日益逼知识济时代创新时代重创新生存创新知识济时代根特征支撑民族脊梁灵魂然创新会空产生需基础需条件
世界知识尤科技知识两特点:积累知识量眼花缭乱目暇接二增长快发展快快千变万化日新月异办?办法选择基较重力求基重知识化学生心理品质素质快办?讲究方法快获取知识扩知识面素质做基础方法做引导然确定专攻领域学生生动活泼创造性发展
首先突出强调素质教育强调素质素质教育根讲提高质量考虑质量仅包括智力品质包括非智力品质强调知识化潜发展强调身心谐全面发展素质教育核心思想体性教育教师教体学生学体构成教学相长质关系双方体作充分发挥配合协调教育收佳效果根理时惯常灌输栽培园丁蜡烛拔苗助长等妥处妥者没学生者没学生成动性
素质教育做基础次强调方法教育基础然重全部正树根代表枝干样着类知识增长快速度着眼素质追求功底教育遇极矛盾知识眼烟云似法应更难化必须掌握种方法查询检索取学鉴等等诸类均完全属素质教育范畴素质教育外应种教育化相区甚相反强调外存存方法空样 便区重点次点腾出存空间保持脑子新鲜事物敏感性吸纳力类教育称谓方法教育素质教育相辅相成旨学生复杂变环境中灵活应点中国早精辟断典型说法:授鱼授渔
学生学会学学会思考学会种帮助提高工具包括计算机特网……法切类文化知识化脑子里利切手段延伸手脑完成仅身力事情
针知识发展快特点探寻教育两重策:开展素质教育努力提高学生素质进提高全民素质二开展方法教育努力延伸学生手脑前者基础者补充果够两者兼顾教育够更提高学生创造力
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