班级工作点体会(精选篇)
第篇：2014班级工作点体会
班级工作点体会
郓城师范学校 杜善东
研究代中学生心理特征实施相应理措施
着社会发展21世纪素质提出更高求学生思想教育工作环境质变化社会济运作市场化市场济传统观念精神生活发生根变化种转变传统观念发生猛烈碰撞突种碰撞直接影响学生装价值观形成
时着现代科技飞速发展信息技术高度发达社会种信息先直接传播学生潜移默化影响着学生成长适应社会发展需新世纪思想道德文化较强心理承受力正确挫折压力竞争进取中体验乐趣学事业中体现尊信现中学生恰恰表现出心理素质较低耐挫力较差特点传统教育忽视心理素质提高限制学生潜发展更适应市场济条件现代求
鉴原班级工作中学生心理进行仔细研究采取相应措施：
（）行众性
学生非常重龄态度团体中位龄评价成衡量身价值标准龄观点教师家长观念相抵触时更倾服龄意见龄赞许宁舍弃客观标准服少数龄伙伴意愿学生获取伙伴赞许常做出违纪极端举动根点特关注班级中出现非正式群体特消极型危险型群体非正式群体表现良倾积极引导目标逐步集体目标相致前苏联教育家马卡连柯正扎住点成功改造批青少年违法者
（二）思维独立判断性
代中学生考虑问题时开始更运理思维老师提出求已学生样概服特信息爆炸时代中学生精神生活空间空前扩社会视野更加广阔仅思想问什想法常常进行反思方面思维批判性变十分固执然正确没相通观点拒接受针特点高压手段强令服耐心寻找思想疙瘩帮助解开思想疙瘩收水渠成教育效果
（三）情绪两极性
青年学生情绪反应十分强遇事振奋激动动怒怄气时认真理化身会热血沸腾时心灰意冷时时动干出蠢事针情绪着高度负责宗旨加正确引导需合理方正确产生激情热情加保护合理需错误观点通耐心细致思想工作予纠正帮助学会正确思考善总结教训形成正确价值观
（四）意识增强
青年学生数愿意动根社会求断认识发展中学生较强尊心驱前进动力尊心强学生通常尊重见善交际积极参加社会活动尊心弱学生会轻视倾消极评价回避周围少参加社会活动利性发展特前市场济需求相适应初犯错误学生思想帮助鼓励细进步生活体贴关怀鼓励积极参加意义活动参程中发挥聪明智认识长处时常帮助高估计低估逐步树立尊心信心
二重视鼓励班级鼓励中重作
真诚坦率体鼓励创造奇迹圣中罗门谚语说：种合适环境中讲话银盘子里放金苹果样恰处确工作中体会恰分鼓励会产生事半功倍效果
（）榜样鼓励强息
圣贤仁百世师懂圣贤礼貌规矩愚蠢会变聪明优柔寡断会变刚毅果断学生见贤思齐学认真翻阅名传记选出令心动章节班里交流台声情茂台掌声迭起学优秀物表现品格干喟已趁热铁鼓励学生名学实际行动书写成功历史学生跃跃欲试心中写豪言壮志
十九世纪英国伟道德家塞谬尔•斯迈尔斯说：性格处塑阶段容易接受影响时激励崇拜伟品格确优秀物说出金玉良言世做出表率会超越时空存着会融入代思想心灵生道路益启迪名激励立竿见影相信份教育会潜移默化影响位学强息永远进取
（二）肯定鼓励勉堕
林肯说喜欢受称赞美国著名心理学家威谦•詹姆士说类质中殷切需求渴肯定种渴狄更斯写朽作品克利斯林福•瑞恩爵士石头设计出诗篇徐悲鸿齐白石作品赞许熊庆华罗庚文肯定中国位艺术家科学家样老师讽刺挖苦吹毛求疵会学生丧失志气发心肯定会生湖荡起层层涟漪甚掀起滔天巨浪班位女生家庭意外变精神萎靡振成绩落千丈鼓励理智战胜情感珍惜青春实现理想心学感受老师尊重期终困境中走出优异成绩考入全国重点学
（三）宽容鼓励善身
非圣贤孰犯错误力范围学生犯错误更避免塞缪尔•斯林迈尔说说错误堕落说错误态度导致堕落痛苦中总结验教训中学智慧权迁怒腻老师错误处理方法关重爱迪生母亲宽容世界位发明家样师者宽容会学生感受份真爱抚慰
紧张期末考试结束晚七点电话铃响起传出女生啜泣：老师实起您犯原谅错误……原位学学成绩优秀政治课感兴趣期末考试怕格政治资料带入考场违反校规检讨着哽咽停正战战兢兢果疾言厉色会精神崩溃汉呵斥起分析错误发生原劝慰放包袱行动抒写历史老师宽容情绪定许老师感激时份惭责天心气接受学校批评努力学时默默集体服务着行动感动着身边漫步学校校园次次甜甜问候懈追求中体味着做名教师欣慰荣耀
疏松土质权植物更加茁壮成长宽松环境心灵更加健康发展教师宽容谅解造成谐宽松氛围更造成颗颗健康明朗心灵
榜样鼓励徘徊踯蹰学生装前进方肯定鼓励屡犯错误学改信心宽容鼓励令痛苦堪学希曙光老师善意尊重信中学会更加律强充分挖掘潜力日异岁增智构筑完美生
第二篇：班级理工作点体会
班级理工作点体会
1994年学校领导安排带高三文科补班特点：1数（常常超百）生源广（学生全林区）集体意识纪律意识淡薄2学生卑感较强心理承受力差3学生阅历较广够较容易领会教师教育意图教师作十分挑剔针特点尊重学生前提努力培养学生健康完善格营造团结班风终班级理方面取定成效
培养学生信心
走进补班学生件愉快事情卑感屈辱感会压抬起头重新点燃心中希火帮助度树立信心首务
届补班第堂班会开成鼓气会首先客观分析年度高考形势证落榜回补避免值垂头丧气接着历数届学生成功事例学知道考学非难事肯功夫谁愿偿时总引名言警句激励学生性格屡试第家庭条件较差学生
常找谈心帮助解决实际困难鼓励放包袱轻装阵95届名女学连续补三年父母离异仅母亲捡废品维持低生活标准度产生退学念头知情况立找谈心帮分析利弊适予资助终坚持年全市总分第二名成绩考进学贺卡写道：忘您风细雨般话语荡涤心灵尘埃忘您浩荡东风般叮咛鼓起前进勇气忘您太阳般温暖心仅耀着滴翠园林耀着毛荒您仅哺育鲜艳花朵哺育纤弱草永远感激您尊敬老师信心建立战胜困难取成功基础位学享受成功喜悦十分重次模拟考试前做充分思想动员确定班级奋斗目标（应届生挤进前30名等）时帮助学生确定切实行奋斗目标考试结束时总结分析失确定次考试奋斗目标样轮学生信心逐渐增强
二培养学生社会责感
培养学生社会责感件事抓起1995年天早时发现教室门口片废纸类似情况已止次发生没常样捡起动声色回办公室直中午放学片纸静静躺原已变黑变皱午时班会没指责学讲事：两名学生某企业求职档案俩难分中位非常健谈企业未发展提出相见建议位呢相讲话分老实老板心里显然倾前者俩起身告辞刹老板突然改变意者起身时前者面前
张废纸捡起扔进纸篓……事讲全班鸦雀声学生低头脸红教室找片废纸
班集体部学间互动培养责感效途径班干部里应发挥作选拔班干部第标准责感五年培养班干部具责感学中起表率作早教室班干部晚离开教室班干部常帮值日生扫卫生班干部班级服务班干部班维持班级纪律班
干部班干部影响学睦相处互相顾进步例严冬总半学生午放学回家等着晚饿买馒头面包充饥学生喝开水列入工作日程问题犹豫长时间两考虑：班费数量限（年仅百元左右）暖瓶买少够喝二水问题没肯水限班费白花更严重班级刚刚形成凝集力土崩瓦解疑虑讲班干部没想场保票：水先轮流值日年班级暖瓶越越未发现空着天早晨晚值日生准时开水倒进学杯子里刻学间感情贴间距离感消失目睹场面心中总涌起股股暖流：相互存重啊样温暖氛围里谁会拒绝应承担义务呢？
原国家教委柳斌说：没感情教育苍白力教育心充满丰富情感世界青年学生更方面富翁班应该全身解数发掘世界基础培养学生集体责感进形成学生国家民族命
感位学生成具健康完善格真正意义社会
班级理工作点体会
第三篇：班级理工作体会
班级理工作体会
冰心老说：爱便切带班级首先关心爱护学生教书育教师天职育更班首天职中爱根爱学生尊重学生尊重学生格兴趣爱等解学生种惯处世态度方法然症药学生树立完善健全格年班级理工作中始终渝理念
转变教育观念 健全教师格
通次班培训更深层认识：力实施素质教育天班断提高身素质业务水具备渊博知识较强教育力成教学工作手成学生良师益友必须具崇高师德师表率先垂范孔子曰：身正令行身正令工作中重学生学成绩更重思想品质种力提高忘记良性品质养成进生更应加倍关爱倾注片真情
1言传身教诚取诚
次淮南师范学张爱群老师讲课告诉：言传教育基方式身教更教育效手段费口舌讲百道理身体力行做样子常言道：喊破嗓子做出样子学生说接受教育书外通班言谈举止行体现品格气质应特注意身榜样作耳濡目染潜移默化班求学生做首先做
班里学生首先诚恳态度介绍优缺点希学生时拘泥方式方法指出缺点错误求学生做事诚实面测试中弄虚作假学会考试理想予批评抄满分光彩令非常失诚实面面老师面家长考试成绩努力学会学会样久久学生心坦诚交守信班中形成班风班里常听句话：起说错话误会学生某事激动
会说：起诚实剖析错误根源学生错误缺点样时老师学做出批评样班里着声声真诚道歉矛盾化解真感欣慰
2尊重学生关爱心灵
学生格尊严等真正朋友样重视欣赏倾听意见接纳感受包容缺点分享喜悦尊重心需学生进步动力果说理解学生教育前提尊重学生教育获成功基础颗等真诚心关心爱护学生学生爱种理智私爱种求回报爱伟爱做班工作成功基石爱学生学生心灵深处爱时常赞扬学生感动爱仅现负责生负责位学生心情愉快健康发展喜欢做喜欢事展示特长成成材
开家长会化整零学生表现性格力特长分召开避免全体家长面前数落孩子足学生尊重肯定优点机会时指出存问题学成绩特困难孩子家长说：老师您样找孩子优点？眼里孩子太差听您
话孩子信心学生旦感受老师尊重关爱感觉价值潜力样形中会促学生进步形成健康格
二运教育心理学保持体观念
班应班级视体保持体关系完成学校规定项指标享受学生活中欢乐学生切实感受班领头真正孩子王够帮助解决困难相信尊重合理求消学生班间心理距离乐意接受班观点态度形成谐融洽师生关系学生起擦扫卫生起拣拾纸屑等动作学生心中留深深印象
1换位思考正确引导
学生感情思想道德水准班工作中
时常采取换位思考法学生角度思考处理问题方法掂量寸长尺短哲理次避免激行发生学生心理接受学生偶尔失难免事情学生班暗示点拨醒悟必指责学生轻轻抚摩头拍拍肩效催改正激进伤害学生尊味良药正确引导学生缩彼间距离激起学生班级荣誉感方面鸣
2群体研究发挥作
良班风群体班求树立正气进行群体研究记年元旦学开次联欢会知学心愿班提前做动员表态：联欢会开条违反校纪校规时完成作业行行？结果学精神振奋致意建议严格求规范行作业全部交齐扫没布置情况全部出动连校门口扫干干净净正应位教育家说话：孩子严厉惩罚莫做感兴趣事情件事悟出道理班引导正确确定众目标集体荣誉感集体意志班发挥应作
作班时协调班学关系教会学生控制情绪保持愉快心情班中设计标语：事讲原事讲风格学难雪中送炭等标语贴墙形成种健康心理氛围学生座位安排观武断原学调找认性格相谈学互相促进桌样心情愉快舒畅安心学否性情合 整天扭会适反学生常保持愉快开朗信心情生活充
满希蓬勃亢奋发挥出超常水诚实精心班级理获成功连想班里变化
做法班级理工作中点滴体会班工作非常繁重饶兴趣长期积累断深化塑造学生灵魂时更新定体会成功喜悦
第四篇：浅谈班级理工作点体会
浅谈班级理工作点体会
班班级工作组织者教育者师者传道授业解惑班负学生进行日常思想品德教育指导务班工作极重务十分繁杂责重现班教育理工作谈谈点体会：
注重抓入学教育
1严格理规范学生行
代技校生世界观生观已初步形成尚成熟尊心强容易动渴成功愿付出太努力入学教育时学生详细介绍学校规章制度外结合班学生特色制定详班级理制度包括奖励惩罚制度运加扣分制度学期操行成绩挂钩学生行规范章循例期中考试11春季班学生言入学参加第次考试学生够遵守考场规养成良行惯采激励机制班会宣布：觉遵守考场规学量化考核加2分违规学加倍扣分考试期间学诚信应考受监考老师致评班学生丁志成入学第天午旷课节根情况时沟通思想批评教育写检查班会检讨通事件教育全班学戒秦家宝学入学前家呆年刚开始常迟课时坐住甚找种理请假针现象时找谈心耐心教育家长次沟通双齐取良效果见班严格理折扣执行项班规学生定会慢慢养成良行规范
2典型事迹感化增强学生信心
新生刚入学时学生进行心理指导培养学生信心关键时期果班抓住关键时期学生进行心理指导帮助树立信心稳定学生思想情绪积极作新生入学教育中增添容①介绍学生技校中学课程学生介绍学专业基情况学生学专业全面正确解认识巩固学生专业思想着重强调学校推荐业必须合格毕业生
样做名合格毕业生②介绍优秀毕业生典型事迹通介绍优秀毕业生典型事迹学生知道样学生通技校学成成功士取辉煌业绩改变学生技工学校片面认识增强学生信心
二建立学生行档案
技校学生素质参差齐教育理难度班必须学会心理学研究握学生认知特征思想动态进施行效教育手段担班11春季级班言学生入学背景家庭情况文化程度（尤学化学程度）特长兴趣爱摸底成绩班级教育理概班首工作方面材料信息整理成较完整档案资料工作程中断扩充更开展工作提供利保障
三变整体教育教育
班级理目帮助学生确立正确生目标养成良学行惯形成特专业技成适合社会需应型认班工作体应放进行量教育学生爱文化修养生活惯班难组织活动中满足学心理求强化班级意识增强集体荣誉感时开展教育成班级理行关键认班加强德育教育创建良班级氛围时应抓方面工作：
1学生交心谈心
班学生培养教育时定面学生少接班初动解学生知道想什什愿求困难烦恼更事交心谈心做起工作落脚点落实学生体身样搞班工作开头工作
2活跃学生种课余生活
班级理中班应注重学生力提高特长培养进活化班级理必须活跃学生课余生活通活动学生建立适应未社会优胜劣汰然规律筛选观念树立良竞争意识丰富学生课余生活班组织开展背诵弟子规硬笔书法投篮乒乓球踢毽跳绳等趣文体活动通赛提高学生综合力增强班级凝聚力
3发挥学生观动性
学生实施班级理体培养优秀班团干部成功班级开始班集体中果强力班委起表率作成班帮手选拔培养批力班
团干部理班级重环培养班团干部解→观察→命→指导→选举→支持等环节进行选拔出责感强作风正派定组织力学生班团干部学生参班级理充分发挥班团干部积极性动性刚组建班团委工作开始初通班穿针引线鼓励学生树立强立信尊信心引导学生干部处理工作程中分工合作帮助解决学生工作态度方法问题干部工作中正确认识断提高学生理力理水
总优秀班应具渊博知识高尚情操学生视仁爱心班应独特格魅力赢学生尊敬喜爱新世纪新教学目标教师提出更新更高求作领头兵班更应告旧理模式心开始停学学高科技知识掌握现代化教学手段分析新形势种社会素学生身心影响积极适应时代断发展求21世纪教学理注入新活力做真正完成传道授业解惑班级工作者
第五篇：班级持工作体会
年时间快年里深刻体会做持艰辛快乐学关心帮助圆满完成项工作思想觉悟方面更进步提高年度工作总结项：
认真学提高身素质业务水作名班级持深知举动言行会周围学产生影响
文字语言表达注意口语规范化练通练具备定文字总结统计分析力具体工作中形成清晰工作思路够利开展工作熟练圆满完成持
二学会总结验技巧提高工作效率持说全新工作领域清醒认识持工作承启沟通外协调左右联系四面八方枢纽工作段时间里事教会行效工作方法技巧牢牢记住操作程中面出现问题思考分析想通断积累验总结失败教训断提高工作力面繁杂琐碎量事务性工作注意加快工作节奏提高工作效率持节目时冷静办力求周全准确适度避免疏漏差错
然学期工作取成绩认足处缺乏学紧迫感觉性二工作较累时候松弛思想三工作中意性观臆断政治素质高表现
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第篇：2014班级工作点体会
班级工作点体会
郓城师范学校 杜善东
研究代中学生心理特征实施相应理措施
着社会发展21世纪素质提出更高求学生思想教育工作环境质变化社会济运作市场化市场济传统观念精神生活发生根变化种转变传统观念发生猛烈碰撞突种碰撞直接影响学生装价值观形成
时着现代科技飞速发展信息技术高度发达社会种信息先直接传播学生潜移默化影响着学生成长适应社会发展需新世纪思想道德文化较强心理承受力正确挫折压力竞争进取中体验乐趣学事业中体现尊信现中学生恰恰表现出心理素质较低耐挫力较差特点传统教育忽视心理素质提高限制学生潜发展更适应市场济条件现代求
鉴原班级工作中学生心理进行仔细研究采取相应措施：
（）行众性
学生非常重龄态度团体中位龄评价成衡量身价值标准龄观点教师家长观念相抵触时更倾服龄意见龄赞许宁舍弃客观标准服少数龄伙伴意愿学生获取伙伴赞许常做出违纪极端举动根点特关注班级中出现非正式群体特消极型危险型群体非正式群体表现良倾积极引导目标逐步集体目标相致前苏联教育家马卡连柯正扎住点成功改造批青少年违法者
（二）思维独立判断性
代中学生考虑问题时开始更运理思维老师提出求已学生样概服特信息爆炸时代中学生精神生活空间空前扩社会视野更加广阔仅思想问什想法常常进行反思方面思维批判性变十分固执然正确没相通观点拒接受针特点高压手段强令服耐心寻找思想疙瘩帮助解开思想疙瘩收水渠成教育效果
（三）情绪两极性
青年学生情绪反应十分强遇事振奋激动动怒怄气时认真理化身会热血沸腾时心灰意冷时时动干出蠢事针情绪着高度负责宗旨加正确引导需合理方正确产生激情热情加保护合理需错误观点通耐心细致思想工作予纠正帮助学会正确思考善总结教训形成正确价值观
（四）意识增强
青年学生数愿意动根社会求断认识发展中学生较强尊心驱前进动力尊心强学生通常尊重见善交际积极参加社会活动尊心弱学生会轻视倾消极评价回避周围少参加社会活动利性发展特前市场济需求相适应初犯错误学生思想帮助鼓励细进步生活体贴关怀鼓励积极参加意义活动参程中发挥聪明智认识长处时常帮助高估计低估逐步树立尊心信心
二重视鼓励班级鼓励中重作
真诚坦率体鼓励创造奇迹圣中罗门谚语说：种合适环境中讲话银盘子里放金苹果样恰处确工作中体会恰分鼓励会产生事半功倍效果
（）榜样鼓励强息
圣贤仁百世师懂圣贤礼貌规矩愚蠢会变聪明优柔寡断会变刚毅果断学生见贤思齐学认真翻阅名传记选出令心动章节班里交流台声情茂台掌声迭起学优秀物表现品格干喟已趁热铁鼓励学生名学实际行动书写成功历史学生跃跃欲试心中写豪言壮志
十九世纪英国伟道德家塞谬尔•斯迈尔斯说：性格处塑阶段容易接受影响时激励崇拜伟品格确优秀物说出金玉良言世做出表率会超越时空存着会融入代思想心灵生道路益启迪名激励立竿见影相信份教育会潜移默化影响位学强息永远进取
（二）肯定鼓励勉堕
林肯说喜欢受称赞美国著名心理学家威谦•詹姆士说类质中殷切需求渴肯定种渴狄更斯写朽作品克利斯林福•瑞恩爵士石头设计出诗篇徐悲鸿齐白石作品赞许熊庆华罗庚文肯定中国位艺术家科学家样老师讽刺挖苦吹毛求疵会学生丧失志气发心肯定会生湖荡起层层涟漪甚掀起滔天巨浪班位女生家庭意外变精神萎靡振成绩落千丈鼓励理智战胜情感珍惜青春实现理想心学感受老师尊重期终困境中走出优异成绩考入全国重点学
（三）宽容鼓励善身
非圣贤孰犯错误力范围学生犯错误更避免塞缪尔•斯林迈尔说说错误堕落说错误态度导致堕落痛苦中总结验教训中学智慧权迁怒腻老师错误处理方法关重爱迪生母亲宽容世界位发明家样师者宽容会学生感受份真爱抚慰
紧张期末考试结束晚七点电话铃响起传出女生啜泣：老师实起您犯原谅错误……原位学学成绩优秀政治课感兴趣期末考试怕格政治资料带入考场违反校规检讨着哽咽停正战战兢兢果疾言厉色会精神崩溃汉呵斥起分析错误发生原劝慰放包袱行动抒写历史老师宽容情绪定许老师感激时份惭责天心气接受学校批评努力学时默默集体服务着行动感动着身边漫步学校校园次次甜甜问候懈追求中体味着做名教师欣慰荣耀
疏松土质权植物更加茁壮成长宽松环境心灵更加健康发展教师宽容谅解造成谐宽松氛围更造成颗颗健康明朗心灵
榜样鼓励徘徊踯蹰学生装前进方肯定鼓励屡犯错误学改信心宽容鼓励令痛苦堪学希曙光老师善意尊重信中学会更加律强充分挖掘潜力日异岁增智构筑完美生
第二篇：班级理工作点体会
班级理工作点体会
1994年学校领导安排带高三文科补班特点：1数（常常超百）生源广（学生全林区）集体意识纪律意识淡薄2学生卑感较强心理承受力差3学生阅历较广够较容易领会教师教育意图教师作十分挑剔针特点尊重学生前提努力培养学生健康完善格营造团结班风终班级理方面取定成效
培养学生信心
走进补班学生件愉快事情卑感屈辱感会压抬起头重新点燃心中希火帮助度树立信心首务
届补班第堂班会开成鼓气会首先客观分析年度高考形势证落榜回补避免值垂头丧气接着历数届学生成功事例学知道考学非难事肯功夫谁愿偿时总引名言警句激励学生性格屡试第家庭条件较差学生
常找谈心帮助解决实际困难鼓励放包袱轻装阵95届名女学连续补三年父母离异仅母亲捡废品维持低生活标准度产生退学念头知情况立找谈心帮分析利弊适予资助终坚持年全市总分第二名成绩考进学贺卡写道：忘您风细雨般话语荡涤心灵尘埃忘您浩荡东风般叮咛鼓起前进勇气忘您太阳般温暖心仅耀着滴翠园林耀着毛荒您仅哺育鲜艳花朵哺育纤弱草永远感激您尊敬老师信心建立战胜困难取成功基础位学享受成功喜悦十分重次模拟考试前做充分思想动员确定班级奋斗目标（应届生挤进前30名等）时帮助学生确定切实行奋斗目标考试结束时总结分析失确定次考试奋斗目标样轮学生信心逐渐增强
二培养学生社会责感
培养学生社会责感件事抓起1995年天早时发现教室门口片废纸类似情况已止次发生没常样捡起动声色回办公室直中午放学片纸静静躺原已变黑变皱午时班会没指责学讲事：两名学生某企业求职档案俩难分中位非常健谈企业未发展提出相见建议位呢相讲话分老实老板心里显然倾前者俩起身告辞刹老板突然改变意者起身时前者面前
张废纸捡起扔进纸篓……事讲全班鸦雀声学生低头脸红教室找片废纸
班集体部学间互动培养责感效途径班干部里应发挥作选拔班干部第标准责感五年培养班干部具责感学中起表率作早教室班干部晚离开教室班干部常帮值日生扫卫生班干部班级服务班干部班维持班级纪律班
干部班干部影响学睦相处互相顾进步例严冬总半学生午放学回家等着晚饿买馒头面包充饥学生喝开水列入工作日程问题犹豫长时间两考虑：班费数量限（年仅百元左右）暖瓶买少够喝二水问题没肯水限班费白花更严重班级刚刚形成凝集力土崩瓦解疑虑讲班干部没想场保票：水先轮流值日年班级暖瓶越越未发现空着天早晨晚值日生准时开水倒进学杯子里刻学间感情贴间距离感消失目睹场面心中总涌起股股暖流：相互存重啊样温暖氛围里谁会拒绝应承担义务呢？
原国家教委柳斌说：没感情教育苍白力教育心充满丰富情感世界青年学生更方面富翁班应该全身解数发掘世界基础培养学生集体责感进形成学生国家民族命
感位学生成具健康完善格真正意义社会
班级理工作点体会
第三篇：班级理工作体会
班级理工作体会
冰心老说：爱便切带班级首先关心爱护学生教书育教师天职育更班首天职中爱根爱学生尊重学生尊重学生格兴趣爱等解学生种惯处世态度方法然症药学生树立完善健全格年班级理工作中始终渝理念
转变教育观念 健全教师格
通次班培训更深层认识：力实施素质教育天班断提高身素质业务水具备渊博知识较强教育力成教学工作手成学生良师益友必须具崇高师德师表率先垂范孔子曰：身正令行身正令工作中重学生学成绩更重思想品质种力提高忘记良性品质养成进生更应加倍关爱倾注片真情
1言传身教诚取诚
次淮南师范学张爱群老师讲课告诉：言传教育基方式身教更教育效手段费口舌讲百道理身体力行做样子常言道：喊破嗓子做出样子学生说接受教育书外通班言谈举止行体现品格气质应特注意身榜样作耳濡目染潜移默化班求学生做首先做
班里学生首先诚恳态度介绍优缺点希学生时拘泥方式方法指出缺点错误求学生做事诚实面测试中弄虚作假学会考试理想予批评抄满分光彩令非常失诚实面面老师面家长考试成绩努力学会学会样久久学生心坦诚交守信班中形成班风班里常听句话：起说错话误会学生某事激动
会说：起诚实剖析错误根源学生错误缺点样时老师学做出批评样班里着声声真诚道歉矛盾化解真感欣慰
2尊重学生关爱心灵
学生格尊严等真正朋友样重视欣赏倾听意见接纳感受包容缺点分享喜悦尊重心需学生进步动力果说理解学生教育前提尊重学生教育获成功基础颗等真诚心关心爱护学生学生爱种理智私爱种求回报爱伟爱做班工作成功基石爱学生学生心灵深处爱时常赞扬学生感动爱仅现负责生负责位学生心情愉快健康发展喜欢做喜欢事展示特长成成材
开家长会化整零学生表现性格力特长分召开避免全体家长面前数落孩子足学生尊重肯定优点机会时指出存问题学成绩特困难孩子家长说：老师您样找孩子优点？眼里孩子太差听您
话孩子信心学生旦感受老师尊重关爱感觉价值潜力样形中会促学生进步形成健康格
二运教育心理学保持体观念
班应班级视体保持体关系完成学校规定项指标享受学生活中欢乐学生切实感受班领头真正孩子王够帮助解决困难相信尊重合理求消学生班间心理距离乐意接受班观点态度形成谐融洽师生关系学生起擦扫卫生起拣拾纸屑等动作学生心中留深深印象
1换位思考正确引导
学生感情思想道德水准班工作中
时常采取换位思考法学生角度思考处理问题方法掂量寸长尺短哲理次避免激行发生学生心理接受学生偶尔失难免事情学生班暗示点拨醒悟必指责学生轻轻抚摩头拍拍肩效催改正激进伤害学生尊味良药正确引导学生缩彼间距离激起学生班级荣誉感方面鸣
2群体研究发挥作
良班风群体班求树立正气进行群体研究记年元旦学开次联欢会知学心愿班提前做动员表态：联欢会开条违反校纪校规时完成作业行行？结果学精神振奋致意建议严格求规范行作业全部交齐扫没布置情况全部出动连校门口扫干干净净正应位教育家说话：孩子严厉惩罚莫做感兴趣事情件事悟出道理班引导正确确定众目标集体荣誉感集体意志班发挥应作
作班时协调班学关系教会学生控制情绪保持愉快心情班中设计标语：事讲原事讲风格学难雪中送炭等标语贴墙形成种健康心理氛围学生座位安排观武断原学调找认性格相谈学互相促进桌样心情愉快舒畅安心学否性情合 整天扭会适反学生常保持愉快开朗信心情生活充
满希蓬勃亢奋发挥出超常水诚实精心班级理获成功连想班里变化
做法班级理工作中点滴体会班工作非常繁重饶兴趣长期积累断深化塑造学生灵魂时更新定体会成功喜悦
第四篇：浅谈班级理工作点体会
浅谈班级理工作点体会
班班级工作组织者教育者师者传道授业解惑班负学生进行日常思想品德教育指导务班工作极重务十分繁杂责重现班教育理工作谈谈点体会：
注重抓入学教育
1严格理规范学生行
代技校生世界观生观已初步形成尚成熟尊心强容易动渴成功愿付出太努力入学教育时学生详细介绍学校规章制度外结合班学生特色制定详班级理制度包括奖励惩罚制度运加扣分制度学期操行成绩挂钩学生行规范章循例期中考试11春季班学生言入学参加第次考试学生够遵守考场规养成良行惯采激励机制班会宣布：觉遵守考场规学量化考核加2分违规学加倍扣分考试期间学诚信应考受监考老师致评班学生丁志成入学第天午旷课节根情况时沟通思想批评教育写检查班会检讨通事件教育全班学戒秦家宝学入学前家呆年刚开始常迟课时坐住甚找种理请假针现象时找谈心耐心教育家长次沟通双齐取良效果见班严格理折扣执行项班规学生定会慢慢养成良行规范
2典型事迹感化增强学生信心
新生刚入学时学生进行心理指导培养学生信心关键时期果班抓住关键时期学生进行心理指导帮助树立信心稳定学生思想情绪积极作新生入学教育中增添容①介绍学生技校中学课程学生介绍学专业基情况学生学专业全面正确解认识巩固学生专业思想着重强调学校推荐业必须合格毕业生
样做名合格毕业生②介绍优秀毕业生典型事迹通介绍优秀毕业生典型事迹学生知道样学生通技校学成成功士取辉煌业绩改变学生技工学校片面认识增强学生信心
二建立学生行档案
技校学生素质参差齐教育理难度班必须学会心理学研究握学生认知特征思想动态进施行效教育手段担班11春季级班言学生入学背景家庭情况文化程度（尤学化学程度）特长兴趣爱摸底成绩班级教育理概班首工作方面材料信息整理成较完整档案资料工作程中断扩充更开展工作提供利保障
三变整体教育教育
班级理目帮助学生确立正确生目标养成良学行惯形成特专业技成适合社会需应型认班工作体应放进行量教育学生爱文化修养生活惯班难组织活动中满足学心理求强化班级意识增强集体荣誉感时开展教育成班级理行关键认班加强德育教育创建良班级氛围时应抓方面工作：
1学生交心谈心
班学生培养教育时定面学生少接班初动解学生知道想什什愿求困难烦恼更事交心谈心做起工作落脚点落实学生体身样搞班工作开头工作
2活跃学生种课余生活
班级理中班应注重学生力提高特长培养进活化班级理必须活跃学生课余生活通活动学生建立适应未社会优胜劣汰然规律筛选观念树立良竞争意识丰富学生课余生活班组织开展背诵弟子规硬笔书法投篮乒乓球踢毽跳绳等趣文体活动通赛提高学生综合力增强班级凝聚力
3发挥学生观动性
学生实施班级理体培养优秀班团干部成功班级开始班集体中果强力班委起表率作成班帮手选拔培养批力班
团干部理班级重环培养班团干部解→观察→命→指导→选举→支持等环节进行选拔出责感强作风正派定组织力学生班团干部学生参班级理充分发挥班团干部积极性动性刚组建班团委工作开始初通班穿针引线鼓励学生树立强立信尊信心引导学生干部处理工作程中分工合作帮助解决学生工作态度方法问题干部工作中正确认识断提高学生理力理水
总优秀班应具渊博知识高尚情操学生视仁爱心班应独特格魅力赢学生尊敬喜爱新世纪新教学目标教师提出更新更高求作领头兵班更应告旧理模式心开始停学学高科技知识掌握现代化教学手段分析新形势种社会素学生身心影响积极适应时代断发展求21世纪教学理注入新活力做真正完成传道授业解惑班级工作者
第五篇：班级持工作体会
年时间快年里深刻体会做持艰辛快乐学关心帮助圆满完成项工作思想觉悟方面更进步提高年度工作总结项：
认真学提高身素质业务水作名班级持深知举动言行会周围学产生影响
文字语言表达注意口语规范化练通练具备定文字总结统计分析力具体工作中形成清晰工作思路够利开展工作熟练圆满完成持
二学会总结验技巧提高工作效率持说全新工作领域清醒认识持工作承启沟通外协调左右联系四面八方枢纽工作段时间里事教会行效工作方法技巧牢牢记住操作程中面出现问题思考分析想通断积累验总结失败教训断提高工作力面繁杂琐碎量事务性工作注意加快工作节奏提高工作效率持节目时冷静办力求周全准确适度避免疏漏差错
然学期工作取成绩认足处缺乏学紧迫感觉性二工作较累时候松弛思想三工作中意性观臆断政治素质高表现
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