中学课改工作计划
第篇：中学课改工作计划
贯彻学生发展课程理念德育核心培养学生创新精神学重点推进校课改利进行进行教改必须改变教师教学理念前提学生全面持续发展根学期观念转变学反思讨基础努力进行聚焦课堂校教改健康持续高效发展特做计划：
指导思想
长远出发课程改革工作项长期艰巨务项工作定长抓懈真作结合校实际情况实际出发制定工作务断总结验推动课改工作开展制宜开展课改活动扎扎实实搞校课程改改实验转变教师教学方式突破口推进学校期课改（两级段四班）利进行
二加强组织领导抓课改筹划工作
果没理念先行没行转变没目标达成效保证课改工作规范序利进行校长组长学校教导处负责六七年级部分教师组员课改组制定学校课改计划活动计划方案定期召开课改组会议时课改进行总结交流课改验解课改教师课改情况关注学生变化校长必须参课改实施深入课堂听课改教师课组织课该成员开会解课改教师课改情况关注学生变化提出建设性方周活动开展提出建议等
三校加强学建设师资队伍
前期课改理学程中深深体会教师课改成败关键建设支具先进教育理念敢开拓创新勤学善倾听乐反思师资队伍推进期课改利进行力保障学理转变观念基础侧重课改教师互动式学实践体会交流时发现研究课堂教学中出现问题课改教师谈课改实践中遇困体会
四加强学提升教育理念
⒈学优质课改理文章课改组收集关课改重理文章供教师研读教师摘录中精华集中作研究指南针课改组进行交流讨学确保观念真正转变握精髓
⒉参课改讲课听课组织课改老师观国家级课改实验区老师讲课录相组织课改老师外出听课校讲课课评议通类活动足切实转变教学行新课程理念真正化作教师具体行动确保课改落实处
3养成反思惯课改实验教师反思求：周篇教学反思月2篇教学笔年持参课题研究周发篇博文
五抓备课促进教师驾驭教材力提高
备课入手加强备课策略研究强调必须集体备课改备课模式充分利教材设计学案该项包括教学目标重点难点预等等求教师完课教学进行反思总结出教学程中益验足处提高教师素质积累素材
六抓校教研提升课改水品位
提倡课改教师教学中收获感悟困惑通博客书面形式进行整理反馈做集体教研发言时准备利周固定时间进行心灵话样话中求发言促进教师想听闻做善提出见解增进新课改感悟体验提高实施新课改力
七聚焦课堂改变方式培养课改教师创新精神实践力
认课改核心聚焦教学聚焦课堂转变教师课堂教学行作课程改革突破口实现学生学方式改变实现学生创新精神力培养
1抓教师角色转变传授知识角色教育促进者转变教师角色传播者讲授者知识体系呈现者应变知识促进者学活动组织者参者时学者学生树立终身学榜样
2抓课堂氛围营造积极构筑师生等民教学台营造活泼谐课堂教学氛围课堂中教师认识学者应学生作重课程资源提倡学生胆质疑鼓励学生敢创新教学中积极学生营谐教学氛围提供学生组合作良惯课堂学生课堂焕发生命活力
3教师应创设引导学生动参课堂环境激发学生学积极性积极引导学生学交流探究实践中学学动权学生课堂真正成师生讨解决问题场
4积极倡导学合作学探究性学
学生学体学中积极思考解决问题中学完善组评价鼓励组促进师生发展
八保障
首先成立学校课改工作领导组明确工作求职责加强领导组成员期课改理学领导组成员深入教师群体深入课堂关注解教师教育思想教学观念教学行时掌握课程改革课堂中动态进展情况求教师认真做听课记录写总结体会期课改出现较效果进行全校展开教改
第二篇：沙溪中学课改工作计划
沙溪中学20142014年课改工作计划
指导思想
邓教育面现代化面世界面未思想科学发展观指导现代教育理念先导断更新教师教育思想断培养教师创新意识断发挥学生体位断探索合作探究教学模式积极稳妥推进课程改革全面实施素质教育进步提升校教育教学质量坚持充分发挥全校教职员工积极性动性创造性转变教师教学理念前提学生全面持续发展转变教师教学行转变学生学方式课程教材改革核心带动全校师资队伍建设课程建设教学评价建设教学资源开发等诸方面工作学校更全面更健康发展
二工作目标
1加强教育理学认真研读课程标准树立新教育观念构建课程新体系
2强化教师培训改变教师教学行改变学生学方式促师生互动达师生发展
3加强教研组备课组活动开展专题研讨通示范辐射构建新型教研备课教学模式
4学生全面发展拓展学校特色开发校课程学生持续发展提供学历培养复合型教师提供台
5加强教育科研完善教育科研制度机制通校外课题研究推进第期课改
6进行评价机制研究探索构建促进师生全面发展教育教学质量评价体系
三实施措施
1制定计划
学期初步深入课堂教学模式改革学校教研组课改课教师做出具体课改计划教研组针学科特点认真研究课改课型教学环节
2加强学
成立课程改革领导组组织全校教师进步学新课程方案学科标准充分利周次教工学时间帮助教师转变教育思想更新教育观念断促进教师教学思想转变克服学生生源素质高学校办学设备先进等素畏难情绪学校认真组织学课改方案关课改资料国际教育改革潮流课改迫切性济社会发展课改必性素质教育需课改重性广教职工充分认识课改意义课改变觉行动坚定移推进课改时利家长会家长学校广泛家长宣传课改意义取广家长识支持课改营造良社会家庭氛围
3部分教师先行促进点带面
课程改革需教学改革积极呼应教师应该积极动参教学改革成教学改革倡导者先行者中发挥体作学校采取培养承担课改务老师安排参加类新教材培训班做先培训岗保证课改扎实效持续推进树立培植典型点带面推广教学特色形成榜样互相学提高采走出引进方式促进课改全面推行课改实践中学校应邀请怀化市县兄弟学校教师校探讨教改实践充分利市部分骨干教师校培训优秀教师校示范课机会交流中获收益相互商讨中求发展促提高通活动锻炼提高校教师队伍促进教育教学力提高
4加强教研组备课组建设
加强集体备课总结课改集体备课基础强化督促利备课组活动时间认真组织全组员分析教材较新旧教材异点找准重点思考分化难点注意渗透合作关注科学探索学方式断完善探究性学方法设计集体讨说课基础验较丰富教师执笔提前周全组成员会讨修改形成初稿作备课组考核必条件样体现集体智慧妨碍性发挥时求集体备课教案基础添加性化符
合学生实际注释校集体备课运备→集备→备模式（教研组负责组织落实确保周次）
5强化教师教学实践反思
加快考试评价制度改革积极探索构建促进学生发展教师提高学校课程实施评价机制逐步形成独特教育质量评价体系力求快达教育教学质量评价仅关注学生学业成绩发现发展学生方面潜新课程教学实验程中更强调教师教学行反思总结学生教师教学情况反馈建立教师评考查组教师学生家长参评价制度建立促进课程断发展评价体系加强学校课程执行情况课程实施程中问题分析评估形成课程断革新机制校整体教育质量评价体系
6加强教学科研
进步巩固科研促教研思想定期召开科研工作会议定期举行学校教育教学科研活动断促进教师教学模式转变：学校组织关教师参加类课改培训促成课改骨干领头雁带动全校教师观念更新扎实效开展课改工作求全体教师新课程理念指导教学实践勇创新断探索适合新课程教学模式
7精致化教学理
加强常规理强化程理规范质量理落实责理理活动重心移力争做理活动精严细实达理处处理时时理事事理局面求理员教师日常理中项工作精心环节精细步骤精致项工作精品简单说：善做屑做事情做坚持常规做细节抓严程抓实发现问题问题 困难想办法问题找口认真力扎实水时间效率提高层次想问题提高标准干工作常规落实细节定成败求落实教学学生理细节中教学常规理落实环节
8充分利信息技术
积极发挥信息技术功探索信息技术教学整合提倡教师利信息网络现代教学手段等进行教案设计课堂教学提高教师专业水拓展校园网学校理学科教学学生学家校联系等方面功
9加强校教学督导发挥学校教学督导组作
学校课程改革工作组学校教学督导组深入班级听课解教情学情研究分析发现问题时指导总结验组织交流10培养学生良学惯
课改目充分调动学生学积极性动性养成学生良学惯培养学生种力学生养成良学惯提高学效率保证学务利完成促进学生然获取知识发展智力提高力新课改背景求教师利耐心诱导典型开路指导家校互动方法引导规范学生养成良学惯
11深化教学改革提高课程实施水
教学课程实施程结合课程改革实险断推进教学改革提高课程实施水实现注重知识传授转注重学生全面发展教师中心转学生中心注重教学结果转注重教学程统规格教学模式转性化教学模式教师权威教授转师生等互动发展评价模式单化转评价模式元化形成新课程实施相适应教学理制度学校基教学研究制度
11完善课改激励机制
建立课程改革激励机制学校物质基础保证课改进行鼓励吸引更优秀教师参课改课改工作中积极参完成务作出突出成绩教师予奖励课程实施情
况教师专业考核评先进年终奖励等机结合
12时总结评价
课程改革工作时进行总结评价制订计划分阶段进行课改总结形成初步验时适时新开设年级课目推广断巩固发展已验（教研组负责召集课改教师周进行次分析总结形成文字材料报学校课改领导组）
四健全组织机构强化课改领导
成立课程改革领导组学校领导推进课程改革思想高度重视 健全组织机构成立校长组长分教学副校长副组长课改领导组统筹全校课改工作积极组织全体教师参加类培训确保课改活动费落实学校课改工作序健康扎实开展次课改领导组统部署突出重点周行政会议课改摆议事日程确定周工作重点时教导处确定周学课改理材料印发位教师周教职工会组织关课改理学努力改变教师传统教育思想树立现代化理念教育思想解放（教导处林负责周例会组织学次）
附：课改领导组名单
组长：李文校组员：杨德成林凌唐召成丁赵庚林辉林建
五保障措施
1实行校长领导分工负责制明确职责层层关发挥环节功确保课改计划落实
2建立课改行动激励机制评价机制课改奖评落实确保障（杨书记负责建立该机制时间元月10日前）
六工作进程
()学宣传准备阶段：2014年9月——10月
1成立课改组制订课改工作计划
2宣传动员编发资料学
3集中学讨交流专家辅导
(二)启动实施阶段：2014年11月——2014年2月
1新课程求设置课程课时计划
2计划针性组织课改教学观摩研讨活动
3教改领导组重点检查预初年级实施新课程准备情况
(三)研究实施阶段：2014年1月——2月 （放假前）
1学校课程改革工作组深入班级听课调研分析诊断问题组织交流时指导
2收集积累课程改革实验种资料案例
3利寒假实施阶段教学进行总体反思总结制定阶段教学计划
(四)反思深化阶段：2014年3月——6月
1学校课程改革实施程进行反思找出问题提出改进意见
2收集教育教学案例教育反思教学记文召开学校课程改革工作总结会议
2014922
第三篇：罗中学课改工作计划
2014中学课改工作计划
学期校课改工作 构建高效课堂实施效教学全面提高教学质量活动契机课改实验中心促进师生发展宗旨课堂教学渠道狠抓关键（观念转变）突出重点（课堂教学学方式变革）扎实推进课改实验工作学校教育新台阶教师更快发展作出新贡献
加强组织领导发挥学校部门课改工作中作
1．学校教导教研组等关员参学校课改计划制订
2．教导处加强课改工作中校培训教学研究组织理工作着重落实中心学校课改工作精神积极搜集关重课改文章供教师学
3．校委成员深入课堂学期少听校教师课20节时做评课指导反馈工作
4．积极开展课堂教学研讨活动月全校性公开教研活动少次具体解教师课改情况握全校课改实况提出建设性意见
二加强学时俱进断提升教师教育理念
1．学理文章充分利校培训课余时间认真研读关书籍杂志课改理文章中精华感受时摘写学手册学校积极组织教师观课改理讲座课改教学录进行学讨切实转变观念握精髓少走弯路
2．学教学案例具先进理念教学案例然结合教学实际积极撰写教学案例教学设计教学反思等
3．听课充分利现代教育媒体精选特级教师录课组织老师观创造机会组织老师外出听课积极开展校间校际间听课活动老师通听课评议足切实转变教学行新课程理念真正化作广教师具体行动确保课改落实处
三加强校培训深入课堂研究提高教师课堂教学水
1．教研组单位抓教师集体备课工作
2．组织教师公开课研讨课月全校教师组织次研讨课学期课改实验老师少组节研讨课学校根督导听课教师时课堂教学情况教师课堂教学进行评估
3．养成反思惯课改年级实验老师常反思教学行成功教训进行理性思考求做月1篇教学反思学期1篇教学案例1篇教学文
四尝试教学评价改革
1．评价目标智力素非智力素两方面入手重视课改实验程中学科教学质量提高时重视学生学时表现情感态度价值观等非智力素评价
2．评价体元化学生评价结合校制订优秀学生评选方法改变课教师评价转课教师学家长学生参评价教师评价学校行政评价转评教师组评学校评三者相结合
3．评价方法样化学生评价重真实鼓励单元练期末考试等成绩评价外注重课课外程性评价成绩评价纸笔考试外注重解决问题策略实际操作口语交际朗读等方面评价重视发展眼光学生
五抓住重点难点力求校课改工作突破
课改实验实施校已建立课改理念相适应组织理校培训教学研究师生评价等方面制度措施常规理着课改进步深入校抓住学校特色综合实践活动课程开设两重点难点积极探索研究
1．学校特色建设结合市局校教学调研开展心理校课程开发研究继续心理特色课
2．时制订全校学期综合实践活动实施方案合理安排综合实践课部分容充分利学校周边资源开展课题综合实践活动学生活动中长见识增干培养方面力
新学期里校课程改革迈更坚实更宽阔相信校课改工作全校师生努力定会取更成绩
第四篇：复兴中学课改工作计划安排
复兴港中学课改工作计划安排
规范推进校课堂教学改革提高教师教学水充分调动教师三通两台进行教学力特制定工作安排
1加强组织领导成立专门课改领导组
组长黄木军
副组长吴叶兵杨科
组员易铁徐莹张友武
2具体工作安排
黄木军：校课改工作第责负责课改工作督促课改工作整体部署周五参课堂调控登记持周五问题研讨周校培训工作
吴叶兵：负责课改工作具体操作组织老师参听课磨课评课督促班搞班级课改文化建设学组搭建周五参课堂调控登记组织全体教师积极参加周五问题研讨周校培训会议
杨科：负责校课改工作具体实施计划安排组织成立课改课中三通二台示范课周三参课堂调控登记负责整理审核周五问题研讨周校培训材料
易铁：周四参课堂调控登记协调三通二台示范课具体活动
徐莹：课堂调控中周结问题汇报针校周结中出
现问题组织撰写周五问题研讨周校培训材料培训情况容进行详细登记
杨科：二参课堂调控登记协调课改pk赛具体活动
3课堂教学改革组织程序安排
第轮组织全校教师听县级课改先锋刘美周喜军易铁三位教师课改标杆课
第二轮教研组长组织组成员听优秀老师班班通示范课组织评课议课活动
第三轮确定班班通运研讨课9月25日报县局提高校班班通频率水
复兴港中学教导处
二〇四年九月五日
复兴中学九月份课改工作总结
规范推进校课堂教学改革提高教师课改pk教学水校九月份已完成方面工作：
课堂调控周周五天调控记载做普查二
次重点督查二次记载够详细中杨科易铁黄木军重点督查登记次黄木军9月27日未进行登记记载
二 周周结问题研讨校培训材料研训记载结
容欠详细问题研训较简单校培训材料教学工作指导性强定培训价值
三 班组评价登记记载容详细具体学校检查记
录月通报
四 组织全校教师听县级课改先锋刘美周喜军易铁三位教师
课改标杆课具体安排时间易铁9月17日第六节周喜军9月23日第三节刘美9月26日第六节
五 学校中心校新调入严彬妙两位老师课改课进行
点评指导
六 开展标杆课评课议课活动教研组中心进行开展
会情况良老师提出时教学中遇难解决教学问题进行探讨
总校九月份课改工作课堂调控块工作完成情况欠佳月加强课改活动开展情况较课老师积极性高听课成员数须加强监督督促
第五篇：2014年度实验中学课改工作计划
工作计划
围绕县教体局整体工作部署质量建设题学生全面发展目标全面提升教育质量核心涵发展提质增效稳中求进进中求课程改革抓手注重实际实效抓实课改理精细学校理推进学校建设文化育校工作全面提高教育教学理水推进教育质量稳步提升 教师深入课程改革中模式创建停留简单搬先进教学模式层面应更精力放创建永远搬模仿学鉴基础结合校实际根学科课型容特点教学模式加改进者化提升提炼形成校化特色化新课堂模式努力实现教学模式结构严谨衔接紧凑渡然增减灵活单化元化转变
教科研教育改革发展第生产力样创建新课堂动力扎实开展校教研尝赛课课标研读说教材等具体活动载体集中骨干教师联片教研广泛开展优秀教案设计教学案例教学反思评选活动激发教师参教研积极性校教研成解决课改实际问题优化教学效果重渠道提升教育质量增长点
县中学教学理规范进步修订完善教学理规程强化备课理落实巡课制度优化评课方法建立完善利促进教师合作评价机制理制度围绕教学效率提高研究教法学法优化教学设计进步规范教学基环节全力造高效课堂教师课前认真备课指导检查学生预时发现出现问题预设种处理解决问题方法策略实现课堂教学优化
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第篇：中学课改工作计划
贯彻学生发展课程理念德育核心培养学生创新精神学重点推进校课改利进行进行教改必须改变教师教学理念前提学生全面持续发展根学期观念转变学反思讨基础努力进行聚焦课堂校教改健康持续高效发展特做计划：
指导思想
长远出发课程改革工作项长期艰巨务项工作定长抓懈真作结合校实际情况实际出发制定工作务断总结验推动课改工作开展制宜开展课改活动扎扎实实搞校课程改改实验转变教师教学方式突破口推进学校期课改（两级段四班）利进行
二加强组织领导抓课改筹划工作
果没理念先行没行转变没目标达成效保证课改工作规范序利进行校长组长学校教导处负责六七年级部分教师组员课改组制定学校课改计划活动计划方案定期召开课改组会议时课改进行总结交流课改验解课改教师课改情况关注学生变化校长必须参课改实施深入课堂听课改教师课组织课该成员开会解课改教师课改情况关注学生变化提出建设性方周活动开展提出建议等
三校加强学建设师资队伍
前期课改理学程中深深体会教师课改成败关键建设支具先进教育理念敢开拓创新勤学善倾听乐反思师资队伍推进期课改利进行力保障学理转变观念基础侧重课改教师互动式学实践体会交流时发现研究课堂教学中出现问题课改教师谈课改实践中遇困体会
四加强学提升教育理念
⒈学优质课改理文章课改组收集关课改重理文章供教师研读教师摘录中精华集中作研究指南针课改组进行交流讨学确保观念真正转变握精髓
⒉参课改讲课听课组织课改老师观国家级课改实验区老师讲课录相组织课改老师外出听课校讲课课评议通类活动足切实转变教学行新课程理念真正化作教师具体行动确保课改落实处
3养成反思惯课改实验教师反思求：周篇教学反思月2篇教学笔年持参课题研究周发篇博文
五抓备课促进教师驾驭教材力提高
备课入手加强备课策略研究强调必须集体备课改备课模式充分利教材设计学案该项包括教学目标重点难点预等等求教师完课教学进行反思总结出教学程中益验足处提高教师素质积累素材
六抓校教研提升课改水品位
提倡课改教师教学中收获感悟困惑通博客书面形式进行整理反馈做集体教研发言时准备利周固定时间进行心灵话样话中求发言促进教师想听闻做善提出见解增进新课改感悟体验提高实施新课改力
七聚焦课堂改变方式培养课改教师创新精神实践力
认课改核心聚焦教学聚焦课堂转变教师课堂教学行作课程改革突破口实现学生学方式改变实现学生创新精神力培养
1抓教师角色转变传授知识角色教育促进者转变教师角色传播者讲授者知识体系呈现者应变知识促进者学活动组织者参者时学者学生树立终身学榜样
2抓课堂氛围营造积极构筑师生等民教学台营造活泼谐课堂教学氛围课堂中教师认识学者应学生作重课程资源提倡学生胆质疑鼓励学生敢创新教学中积极学生营谐教学氛围提供学生组合作良惯课堂学生课堂焕发生命活力
3教师应创设引导学生动参课堂环境激发学生学积极性积极引导学生学交流探究实践中学学动权学生课堂真正成师生讨解决问题场
4积极倡导学合作学探究性学
学生学体学中积极思考解决问题中学完善组评价鼓励组促进师生发展
八保障
首先成立学校课改工作领导组明确工作求职责加强领导组成员期课改理学领导组成员深入教师群体深入课堂关注解教师教育思想教学观念教学行时掌握课程改革课堂中动态进展情况求教师认真做听课记录写总结体会期课改出现较效果进行全校展开教改
第二篇：沙溪中学课改工作计划
沙溪中学20142014年课改工作计划
指导思想
邓教育面现代化面世界面未思想科学发展观指导现代教育理念先导断更新教师教育思想断培养教师创新意识断发挥学生体位断探索合作探究教学模式积极稳妥推进课程改革全面实施素质教育进步提升校教育教学质量坚持充分发挥全校教职员工积极性动性创造性转变教师教学理念前提学生全面持续发展转变教师教学行转变学生学方式课程教材改革核心带动全校师资队伍建设课程建设教学评价建设教学资源开发等诸方面工作学校更全面更健康发展
二工作目标
1加强教育理学认真研读课程标准树立新教育观念构建课程新体系
2强化教师培训改变教师教学行改变学生学方式促师生互动达师生发展
3加强教研组备课组活动开展专题研讨通示范辐射构建新型教研备课教学模式
4学生全面发展拓展学校特色开发校课程学生持续发展提供学历培养复合型教师提供台
5加强教育科研完善教育科研制度机制通校外课题研究推进第期课改
6进行评价机制研究探索构建促进师生全面发展教育教学质量评价体系
三实施措施
1制定计划
学期初步深入课堂教学模式改革学校教研组课改课教师做出具体课改计划教研组针学科特点认真研究课改课型教学环节
2加强学
成立课程改革领导组组织全校教师进步学新课程方案学科标准充分利周次教工学时间帮助教师转变教育思想更新教育观念断促进教师教学思想转变克服学生生源素质高学校办学设备先进等素畏难情绪学校认真组织学课改方案关课改资料国际教育改革潮流课改迫切性济社会发展课改必性素质教育需课改重性广教职工充分认识课改意义课改变觉行动坚定移推进课改时利家长会家长学校广泛家长宣传课改意义取广家长识支持课改营造良社会家庭氛围
3部分教师先行促进点带面
课程改革需教学改革积极呼应教师应该积极动参教学改革成教学改革倡导者先行者中发挥体作学校采取培养承担课改务老师安排参加类新教材培训班做先培训岗保证课改扎实效持续推进树立培植典型点带面推广教学特色形成榜样互相学提高采走出引进方式促进课改全面推行课改实践中学校应邀请怀化市县兄弟学校教师校探讨教改实践充分利市部分骨干教师校培训优秀教师校示范课机会交流中获收益相互商讨中求发展促提高通活动锻炼提高校教师队伍促进教育教学力提高
4加强教研组备课组建设
加强集体备课总结课改集体备课基础强化督促利备课组活动时间认真组织全组员分析教材较新旧教材异点找准重点思考分化难点注意渗透合作关注科学探索学方式断完善探究性学方法设计集体讨说课基础验较丰富教师执笔提前周全组成员会讨修改形成初稿作备课组考核必条件样体现集体智慧妨碍性发挥时求集体备课教案基础添加性化符
合学生实际注释校集体备课运备→集备→备模式（教研组负责组织落实确保周次）
5强化教师教学实践反思
加快考试评价制度改革积极探索构建促进学生发展教师提高学校课程实施评价机制逐步形成独特教育质量评价体系力求快达教育教学质量评价仅关注学生学业成绩发现发展学生方面潜新课程教学实验程中更强调教师教学行反思总结学生教师教学情况反馈建立教师评考查组教师学生家长参评价制度建立促进课程断发展评价体系加强学校课程执行情况课程实施程中问题分析评估形成课程断革新机制校整体教育质量评价体系
6加强教学科研
进步巩固科研促教研思想定期召开科研工作会议定期举行学校教育教学科研活动断促进教师教学模式转变：学校组织关教师参加类课改培训促成课改骨干领头雁带动全校教师观念更新扎实效开展课改工作求全体教师新课程理念指导教学实践勇创新断探索适合新课程教学模式
7精致化教学理
加强常规理强化程理规范质量理落实责理理活动重心移力争做理活动精严细实达理处处理时时理事事理局面求理员教师日常理中项工作精心环节精细步骤精致项工作精品简单说：善做屑做事情做坚持常规做细节抓严程抓实发现问题问题 困难想办法问题找口认真力扎实水时间效率提高层次想问题提高标准干工作常规落实细节定成败求落实教学学生理细节中教学常规理落实环节
8充分利信息技术
积极发挥信息技术功探索信息技术教学整合提倡教师利信息网络现代教学手段等进行教案设计课堂教学提高教师专业水拓展校园网学校理学科教学学生学家校联系等方面功
9加强校教学督导发挥学校教学督导组作
学校课程改革工作组学校教学督导组深入班级听课解教情学情研究分析发现问题时指导总结验组织交流10培养学生良学惯
课改目充分调动学生学积极性动性养成学生良学惯培养学生种力学生养成良学惯提高学效率保证学务利完成促进学生然获取知识发展智力提高力新课改背景求教师利耐心诱导典型开路指导家校互动方法引导规范学生养成良学惯
11深化教学改革提高课程实施水
教学课程实施程结合课程改革实险断推进教学改革提高课程实施水实现注重知识传授转注重学生全面发展教师中心转学生中心注重教学结果转注重教学程统规格教学模式转性化教学模式教师权威教授转师生等互动发展评价模式单化转评价模式元化形成新课程实施相适应教学理制度学校基教学研究制度
11完善课改激励机制
建立课程改革激励机制学校物质基础保证课改进行鼓励吸引更优秀教师参课改课改工作中积极参完成务作出突出成绩教师予奖励课程实施情
况教师专业考核评先进年终奖励等机结合
12时总结评价
课程改革工作时进行总结评价制订计划分阶段进行课改总结形成初步验时适时新开设年级课目推广断巩固发展已验（教研组负责召集课改教师周进行次分析总结形成文字材料报学校课改领导组）
四健全组织机构强化课改领导
成立课程改革领导组学校领导推进课程改革思想高度重视 健全组织机构成立校长组长分教学副校长副组长课改领导组统筹全校课改工作积极组织全体教师参加类培训确保课改活动费落实学校课改工作序健康扎实开展次课改领导组统部署突出重点周行政会议课改摆议事日程确定周工作重点时教导处确定周学课改理材料印发位教师周教职工会组织关课改理学努力改变教师传统教育思想树立现代化理念教育思想解放（教导处林负责周例会组织学次）
附：课改领导组名单
组长：李文校组员：杨德成林凌唐召成丁赵庚林辉林建
五保障措施
1实行校长领导分工负责制明确职责层层关发挥环节功确保课改计划落实
2建立课改行动激励机制评价机制课改奖评落实确保障（杨书记负责建立该机制时间元月10日前）
六工作进程
()学宣传准备阶段：2014年9月——10月
1成立课改组制订课改工作计划
2宣传动员编发资料学
3集中学讨交流专家辅导
(二)启动实施阶段：2014年11月——2014年2月
1新课程求设置课程课时计划
2计划针性组织课改教学观摩研讨活动
3教改领导组重点检查预初年级实施新课程准备情况
(三)研究实施阶段：2014年1月——2月 （放假前）
1学校课程改革工作组深入班级听课调研分析诊断问题组织交流时指导
2收集积累课程改革实验种资料案例
3利寒假实施阶段教学进行总体反思总结制定阶段教学计划
(四)反思深化阶段：2014年3月——6月
1学校课程改革实施程进行反思找出问题提出改进意见
2收集教育教学案例教育反思教学记文召开学校课程改革工作总结会议
2014922
第三篇：罗中学课改工作计划
2014中学课改工作计划
学期校课改工作 构建高效课堂实施效教学全面提高教学质量活动契机课改实验中心促进师生发展宗旨课堂教学渠道狠抓关键（观念转变）突出重点（课堂教学学方式变革）扎实推进课改实验工作学校教育新台阶教师更快发展作出新贡献
加强组织领导发挥学校部门课改工作中作
1．学校教导教研组等关员参学校课改计划制订
2．教导处加强课改工作中校培训教学研究组织理工作着重落实中心学校课改工作精神积极搜集关重课改文章供教师学
3．校委成员深入课堂学期少听校教师课20节时做评课指导反馈工作
4．积极开展课堂教学研讨活动月全校性公开教研活动少次具体解教师课改情况握全校课改实况提出建设性意见
二加强学时俱进断提升教师教育理念
1．学理文章充分利校培训课余时间认真研读关书籍杂志课改理文章中精华感受时摘写学手册学校积极组织教师观课改理讲座课改教学录进行学讨切实转变观念握精髓少走弯路
2．学教学案例具先进理念教学案例然结合教学实际积极撰写教学案例教学设计教学反思等
3．听课充分利现代教育媒体精选特级教师录课组织老师观创造机会组织老师外出听课积极开展校间校际间听课活动老师通听课评议足切实转变教学行新课程理念真正化作广教师具体行动确保课改落实处
三加强校培训深入课堂研究提高教师课堂教学水
1．教研组单位抓教师集体备课工作
2．组织教师公开课研讨课月全校教师组织次研讨课学期课改实验老师少组节研讨课学校根督导听课教师时课堂教学情况教师课堂教学进行评估
3．养成反思惯课改年级实验老师常反思教学行成功教训进行理性思考求做月1篇教学反思学期1篇教学案例1篇教学文
四尝试教学评价改革
1．评价目标智力素非智力素两方面入手重视课改实验程中学科教学质量提高时重视学生学时表现情感态度价值观等非智力素评价
2．评价体元化学生评价结合校制订优秀学生评选方法改变课教师评价转课教师学家长学生参评价教师评价学校行政评价转评教师组评学校评三者相结合
3．评价方法样化学生评价重真实鼓励单元练期末考试等成绩评价外注重课课外程性评价成绩评价纸笔考试外注重解决问题策略实际操作口语交际朗读等方面评价重视发展眼光学生
五抓住重点难点力求校课改工作突破
课改实验实施校已建立课改理念相适应组织理校培训教学研究师生评价等方面制度措施常规理着课改进步深入校抓住学校特色综合实践活动课程开设两重点难点积极探索研究
1．学校特色建设结合市局校教学调研开展心理校课程开发研究继续心理特色课
2．时制订全校学期综合实践活动实施方案合理安排综合实践课部分容充分利学校周边资源开展课题综合实践活动学生活动中长见识增干培养方面力
新学期里校课程改革迈更坚实更宽阔相信校课改工作全校师生努力定会取更成绩
第四篇：复兴中学课改工作计划安排
复兴港中学课改工作计划安排
规范推进校课堂教学改革提高教师教学水充分调动教师三通两台进行教学力特制定工作安排
1加强组织领导成立专门课改领导组
组长黄木军
副组长吴叶兵杨科
组员易铁徐莹张友武
2具体工作安排
黄木军：校课改工作第责负责课改工作督促课改工作整体部署周五参课堂调控登记持周五问题研讨周校培训工作
吴叶兵：负责课改工作具体操作组织老师参听课磨课评课督促班搞班级课改文化建设学组搭建周五参课堂调控登记组织全体教师积极参加周五问题研讨周校培训会议
杨科：负责校课改工作具体实施计划安排组织成立课改课中三通二台示范课周三参课堂调控登记负责整理审核周五问题研讨周校培训材料
易铁：周四参课堂调控登记协调三通二台示范课具体活动
徐莹：课堂调控中周结问题汇报针校周结中出
现问题组织撰写周五问题研讨周校培训材料培训情况容进行详细登记
杨科：二参课堂调控登记协调课改pk赛具体活动
3课堂教学改革组织程序安排
第轮组织全校教师听县级课改先锋刘美周喜军易铁三位教师课改标杆课
第二轮教研组长组织组成员听优秀老师班班通示范课组织评课议课活动
第三轮确定班班通运研讨课9月25日报县局提高校班班通频率水
复兴港中学教导处
二〇四年九月五日
复兴中学九月份课改工作总结
规范推进校课堂教学改革提高教师课改pk教学水校九月份已完成方面工作：
课堂调控周周五天调控记载做普查二
次重点督查二次记载够详细中杨科易铁黄木军重点督查登记次黄木军9月27日未进行登记记载
二 周周结问题研讨校培训材料研训记载结
容欠详细问题研训较简单校培训材料教学工作指导性强定培训价值
三 班组评价登记记载容详细具体学校检查记
录月通报
四 组织全校教师听县级课改先锋刘美周喜军易铁三位教师
课改标杆课具体安排时间易铁9月17日第六节周喜军9月23日第三节刘美9月26日第六节
五 学校中心校新调入严彬妙两位老师课改课进行
点评指导
六 开展标杆课评课议课活动教研组中心进行开展
会情况良老师提出时教学中遇难解决教学问题进行探讨
总校九月份课改工作课堂调控块工作完成情况欠佳月加强课改活动开展情况较课老师积极性高听课成员数须加强监督督促
第五篇：2014年度实验中学课改工作计划
工作计划
围绕县教体局整体工作部署质量建设题学生全面发展目标全面提升教育质量核心涵发展提质增效稳中求进进中求课程改革抓手注重实际实效抓实课改理精细学校理推进学校建设文化育校工作全面提高教育教学理水推进教育质量稳步提升 教师深入课程改革中模式创建停留简单搬先进教学模式层面应更精力放创建永远搬模仿学鉴基础结合校实际根学科课型容特点教学模式加改进者化提升提炼形成校化特色化新课堂模式努力实现教学模式结构严谨衔接紧凑渡然增减灵活单化元化转变
教科研教育改革发展第生产力样创建新课堂动力扎实开展校教研尝赛课课标研读说教材等具体活动载体集中骨干教师联片教研广泛开展优秀教案设计教学案例教学反思评选活动激发教师参教研积极性校教研成解决课改实际问题优化教学效果重渠道提升教育质量增长点
县中学教学理规范进步修订完善教学理规程强化备课理落实巡课制度优化评课方法建立完善利促进教师合作评价机制理制度围绕教学效率提高研究教法学法优化教学设计进步规范教学基环节全力造高效课堂教师课前认真备课指导检查学生预时发现出现问题预设种处理解决问题方法策略实现课堂教学优化
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