点放研究教材研究学生身二年级语文工作计划认真备课节课学生基础知识掌握功夫收集相关成语加读写背力度逢周六日学生写读书笔记日记条件学生发博客训练学生写作力＇方案范文库整理~取定成绩教学中组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂提问面全体学生注意引发学生学语文兴趣课堂做讲练结合提高教学质量做课辅导工作二年级学生爱动玩缺乏方案范＇文库欢 迎您4采6集控力＇方案范文库整理~家长溺爱孩子学生学时完成作业学成绩较差针种问题工作中注意抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力（转载新世纪范网wwwxdag请保留标记工作计划二年级语文工作计划）做表扬鼓励二教材分析册32篇课文中8组教学容（8专题）：春天里发现奉献关爱爱祖国爱家乡心思考勇创造美丽神奇然培养优秀品质正确方＇案范＇文＇库欢迎您1采 集问题善思考走进科技世界４篇略读课文：卡罗尔猫充气雨衣玩具柜台前孩子阿德梦语文园包括四～五栏目册教材四栏目基础新增宽带网八组课文六篇选读课文供学生课外阅读教材两生字表生字表()全册求认识字400生字表（二）全册求会写字300三教学目标１继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音２认识４００字会写３００字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确方＇案范＇文＇库欢迎您1采 集书写练运口头书面语言表达中
第二篇：二年级语文工作计划
指导思想
全国教育工作会议精神加强现代教育理学提高身素质转变教育观念教育科研先导培养学生创新精神实践力重点深化课堂教学改革推动实验教材实施力推进素质教育二年级语文工作计划
二教材分析：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识字四~五篇课文语文园语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
三学生情况分析
二年级班学生19年级努力学生取进步学惯学品质等方面二年级学生学成绩两极分化严重进生面书写学品质等方面存较缺陷外部分学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点工作计划二年级语文工作计划
四学期教学工作目标
教学容方面：
1复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识450汉字会写350生字认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
3会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
8逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
学惯方面
培养良书写惯学兴趣培养认真学态度
五教材重点难点分析
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
六教学措施：
1加强业务理学提高身素质授课力
2加强直观教学充分利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
3加强媒体教学培养学生学兴趣
4加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
5加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活实际
第三篇：二年级工作计划
工作计划
北羊台学校代
2014年工作繁忙年2014年长教学生涯中极充实年转眼已2014万事开头难播种时候必须认真想想年该努力2014年工作重点分成四方面：
思想政治
首先必须始终热爱祖国拥护领导热爱职工作关心国家事坚持政治学记录政治笔记提高觉悟意识特注意结合十七重精神领悟方针政策体会教育精神努力培养出符合建设新时期中国特色社会义代新
次注重道德修养师表严律重点注意廉洁教克已奉公做民满意教师
三关心学生学生活做学生良师益友误子弟做教书育
四加强团结事相处融洽合作愉快心处想劲处组成团结协作家庭
二业务
作名教师具备良思想品德高尚道德情操需具备较高水业务技学年注重开拓视野订阅专业杂志浏览相关教学网站时记鉴教学验优秀案例等材料备参考断充电天安排定时间扎实提高基功努力成时供学生杯水水
者必须老教师虚心求教汲取宝贵验活学活教学中甚耻问深入学生体会学认识接受力更服务教学
三课堂教学
课堂教师传道授业解惑阵学生茁壮成长快乐园堂课短短40分钟井然序包容性信息量形式活跃贴学生年龄特点发挥效注重课前课中课三方面功夫课前认真备课作课前备课文先生网2014工作重点备教材备学生熟悉教学软件操作程保证课前准备工作时充分课中全神贯注处处体现专业特色容代老师指令求知欲出发号角
学生始终处音乐欢快氛围中根学生年龄特点进行趣味化教学学生种轻松愉快氛围中学愉快心情产生学兴趣重素激发学生学兴趣入手运种方法导入新课热情贯穿课堂始终游戏中解决枯燥教学充分调动学生学积极性引导学生老师启发进行系列学活动觉脑耳动口动手完成老师设计教学环节兴趣成学生学动力课时反馈记教学中成功点失败点改进方法学期量学生
创设良课堂气氛注重培养学生养成井然序课堂常规轻松愉快欢乐活泼状态进行积极学
四课外活动
学生全面发展局限课堂课外第二课堂2014工作重点学期结合学科特点举办种课外活动成立学科兴趣组方面充实精神生活方面娱乐中领悟学方法激发学兴趣
四方面2014工作重点希领导位仁批评指正加监督
二年级语文期末试卷分析 北羊台学校代
通次测试客观学生语文力
试卷命题分析
1试卷容结构
次命题全面考察学生教材中前八单元基础知识掌握情况基技形成情况语文知识灵活应力覆盖面全广度定深度体现夯实基础培养惯重理念具体表现重基础重积累重理解重运重方法重惯养成
2试卷特点
（1）重基础重积累
读拼音写汉字考察册书中难写易忘生字带点字选择合适拼音完全汉字放具体语言环境中选择加偏旁组字组词生字基础加偏旁组成新字词语补充完整样子写写选词语部分体课文部分读课文部分作业练中背背填填求会背课文够默写目广教师学生知道语文知识藏字里行间学日积月累反复现程品读鉴赏程
（2）重理解重运
开卷益中选取篇事性强寓言事短文阅读重点老师学生理解物话意思考查学生标点符号力查字典力
二考反思
1重视惯提高学效益
（1）培养学生良书写惯
试卷中发现少学生书写够认真学生没写字意识联想时教学中少学生没正确规范握笔姿势学低年级阶段培养学生书写惯重时期教师充分利范写作手手进行效纠正直正确规范止次教师应巡视进行指导发现学生认真笔书写时纠正促学生养成良书写惯
（2）培养学生良阅读惯
阅读短文历失分严重次考试例外提高学生阅读力必须立足课堂立足课时特关注培养学生良阅读惯例学低年级开始培养学生带着问题读惯问题教师学生提出例动笔墨读书惯应结合年段阅读求进行教师首先应身作求学生动笔方先动笔仅起示范作教学生动笔方法方法掌握养成动笔惯
2重视积累提高教学质量
古说：熟读唐诗三百首会作诗会吟读书破万卷笔神读书验告诉积累重性教师应该清楚认识积累创新关系胆引导学生课堂进行知识积累
二年级数学期末试卷分析
北羊台学校代
试卷较全面检测学生数学力新教材区老教材明显处试卷命题较检测学生力
整体情况分析：
1试卷整体情况分析中心学乡村学计算基功较扎实三位数笔算加减法相关法法计算力较强继承发扬传统知识良体现
2基础知识掌握较扎实三层次学校分析情况题分率差异明显见老师次学培训中整体素质普遍提高教学理念断更新
3课堂教学中老师普遍注重学生实践力培养数学生活间密切联系学生计量知识方面较建立毫米厘米分米米长度观念空间图形方面学生通观察操作准确找出直角卷面中关类知识题掌握较分率均95
4新课程注重通观察猜测操作实践等活动培养学生初步观察分析推理力老师新教学理念指导学生学较兴趣时提问意识解决问题力定提高学会简单统计
二存问题分析：
1考生部分基础知识掌握较差第题填空题重点考查学生基础知识掌握情况知识继续学重基础必须切实掌握学生均失分约4分说明学生认识方长度单位知识掌握太第二题选择题第2题考查学生估算力相部分学生会中数作整十数进行估算错误较分率70
2解决实际问题力较差学生根实际问题提供信息正确分析数量关系已数学知识解决日常生活中实际问题第四题第1题考查学生解决实际问题力相部分学生会列出加法法算式会根实际情况进行合理分析解决提出问题错误率较高分率67
3学生统计力较差学生根题目求应学知识进行统计题考查学生统计力相部分学生会根进行统计
4计算方面口算笔算计算两方面相言第四题笔算错误率高原部分学生方面计算力强部分老师培养学生认真作业书写整洁良惯欠佳卷面反应出许学生书写潦草计算态度欠端正造成计算时粗心错运算符号数字发生错误漏写横式数分率较低
三试题意见建议：
试卷较全面反映学生知识水思维力果优秀学生提供发展题许更体现新课程教学理念学生成功感觉更总体言试卷层次性强
第四篇：学二年级语文工作计划
学二年级语文工作计划（20142014学年度第学期）
学二年级学期语文教学工作计划1
教材分析
册教材十五题单元1秋天2立3丁丁冬冬学识字()4祖国5奇6诚实7画8书世界9合作10丁丁冬冬学识字(二)11努力12考验13风水14玩具游戏15岁月中第8单元书世界开放单元第三第十单元丁丁冬冬学识字类识字单元单元两课体课文（包含诗歌歌）语文天语文天字语学古诗文听事讲事讨交流搜集资料举办展览学查字典等容
册分课第5192445102111页安排古诗学（6首）第十单元语文天学三字选段
查字典：语文天第单元学生认识字典第二单元学查字典第四单元学查找难检字第五单元学查字典样查快第二四六七九十十二十三十四十五单元语文天中安排查字典练帮助学生掌握巩固部首查字法
第七单元语文天学生开始学写留言条第十单元开始安排学生学默读懂默读课文第九单元学讨中学合作第十单元学生学记事第13单元学生交流记事第十五单元学生学写日记遵循循序渐进原学生懂写日记养成写日记惯
听事：金斧子猴子兄弟盖房子
图讲事：朋友捉老鼠趣书
语文综合实践：结合题单元开展第四单元祖国：图找家乡件物品画片学介绍第八单元书世界参观图书馆阅览室样查找图书第十二单元考验提出保护环境考题办星期汇报考试结果第十三单元风水听天气预报写黑板第十四单元玩具游戏举办班级玩具展览会第十五单元岁月学生找找岁月留痕迹
讨交流：爸爸妈妈表达愿？什办法找需喜欢书？兔心掉坑里营救？
金钥匙安排单元册安排6金钥匙分课文第619478693103页针抄字句子识字方法等方面学生指导
册书面附四表：认字表写字表查字表常部首表常常部首表学生动笔补充学期新学偏旁部首时进行纳总结
二教学目求：
1通阅读课文开展种学活动语文学力学方法策略情感态度价值观等方面发展
2认字475学偏旁部首累计70左右学利汉字规律重点利汉字表意特点分析字形认字方法较系统纳整理初步学会运认字方法独立识字
3 学部首查字法查字典培养独立识字力
4 喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5 联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6 阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7 认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
8 逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9 写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记 综合运学认字方法阅读时独立认字
10学写留言条懂留言条书写格式懂运生活中
三教学重难点：
1 培养学生语文实践力注意学生实践中感悟体会汉字特点感受汉字美实现认字程中情感态度价值观正确导挖气掘学生创造潜
2 正确处理认字识字（绿色圃中学教育网 ）力文字知识三者间关系认字量形成认字力基础文字知识认字快认字培养识字力服务
3 利恰时机恰方法实现部分认字写字合流学生学字理程学练分析字型认字写字步骤
四班级情况分析
二年级部分学学认真课认真听讲积极举手发言课时完成作业聪明学少数部分学基础较差学头脑够聪明反映慢课堂教学中重视进生学逐步赶部队班学生存问题书写认真二年级基础阶段学期重点学生养成良书写惯
五教学目标
1学惯
(1)继续掌握正确读写姿势养成惯
(2)继续培养专心倾听惯养成认真写铅笔字时完成作业惯
(3)培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
（4）培养学生养成课前预课复积累课课外知识惯
2汉语拼音
(1)继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
（2）学生字注音节
3识字写字
(1)准确认读 432 生字会默写出220生字熟练掌握累计70左右常偏旁部首说出名称表示概意思写出偏旁部首例字
(2)笔正确书写默写生字字结构字写端正匀称
（3）学会部首查字法查字典认字拼音生字注音查字时间超分半钟需时候查难检字笔画索引
（4）基分析字形抓住字形分析字结构字音字义
（5）学文猜字识字方法基养成写字前揣摩字形惯明确写字目标写写写快
4口语交际
(1)认真听讲话听懂说段话件简单事
(2)图观察事物普通话说句完整连贯话
(3)众说话做口齿清楚语句完整礼貌
（4）运课文中词语口头造句
5阅读
(1)继续学正确流利感情朗读课文解期意背诵指定课文诗文
(2)知道什默读默读段落
（3）爱读书天阅读惯读语文天中读课文
(4)助语言文字理解课文容想课文描绘情境知道课文意
（5）参课堂讨
6写作
(1)运学词语写句子理错乱句子次序
(2)学定序观察图画简单事物写句连贯话
（3学会句话家长表达愿想法
(4)够句子续写完整够仿写较短课文段落（求书写完全正确）
（5）学写日记解日记书写格式写5篇左右日记
（6）学会写留言条知道留言条格式懂运生活中
7语文综合活动：
参少4次班级综合活动
六教学措施
1充分利阅读课注重读写结合
2充分利种电教媒体提高学生阅读作兴趣
3根低年级学生身心发展特点作方式采图片视频等直观性教学容采事性情境性教学吸引学生注意力提高学生学兴趣
4加强课外阅读开拓学生作视野丰富学生阅历积累词语
5 引导学生积累词佳句短短段落复巩固学字词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6学会学生识字方法学会识字设计活泼样教学方法猜谜语编口令加偏旁减偏旁等等方法学生游戏中活动中语言环境中巩固识字引导学生生活中识字
7结合语文教材开展丰富彩语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引入课堂出带领学生走出校门生活中学语文语文
8注重培养学生良课堂惯：课堂互帮互助学惯学会评价愿意交流学等
第五篇：2014—2014二年级语文教学工作计划
学生知识现状分析
班现学生39中男生22女生17数学生语文学较感兴趣乐学语文语文学年学学已具定识字记字力初步懂掌握定识记生字办法学意识二年级孩子活泼动课听讲识记生字方面加强时学中暴露出存足形字易混易出错生字然教师课进行强调作业中然出错现象说明学生够认真外写话程中需学生掌握标点符号学生掌握起会定难度针现象教师教学中格外注意写话时语言化文字需教师授课程中运种办法学生够较掌握
学期教学务求：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课
文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识字四~五篇课文语文园 语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
教材重点难点
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
学期提高教学质量措施
1 继续重视学惯培养促进学生良学惯养成
2继续加强识字教学坚持语言环境识字重视写字指导提高学生写字技培养学生结合语言环境联系生活实际理解词语力
3 充分利插图种文字材料项作业进行说话写话训练
4阅读教学中加强学生听说读写力训练提高学生语文力重视学生力培养培养学生助字典独立识字阅读力
5 知道学生课外阅读补充材料等课外书籍通量课外阅读增强学生阅读量断促进学生阅读力提高
6 十分重视阅读教学作文教学机结合正确处理读写关系坚持写日记学生作文起步基础
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第篇：二年级语文工作计划
二年级语文工作计划
学情分析：学期学校正确方＇案范＇文＇库欢迎您1采 集领导教学重点放研究教材研究学生身二年级语文工作计划认真备课节课学生基础知识掌握功夫收集相关成语加读写背力度逢周六日学生写读书笔记日记条件学生发博客训练学生写作力＇方案范文库整理~取定成绩教学中组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂提问面全体学生注意引发学生学语文兴趣课堂做讲练结合提高教学质量做课辅导工作二年级学生爱动玩缺乏方案范＇文库欢 迎您4采6集控力＇方案范文库整理~家长溺爱孩子学生学时完成作业学成绩较差针种问题工作中注意抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力（转载新世纪范网wwwxdag请保留标记工作计划二年级语文工作计划）做表扬鼓励二教材分析册32篇课文中8组教学容（8专题）：春天里发现奉献关爱爱祖国爱家乡心思考勇创造美丽神奇然培养优秀品质正确方＇案范＇文＇库欢迎您1采 集问题善思考走进科技世界４篇略读课文：卡罗尔猫充气雨衣玩具柜台前孩子阿德梦语文园包括四～五栏目册教材四栏目基础新增宽带网八组课文六篇选读课文供学生课外阅读教材两生字表生字表()全册求认识字400生字表（二）全册求会写字300三教学目标１继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音２认识４００字会写３００字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确方＇案范＇文＇库欢迎您1采 集书写练运口头书面语言表达中
第二篇：二年级语文工作计划
指导思想
全国教育工作会议精神加强现代教育理学提高身素质转变教育观念教育科研先导培养学生创新精神实践力重点深化课堂教学改革推动实验教材实施力推进素质教育二年级语文工作计划
二教材分析：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识字四~五篇课文语文园语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
三学生情况分析
二年级班学生19年级努力学生取进步学惯学品质等方面二年级学生学成绩两极分化严重进生面书写学品质等方面存较缺陷外部分学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点工作计划二年级语文工作计划
四学期教学工作目标
教学容方面：
1复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识450汉字会写350生字认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
3会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
8逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
学惯方面
培养良书写惯学兴趣培养认真学态度
五教材重点难点分析
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
六教学措施：
1加强业务理学提高身素质授课力
2加强直观教学充分利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
3加强媒体教学培养学生学兴趣
4加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
5加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活实际
第三篇：二年级工作计划
工作计划
北羊台学校代
2014年工作繁忙年2014年长教学生涯中极充实年转眼已2014万事开头难播种时候必须认真想想年该努力2014年工作重点分成四方面：
思想政治
首先必须始终热爱祖国拥护领导热爱职工作关心国家事坚持政治学记录政治笔记提高觉悟意识特注意结合十七重精神领悟方针政策体会教育精神努力培养出符合建设新时期中国特色社会义代新
次注重道德修养师表严律重点注意廉洁教克已奉公做民满意教师
三关心学生学生活做学生良师益友误子弟做教书育
四加强团结事相处融洽合作愉快心处想劲处组成团结协作家庭
二业务
作名教师具备良思想品德高尚道德情操需具备较高水业务技学年注重开拓视野订阅专业杂志浏览相关教学网站时记鉴教学验优秀案例等材料备参考断充电天安排定时间扎实提高基功努力成时供学生杯水水
者必须老教师虚心求教汲取宝贵验活学活教学中甚耻问深入学生体会学认识接受力更服务教学
三课堂教学
课堂教师传道授业解惑阵学生茁壮成长快乐园堂课短短40分钟井然序包容性信息量形式活跃贴学生年龄特点发挥效注重课前课中课三方面功夫课前认真备课作课前备课文先生网2014工作重点备教材备学生熟悉教学软件操作程保证课前准备工作时充分课中全神贯注处处体现专业特色容代老师指令求知欲出发号角
学生始终处音乐欢快氛围中根学生年龄特点进行趣味化教学学生种轻松愉快氛围中学愉快心情产生学兴趣重素激发学生学兴趣入手运种方法导入新课热情贯穿课堂始终游戏中解决枯燥教学充分调动学生学积极性引导学生老师启发进行系列学活动觉脑耳动口动手完成老师设计教学环节兴趣成学生学动力课时反馈记教学中成功点失败点改进方法学期量学生
创设良课堂气氛注重培养学生养成井然序课堂常规轻松愉快欢乐活泼状态进行积极学
四课外活动
学生全面发展局限课堂课外第二课堂2014工作重点学期结合学科特点举办种课外活动成立学科兴趣组方面充实精神生活方面娱乐中领悟学方法激发学兴趣
四方面2014工作重点希领导位仁批评指正加监督
二年级语文期末试卷分析 北羊台学校代
通次测试客观学生语文力
试卷命题分析
1试卷容结构
次命题全面考察学生教材中前八单元基础知识掌握情况基技形成情况语文知识灵活应力覆盖面全广度定深度体现夯实基础培养惯重理念具体表现重基础重积累重理解重运重方法重惯养成
2试卷特点
（1）重基础重积累
读拼音写汉字考察册书中难写易忘生字带点字选择合适拼音完全汉字放具体语言环境中选择加偏旁组字组词生字基础加偏旁组成新字词语补充完整样子写写选词语部分体课文部分读课文部分作业练中背背填填求会背课文够默写目广教师学生知道语文知识藏字里行间学日积月累反复现程品读鉴赏程
（2）重理解重运
开卷益中选取篇事性强寓言事短文阅读重点老师学生理解物话意思考查学生标点符号力查字典力
二考反思
1重视惯提高学效益
（1）培养学生良书写惯
试卷中发现少学生书写够认真学生没写字意识联想时教学中少学生没正确规范握笔姿势学低年级阶段培养学生书写惯重时期教师充分利范写作手手进行效纠正直正确规范止次教师应巡视进行指导发现学生认真笔书写时纠正促学生养成良书写惯
（2）培养学生良阅读惯
阅读短文历失分严重次考试例外提高学生阅读力必须立足课堂立足课时特关注培养学生良阅读惯例学低年级开始培养学生带着问题读惯问题教师学生提出例动笔墨读书惯应结合年段阅读求进行教师首先应身作求学生动笔方先动笔仅起示范作教学生动笔方法方法掌握养成动笔惯
2重视积累提高教学质量
古说：熟读唐诗三百首会作诗会吟读书破万卷笔神读书验告诉积累重性教师应该清楚认识积累创新关系胆引导学生课堂进行知识积累
二年级数学期末试卷分析
北羊台学校代
试卷较全面检测学生数学力新教材区老教材明显处试卷命题较检测学生力
整体情况分析：
1试卷整体情况分析中心学乡村学计算基功较扎实三位数笔算加减法相关法法计算力较强继承发扬传统知识良体现
2基础知识掌握较扎实三层次学校分析情况题分率差异明显见老师次学培训中整体素质普遍提高教学理念断更新
3课堂教学中老师普遍注重学生实践力培养数学生活间密切联系学生计量知识方面较建立毫米厘米分米米长度观念空间图形方面学生通观察操作准确找出直角卷面中关类知识题掌握较分率均95
4新课程注重通观察猜测操作实践等活动培养学生初步观察分析推理力老师新教学理念指导学生学较兴趣时提问意识解决问题力定提高学会简单统计
二存问题分析：
1考生部分基础知识掌握较差第题填空题重点考查学生基础知识掌握情况知识继续学重基础必须切实掌握学生均失分约4分说明学生认识方长度单位知识掌握太第二题选择题第2题考查学生估算力相部分学生会中数作整十数进行估算错误较分率70
2解决实际问题力较差学生根实际问题提供信息正确分析数量关系已数学知识解决日常生活中实际问题第四题第1题考查学生解决实际问题力相部分学生会列出加法法算式会根实际情况进行合理分析解决提出问题错误率较高分率67
3学生统计力较差学生根题目求应学知识进行统计题考查学生统计力相部分学生会根进行统计
4计算方面口算笔算计算两方面相言第四题笔算错误率高原部分学生方面计算力强部分老师培养学生认真作业书写整洁良惯欠佳卷面反应出许学生书写潦草计算态度欠端正造成计算时粗心错运算符号数字发生错误漏写横式数分率较低
三试题意见建议：
试卷较全面反映学生知识水思维力果优秀学生提供发展题许更体现新课程教学理念学生成功感觉更总体言试卷层次性强
第四篇：学二年级语文工作计划
学二年级语文工作计划（20142014学年度第学期）
学二年级学期语文教学工作计划1
教材分析
册教材十五题单元1秋天2立3丁丁冬冬学识字()4祖国5奇6诚实7画8书世界9合作10丁丁冬冬学识字(二)11努力12考验13风水14玩具游戏15岁月中第8单元书世界开放单元第三第十单元丁丁冬冬学识字类识字单元单元两课体课文（包含诗歌歌）语文天语文天字语学古诗文听事讲事讨交流搜集资料举办展览学查字典等容
册分课第5192445102111页安排古诗学（6首）第十单元语文天学三字选段
查字典：语文天第单元学生认识字典第二单元学查字典第四单元学查找难检字第五单元学查字典样查快第二四六七九十十二十三十四十五单元语文天中安排查字典练帮助学生掌握巩固部首查字法
第七单元语文天学生开始学写留言条第十单元开始安排学生学默读懂默读课文第九单元学讨中学合作第十单元学生学记事第13单元学生交流记事第十五单元学生学写日记遵循循序渐进原学生懂写日记养成写日记惯
听事：金斧子猴子兄弟盖房子
图讲事：朋友捉老鼠趣书
语文综合实践：结合题单元开展第四单元祖国：图找家乡件物品画片学介绍第八单元书世界参观图书馆阅览室样查找图书第十二单元考验提出保护环境考题办星期汇报考试结果第十三单元风水听天气预报写黑板第十四单元玩具游戏举办班级玩具展览会第十五单元岁月学生找找岁月留痕迹
讨交流：爸爸妈妈表达愿？什办法找需喜欢书？兔心掉坑里营救？
金钥匙安排单元册安排6金钥匙分课文第619478693103页针抄字句子识字方法等方面学生指导
册书面附四表：认字表写字表查字表常部首表常常部首表学生动笔补充学期新学偏旁部首时进行纳总结
二教学目求：
1通阅读课文开展种学活动语文学力学方法策略情感态度价值观等方面发展
2认字475学偏旁部首累计70左右学利汉字规律重点利汉字表意特点分析字形认字方法较系统纳整理初步学会运认字方法独立识字
3 学部首查字法查字典培养独立识字力
4 喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5 联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6 阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7 认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
8 逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9 写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记 综合运学认字方法阅读时独立认字
10学写留言条懂留言条书写格式懂运生活中
三教学重难点：
1 培养学生语文实践力注意学生实践中感悟体会汉字特点感受汉字美实现认字程中情感态度价值观正确导挖气掘学生创造潜
2 正确处理认字识字（绿色圃中学教育网 ）力文字知识三者间关系认字量形成认字力基础文字知识认字快认字培养识字力服务
3 利恰时机恰方法实现部分认字写字合流学生学字理程学练分析字型认字写字步骤
四班级情况分析
二年级部分学学认真课认真听讲积极举手发言课时完成作业聪明学少数部分学基础较差学头脑够聪明反映慢课堂教学中重视进生学逐步赶部队班学生存问题书写认真二年级基础阶段学期重点学生养成良书写惯
五教学目标
1学惯
(1)继续掌握正确读写姿势养成惯
(2)继续培养专心倾听惯养成认真写铅笔字时完成作业惯
(3)培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
（4）培养学生养成课前预课复积累课课外知识惯
2汉语拼音
(1)继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
（2）学生字注音节
3识字写字
(1)准确认读 432 生字会默写出220生字熟练掌握累计70左右常偏旁部首说出名称表示概意思写出偏旁部首例字
(2)笔正确书写默写生字字结构字写端正匀称
（3）学会部首查字法查字典认字拼音生字注音查字时间超分半钟需时候查难检字笔画索引
（4）基分析字形抓住字形分析字结构字音字义
（5）学文猜字识字方法基养成写字前揣摩字形惯明确写字目标写写写快
4口语交际
(1)认真听讲话听懂说段话件简单事
(2)图观察事物普通话说句完整连贯话
(3)众说话做口齿清楚语句完整礼貌
（4）运课文中词语口头造句
5阅读
(1)继续学正确流利感情朗读课文解期意背诵指定课文诗文
(2)知道什默读默读段落
（3）爱读书天阅读惯读语文天中读课文
(4)助语言文字理解课文容想课文描绘情境知道课文意
（5）参课堂讨
6写作
(1)运学词语写句子理错乱句子次序
(2)学定序观察图画简单事物写句连贯话
（3学会句话家长表达愿想法
(4)够句子续写完整够仿写较短课文段落（求书写完全正确）
（5）学写日记解日记书写格式写5篇左右日记
（6）学会写留言条知道留言条格式懂运生活中
7语文综合活动：
参少4次班级综合活动
六教学措施
1充分利阅读课注重读写结合
2充分利种电教媒体提高学生阅读作兴趣
3根低年级学生身心发展特点作方式采图片视频等直观性教学容采事性情境性教学吸引学生注意力提高学生学兴趣
4加强课外阅读开拓学生作视野丰富学生阅历积累词语
5 引导学生积累词佳句短短段落复巩固学字词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6学会学生识字方法学会识字设计活泼样教学方法猜谜语编口令加偏旁减偏旁等等方法学生游戏中活动中语言环境中巩固识字引导学生生活中识字
7结合语文教材开展丰富彩语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引入课堂出带领学生走出校门生活中学语文语文
8注重培养学生良课堂惯：课堂互帮互助学惯学会评价愿意交流学等
第五篇：2014—2014二年级语文教学工作计划
学生知识现状分析
班现学生39中男生22女生17数学生语文学较感兴趣乐学语文语文学年学学已具定识字记字力初步懂掌握定识记生字办法学意识二年级孩子活泼动课听讲识记生字方面加强时学中暴露出存足形字易混易出错生字然教师课进行强调作业中然出错现象说明学生够认真外写话程中需学生掌握标点符号学生掌握起会定难度针现象教师教学中格外注意写话时语言化文字需教师授课程中运种办法学生够较掌握
学期教学务求：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课
文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识字四~五篇课文语文园 语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
教材重点难点
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
学期提高教学质量措施
1 继续重视学惯培养促进学生良学惯养成
2继续加强识字教学坚持语言环境识字重视写字指导提高学生写字技培养学生结合语言环境联系生活实际理解词语力
3 充分利插图种文字材料项作业进行说话写话训练
4阅读教学中加强学生听说读写力训练提高学生语文力重视学生力培养培养学生助字典独立识字阅读力
5 知道学生课外阅读补充材料等课外书籍通量课外阅读增强学生阅读量断促进学生阅读力提高
6 十分重视阅读教学作文教学机结合正确处理读写关系坚持写日记学生作文起步基础
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