第篇:学语文骨干教师培训心体会
2014年7月3日12日幸金安区教师进修学校参加xx市学语文骨干教师市级培训班短短十天时间通次培训学感觉获益匪浅现次学做结
次学开始前学校语文老师总结语文教学中家感困惑问题问题单形式带里希通次学带回老师满意答案问题围绕口语交际课堂作文教学方面容幸运发现次培训容两方面前授课王先老师张初吴老师愧特级教师口语交际课堂教学作文教学独见解巧思妙笔开眼界通王先老师讲解解xx版课程标准详细容懂作位老师重熟练掌握pck学科教学知识仅仅学科知识够相应方法知识教授学生否算名真正老师王老师张老师长期处教学第线专家级语文老师课时量贴教学实际教学案例供赏析前培训课堂听课谓专家第线老师讲授容常常昏昏欲睡王老师张老师课堂种情况根存特张初吴老师位早脱离公职特级教师亲身历告诉:什环境努力吃苦取相应成功作文教学课堂充满家爽朗笑声敬佩掌声样课堂追求课堂活泼开朗长期事少先队辅导员工作课堂气氛活跃形式样特点年产假接受二(3)班班语文教学工作口语交际课度感觉口语交际应该写口头作文学知道:口语交际作文口语交际训练孩子口语表达孩子日常生活中遇种情况处理方法修正口语交际课堂认识口语交际成孩子爱课程二年级学生写话务三年级开始作文孩子学障碍通张老师讲解开始作文课堂种摩拳擦掌跃跃欲试感觉张老师样拘泥干巴巴讲解教学设置种情境种问题孩子先想说动笔完成通学生修改学互读等方法批阅作文孩子渐渐爱作文提高作文力
次培训更高兴里遇年xx师范学时班学年班许纯玲老师14年前班学次聆听许老师心理学课程时种时光倒流感觉似回十岁时候现更懂学充实更觉更认真学次培训两半天课程详细讲解少心理健康教育重性开展心理健康教育途径方法许老师讲课年娓娓道
发现半天半天课程中间休息时坐着聊聊天时间直站着讲课课程结束时真诚鞠躬感谢掌声声肢体语言展示位老师学生该态度想起年师范墙八字:学高师身正范
现已深夜知道相篇完全心底写出心条理够清晰词够精准想份心体会态度表达教学工作态度:处做起求真求实脚踏实希机会出参加学断充实更完成教学工作
第二篇:学语文骨干教师培训心体会
学语文骨干教师培训心体会暑假参加县教育局举行学骨干教师培训然八天天时间培训予启发验笔永久财富位教育教学工作见解专家具体指导教育观念进步更新真受益非浅面通培训获点体会:
1教师备课时首先备读老师课文读通读读熟果课文背滚瓜烂熟效果会更唯胸成竹游刃余运
2修炼课堂语言魅力课堂高效课堂首先教师魅力语言课堂语言简洁精炼丰富动听教师种重教学基功
3骨+干理念+实践光理念没实践专家光实践没理念普通教师做线教师必学教育理课堂实践理支撑新课改提出许重教学理念教学理念变成日常教学行理念渗透学科教学中
4作年轻教师应该领导少学充电机会样机会发福利太时点点补助次活动县教育局骨干教师发实实福利样福利益善
5效课堂教学追求永恒题直教学目标重视明确该教教该教讲太导致辛苦累努力开心轻松学生开心高效课堂开心轻松课堂
6新课改提出课堂学生学生课堂课堂教师展示舞台学生舞台角课堂精彩应该学生没教师高超引导艺术会学生精彩生成?课堂精彩关键老师新课程实施提出全面提高学生语文素养老师没较高语文素养帮助学生提高语文素养?起示范作?潜移默化影响学生?
语文课堂设计预设教师语文素养文化底蕴文化底蕴高老师课堂语文味会更浓课堂做谈古旁征博引信手拈课堂会精彩断
7教学目标重教师课教学目标明确目标定准目标确定整教学设计围绕目标进行教学环节体现目标围绕目标实施课堂设计问题目标服务教学目标关设计说课堂该教教该教坚决教课堂许会变简约简朴高效参加次培训深感足工作做:
1必须断学
常说教师学生杯水首先桶水现仅桶水已够教师断流淌源头活水源头活水
里需老师断学断充电新课程实施老师求越越高求教师专业化发展学新课程理转变教学观念改革课堂结构加强教学基功训练特语文教师断提高语文素养离开学学新课程理走理加实践道路新课程理指导教学实践新理念渗透教育教学实践中做名新课程理念忠实践行者教师扩知识面开阔视野断阅读博览全书坚持阅读名著阅读典名著典启迪思想陶冶情操提升语文素养
2转变教学观念做新课程忠实实践者
传统教学中教师直知识权威学生动学学生知识容器课堂教师表演舞台教师讲台讲滔滔绝全然顾学生感受现需转变教学观念转变角色教师学生学引导者合作者蹲身子学生等学生交流课堂学生学生课堂新课程核心理念切学生发展急功利学生终生发展坚实基础树立新评价观促进学生全面发展转变学生学方式倡导合作探究学方式
通参加次培训仅丰富知识储备夯实教学基功位专家位仁零距离接触中教学理
念更新教育教学理水反思力提升教学中带着收获带着感悟带着满腔热情次培训学理知识教学技创造性应教学实践校语文教学增添抹亮色
第三篇:学语文骨干教师培训心体会
学语文骨干教师培训心体会长垣县蒲东区南关中心学刘娜
幸参加县里组织期十天骨干教师培训活动聆听讲师讲座进行讲座专家学者兢兢业业严谨治学敬业精神令敬佩热情开朗易态度倍感温暖里更进步解掌握新课改发展方目标反思工作中足教育观念进步更新真受学益非浅面通培训获方面体会:
教学活动中教师敬业精神
培训中充分理解教师敬业精神涵仅表现兢兢业业劳怨态度教学工作尊重信态度关怀学生更重表现教育事业孜孜追求断完善求奉献时更断汲取断超越勇创新创造锲舍追求精神积极探索教育教学规律科学施教开阔教育视野
二更新教学观念建立良师生关系
教育程师生关系基础良师生关系建立教育教学活动获成功开始新课改倡导构建新型师生关系求教师俯身子教书涵义师生关系等抛弃师道尊严面具心深处尊重学生尊重学生教师会耐心解学生切教育解学生开始解学生会材施教会悬置先入见解学生会学生行举止理
解宽容学天讲座问题学生问题份宽容理解尤爱学学生身暴露毛病会更加慎重处理决臆断解决问题课堂教学中破课堂惯例彻底抛弃心灵深处沉积传统专制思想观念师道尊严思想课堂令学生敢说敢质疑极压制学生创造思维发展观念更新允许学生提出独见解学生创设种谐宽松心理安全环境拘束心理环境创造出师生等乐融融享教学民氛围
三教学活动中教师组织者
教师充分信学生相信学生完全学力机会交学生俯身子学生生活等参学生研究教师探究机会交学生学生充分展示学程教师开展教学活动新课程实施灵活性教师觉难驾驭教学行课堂教学中表现焦虑安样调动学生思维参呢?应
创设情景巧妙提出问题引发学生心理认知突学生处种心求通未口欲言弗状态时教师解放学生双手解放学生脑解放学生眼睛解放学生嘴巴解放学生空间想做说机会讨质疑交流围绕某问题展开辩教师应学生充分思考学生充分表达思维机会学生放开说
学生说样学生然会兴奋参积极性会高起参度会提高体发展
总通十天培训开阔视野学教育教学新理念新思想思想受极鼓舞必教育教学工作起推动作番寒彻骨梅花扑鼻香作骨干教师培训象日子里断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律科研教学结合起做反思性智慧型研究型教师具教学知识方面前瞻性样培养出符合新时期求学生
第四篇:学语文骨干教师培训心体会
学语文骨干教师培训心体会
敬元学:尹春见
参加西南学中学教师远程培训网学月收获面针月学生活谈谈法:培训更理解教育教学工作次培训容受益匪浅次培训容包括教育理教育**动态师德修养教师心理调试容教育理基础教学德育工作师生心理职业规划法规政策方面进行指导涵盖名教师成长需全部知识培训指导程中案例基础非常实际帮助解决问题
新教育教学理念心理学基础指引工作
培训面实际工作提供许方法策略培训中事教育年教学验丰富专家根实际验介绍教师点方法留深刻印象谈教师发展问题位专家强调适时调整更新身知识结构终身学做法谈面困难克服问题位专家提出加强教师间团结合作方法教学教法验方面通说课听课评课指导更加明确堂专业课标准适时改进教学方法策略艺术眼光教学争取精益求精
二感悟教师职业升华素养
教师代表着学生老师代表着学生学生作教师师德必备新课程**理念指引首先教师文化传递者师者传道授业解惑知识传递角度反映教师重性次教师榜样学高师身正范正意思里涉做问题学生师性实际做种认感教师善发现学生闪光点发展需教师学生心理辅导者教师必须懂教育学心理学健康心理学等应解学生心理特点心理困惑心理压力等予时帮助排解培养学生健康心理品质作教师仅具定专业水准更具优秀心理品质道德意识
三正确职业规划
培训未工作充满信心动力次培训中尤教师心理调适方面衡获更方法种鼓励鼓励新教师适应教学环境生活环境
第五篇:学语文骨干教师培训心体会
学语文骨干教师培训心体会
——嘉鱼县潘家湾镇龙坎湖学董献章
荣幸参加嘉鱼县学语文骨干教师培训培训分二阶段进行感谢校领导培训学机会感谢位专家教授传授宝贵知识验
前难参加教育教学方面培训次培训学机会十分珍惜接通知天起始终骨干教师标准求积极参加骨干班次学活动4天时间非常限次培训活动收获启发骨干老师培训容丰富形式样级教育专家专题报告特级教师教学展示学员围绕专题进行说课课评课学员互动讨更导师指导引领通理培训学现场教学观摩教学实践4天学观念洗礼理提高知识积淀教学技艺增长收获丰厚4天促进教学断成长4天真真受益匪浅4天天感受思想火花击开阔眼界结交群优秀行朋友探讨疑惑教育新课程新认识
期间听湖北省第二师范学院教育学院湖北省教育干部培训中心副汪丞博士讲座教师职业倦怠缓解职业幸福感提升聆听湖北第二师范学院湖北省教学研究室刘合荣博士讲座略谈基础教育研究听嘉鱼县教育局刘红玉关介绍香港
教育镜明失听湖北学教授李鸿科讲信息技术应教学技术技巧听汪力讲学语文课堂教学效问题情境创设学语文文解读运专家次次精彩演绎心潮澎湃心潮涌动精妙绝伦处简直忘记呼吸三分躁动体会什敬业乐教做进感奋斗感专业感教师
参加次活动深感触:
1教师备课时首先备读老师课文读通读读熟果课文背滚瓜烂熟效果会更唯胸成竹游刃余运
2修炼课堂语言魅力课堂高效课堂首先教师魅力语言课堂语言简洁精炼丰富动听教师种重教学基功
3骨+干理念+实践光理念没实践专家光实践没理念普通教师做线教师必学教育理课堂实践理支撑新课改提出许重教学理念教学理念变成日常教学行理念渗透学科教学中
4作年轻教师应该领导少学充电机会样机会发福利太时点点补助次活动县教育局骨干教师发实实
福利样福利益善
5效课堂教学追求永恒题直教学目标重视明确该教教该教讲太导致辛苦累努力开心轻松学生开心高效课堂开心轻松课堂
6新课改提出课堂学生学生课堂课堂教师展示舞台学生舞台角课堂精彩应该学生没教师高超引导艺术会学生精彩生成?课堂精彩关键老师新课程实施提出全面提高学生语文素养老师没较高语文素养帮助学生提高语文素养?起示范作?潜移默化影响学生?语文课堂设计预设教师语文素养文化底蕴文化底蕴高老师课堂语文味会更浓课堂做谈古旁征博引信手拈课堂会精彩断
7教学目标重教师课教学目标明确目标定准目标确定整教学设计围绕目标进行教学环节体现目标围绕目标实施课堂设计问题目标服务教学目标关设计说课堂该教教
该教坚决教课堂许会变简约简朴高效参加次培训深感足工作做:
1必须断学
常说教师学生杯水首先桶水现仅
桶水已够教师断流淌源头活水源头活水里需老师断学断充电新课程实施老师求越越高求教师专业化发展学新课程理转变教学观念改革课堂结构加强教学基功训练特语文教师断提高语文素养离开学学新课程理走理加实践道路新课程理指导教学实践新理念渗透教育教学实践中做名新课程理念忠实践行者教师扩知识面开阔视野断阅读博览全书坚持阅读名著阅读典名著典启迪思想陶冶情操提升语文素养
2转变教学观念做新课程忠实实践者
传统教学中教师直知识权威学生动学学生知识容器课堂教师表演舞台教师讲台讲滔滔绝全然顾学生感受现需转变教学观念转变角色教师学生学引导者合作者蹲身子学生等学生交流课堂学生学生课堂新课程核心理念切学生发展急功利学生终生发展坚实基础树立新评价观促进学生全面发展转变学生学方式倡导合作探究学方式
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