第篇:生活教师工作心
生活教师工作心
温戈
老师担生活教师方面套独特理方法理验较成功山石攻玉根老师里学验结合体会法献佛抛砖引玉
解学生
关做生活教师书文章里面提作生活教师刚接手新班时果短时间记住学生名字学生说高兴事样证明老师心目中位置说明老师工作学生态度认真负责形中培养学生积极努力学信心便想办法八月份军训天时间里常跑学生宿舍里然根宿舍提供名字认军训结束时已班学生认全记次宿舍准确出名字时中镇英吉沙女孩惊讶说:老师太厉害刻子觉做没白费
外解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟纠正弱点研究学生性特征(包括力气质性格爱等)解生活环境掌握积极分子特需注意学生等等生活教师程中忽略军训第二天根书老师建议学生谈心希够解快学生熟悉起课月中学生聊聊天学生专门联系家长解相关信息外会课教师进行交流解相关问题方面然足方
然家长沟通局限性电话里面沟通沟通定障碍更没条件进行面面具体分析科教师沟通程中够动积极普遍存问题现没办法处理
二听听学生声音
验生活教师说件事妨听听学生意见态度师生间双交流总耳提面命益提高学生动参意识增强学生
生活教师信感点试着做然发现学生感知世界远想象开阔思想活跃想象力丰富问题意想前段时间学校组织古尔邦节文艺表演选拔孩子军训结业典礼积极性够力次中孩子说没想家积极推荐努力排练
三爱心唤真情
思想感情意意通外部流露出班级活动中生活教师意识通表情动作表达学生情感达学生心灵交流目赞许点头会心微笑亲切抚摸严肃手势等表达生活教师学生爱心学生种
重视感关怀感找学生谈话家长联系等心灵交流重方式 生活教师情感投入定面全体学生学生偏爱偏爱会失教育力量老师心目中外表美成绩优异学生容易获老师爱相貌丑陋衣着简朴成绩般智力庸顽皮学生般引起老师注意需生活教师发现挖掘学优点老师博胸怀高尚情操关注学认情感教育实种巨教育力量学生相处程中样样问题会着时间流逝慢慢暴露出次学生出现问题违反纪律产生矛盾时会单独找谈话站立场讲道理先夸奖表现方然分析行失者易处想感受时候孩子会认真听然思考然承认错误开学第星期班两孩子口角相互动手眼发展成群架态势中孩子哥哥时电话通知暂时稳住午课前立刻找两番交谈两孩子认识方彼承认错误中孩子时约帮手孩子写长长封信表达歉意现两孩子成朋友事想想真庆幸想时果没获中孩子哥哥信没时稳住没时课前做工作会样结果
四理想鼓励学生
穷思变班数孩子家庭济条件身压力孩子周记里表达疲惫时总会劝告放宽心询问理想理想鼓励告诉想达成理想需付出告诉理想学会重视现分秒踏踏实实走孩子总会聆听然慢慢开始行动理想努力前久学校求开展梦想题学活动班委进行组织许学谈短期目
标长期目标理想程中孩子重新审视找定位明确努力方
说:生活教师学校里苦岗位生活教师工作中感触颇深分劳累许收获未道路事情需接触学处理方法生活教师工作中许疑惑没解决问题位生活教师学交流希份工作中逐渐成长
第二篇:班教师工作心
班教师工作心
转眼间学年结束回顾年走日子然忙碌感充实意义
带班年龄较部分孩子常规意识立力较差针情况常规教育立力培养起抓时抓努力班朋友说进步快家长反映错立力方面:坚持正面教育幼表扬强化服务意识改变赖思想幼行表现予肯定赞赏鼓励幼够更信更积极做事情完成务老师做适时帮助提高幼立力时家长沟通争取家长配合常规方面:部分幼出现良行采取时分析原予适度教育引导幼养成良行惯慢慢养成良常规努力孩子开始喜欢幼园喜欢朋友起课做游戏结识许朋友学会少礼貌语初步生活立力教学方面幼更原基础程度提高特念歌唱歌方面进步
作名教师仅理班级颗爱孩子心扎扎实实业务水力提高身素质工作余常翻阅纲幼教育等关幼教方面书籍信息时摘录断充电时验老教师请教吸取创新教育理念教育方法手段断积累验更提高专业知识业务水增强教学程中实际操作力文化素养修养断提高教学中具充分重难点明确幼创设轻松愉悦教育环境勤写保教笔记案记录时写课反思时找孩子聊天善发现孩子样情绪孩子进行时引导孩子园较高积极性
时动家长交流做家园步教育孩子积极开展种形式活动甜嘴巴系列活动中幼歌赛幼歌唱赛幼拍皮球赛幼理力赛求家长孩子准备通次次赛孩子方面力信提高外积极开展类亲子活动三八节爱妈妈亲子活动母
亲节运气球赛重阳节送爷爷奶奶幅画活动充分加强家长间接触互动生活中关心孩子健康成长幼缺勤生病时会家长电话询问者利放学时间门家访解孩子情况关心孩子健康然家长力支持
通工作学少东西业务通努力提高远远够项教育教学工作中需严格求思试努力工作做更社会发展时代前进教书育道路付出汗水泪水然收获份份充实沉甸甸情感会珍贵爱奉献孩子相信日含苞欲放花蕾明日定盛开绚丽花朵
第三篇:语文教师工作心
初三毕业班工作辛苦面夕相处学生俊秀面庞纯真笑靥感受聪慧心灵尤生命成长带深刻启迪足身心愉悦轻松
没教师没学校理没学生学校存意义?片田野老师土学生禾苗二者相互存
感恩学生———学生
永远拥颗童心带着成熟童稚纯净眼光纷繁复杂社会天活开心快乐天烦累爱笑脸听稚嫩笑声种享受发出欣赏赞叹时候更加坐直身板脸更信神情略羞怯会埋头悄然欣喜会通心灵窗口——眼睛进行心心交流常会面带笑容边唱边着身边走时举起手挥挥匆忙中弯腰问声老师者停正哼唱歌句老师接着开始唱起办公室出捧着厚厚作业连忙迎肩走入教室校门外回会凑问询老师里听课开会逛街听谁讲课开什容会议买什东西老师帮听课笔记吧老师档案袋吧老师买东西啊会感慨绕身边仿佛隔久未见样实际师生见时间时计算已进入校门口陪伴走十米距离感觉瘾似切童趣言中
感恩学生———学生生价值体现然教育家事教育教学20年学知识生观点处世哲学学生中传播性格性情做信条学生立体式教育学生心灵纯净沃土面栽植什生长出什学生思想明朗面教位老师尊敬面师长教导陌生
师长正确指令欣然接受学生明白坦诚貌取阴奉阳违正确教导谁指出遵学生面缺点错误回避面面开诚布公实话实说事情埋怨击报复先成成信条教育学生明白教育成效会学校家长社会肯定金钱法买值豪学甚出工作念念忘时家谈起说知识东西老师里学谈起赞绝口种幸福感受言表
感恩学生———学生劳动升华教师劳动种创造性劳动行业面产品没生命产品教师面群社会创造价值劳动效果短时间法样学生变化显易见孩子学时候学基础薄弱相应心理脆弱敏感新纪元学校原状态卑心理严重新纪元学校办学理念尊重学生体发展会抛弃放弃走进校门孩子顽劣温聪明笨拙会爱心培养教育呵护校园生活中扮演角色学生生病护士孩子郁闷心理调节师学生成绩滑坡辅导员学生想家妈妈学生犯规治安员学生搞文娱活动称职演职员诸类会乐疲学生鲜活旺盛生命老师眼睛里等爱非般走进新纪元门注定爱心塑造优秀成优异帮助优秀顽劣培养规范尊重体差异关注孩子成长教育信条家长满怀期孩子送绽开满意笑脸孩子光荣送走做点家鼎立支持新纪元蒸蒸日蓬勃发展充分证明
样信心源样学校果新纪元学校作艘航船校长船长老师船员孩子位位需呵护客家长航行途营造温馨爱港湾时刻予忙碌孩子补养动力前行前行时目标期孩子家校两方关爱幸福成长健康心理世界阳光持续发展潜力
感恩学生———学生份安闲舒适工作年寒暑两假五十黄金周清明节中秋节星期天休息日份工作生活安定规律天重复着样工作天日新月异工作呈螺旋式升然工资算高乐物欲横流时代成赚钱机器暇顾休闲更顾身体份工作
第四篇:员教师工作心
员2014年工作心
直日参加工作已两年半作名员教师工作便线教学直思考音乐课底应该教学?音乐知识音乐技巧学音乐基础时候音乐课变成枯燥灌输课便成孩子喜欢音乐喜欢音乐课次国培启发新教学理念理念方法运课堂中发现孩子活泼更积极参音乐活动中
国培中学新国家教学方针音乐教学理念颠覆教学观点音乐抒发情感质出发学学生身心发展规律出发理实践中提出学音乐课堂提升学生审美力培养专业音乐培养学生积极生观生活热情传授音乐技
反思教学原旧观念认没音乐基础知识技视谱?唱歌?方式鼓励学生学音乐基础知识买礼物奖励孩子组赛等等然期末部分孩子会基音乐知识深深挫败感通国培学豁然开朗原音乐课堂应该孩子感受音乐享受音乐音乐中感受作者情感感受世界美热爱生活树立积极生观鼓励孩子课堂积极感受音乐限制身体语言鼓励音乐舞动11月中旬逐渐改变教学方式第三周天三年级学生说:谢老师喜欢课果次课样刻仿佛新世界等着发掘发现孩子音乐基础知识掌握原扎实想教学理念带新变化吧
年级教研总结会书记席话引发深思学生非常信赖老师应该童年?教育什?教育应生带样影响?思想开阔带教学理念教学方式改变教学路长长学思考应伴着生
爱孩子爱教师职业愿带领孩子音乐世界里翱翔感受音乐世界喜怒哀乐愿希孩子快乐中度音乐课40分钟快乐带入生活中
第五篇:教师工作心体会
剑锋指披靡
总结成绩寻找差距增添信心增强责感
教师肩负着培养祖国未提高中华民族素质重教育关系着学生家族未希兴衰存亡定牢记身份(教师)责(教书育)命(学校未奠基孩子终身负责提高生命质量奉献)
二正视问题找
准症结直面挑战增强紧迫感
面现实成低唯生源生源唯条件加工力提高质量重保障工作中职责精细理务实工作强化措施提高质量
三锁定目标认准方细化措施增强命感
提高质量责质量家长追求质量学校生命质量更教师尊严提高质量拒绝反思(成绩反思会类似批评会)找回尊扬眉吐气
四加强指导合理引导耐心辅导增强信心
学校理者教学工作加强指导教研组教育教学加强引导教师学生进行耐心辅导提高教学质量
增强责感紧迫感命感信心唱响句口号:
1提高质量责
2潜限少低估
3奇迹创造干永远会创造奇迹
4事争取肯定会成功争取成功
处弱势表示已失败信心决心勇气恒心定成强者样超越强强者
战胜困难勇气决心持恒学亮剑精神:面强手明知敌毅然亮剑狭路相逢勇者胜(狭路相逢狠者胜:实招狠招绝招)倒成座山道岭事争取百分希果放弃成功概率零剑锋指披靡勇气想没办战争结果两消灭敌敌消灭怕死会死样怕输会输
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