第篇:学语文教师新学期发言稿
位家长朋友:
家高兴孩子走起 孩子幸相识孩子携手走六年时光围绕着孩子会陌生熟悉许知心友目孩子健康成长天太熟悉彼心情样满怀期
三班里38孩子17男孩21女孩现:顽皮爱懵懂知天真邪六年希男孩子身体强健勇敢独立宽容度意志坚强女孩子善良宽容热爱生活气质高雅兴趣广泛想希定座位家长希携起手努力梦想定会成真
面家谈谈关语文教学具体想法求
限相信阅读力量童年弥漫书香
语文教学目标知识力方面说四字概括:读会写情感态度方面说通语文学吸取类优秀文化营养形成积极生态度正确价值观提高文化品位审美情趣学语文教学成功否觉重标志孩子考试分数孩子读书态度酷爱读书读书乐孩子真正潜力发展孩子教学中会特重视培养孩子读书兴趣惯力
童阅读推广梅子涵先生说样话:希优秀应该亲文学亲文学方式然阅读阅读典杰作事语言间世俗样气息优雅心情感觉时滋生出智慧见解受教育课堂书里难生动趣见慢慢慢慢阅读格调庸眼睛 ……代代年长总劝说年轻:阅读典类生命关怀想孩子阅读中天天前走长知识技善良诗意语言斯文……样长会样
孩子家庭生活学校生活趣果阅读美趣珍贵书夺童年贵财富样损失弥补书果童年时读童年时代动真情流眼泪性整精神成长欠缺书事童年时没听读错省略会成终生缺失遗憾
孩子入学第天起开始引导读书充分利校时间读歌读绘读童话读说读形式会样阅读师生读等会读书写作绘画结合起培养学生丰富想象力表达力初步定周五孩子分享事双休日回家孩子首先事复述父母听孩子您讲事时倾心聆听足够耐心时间听怕孩子讲够通够吸引作家长全神贯注表情鼓励孩子:真听次讲点?真错孩子会讲事真起次努力讲更千万说:什呀乱七八糟难听极没时间忙着呢讲讲样做会伤害孩子尊心孩子敢说环境锻炼口头表达力毕竟学校里时间限班额较学生讲遍事堂课时间远远够需家长配合提高孩子综合力然孩子做份图文茂作业孩子根老师讲事画幅画续编事画事理解绘画+文字方式呈现出刚开始孩子口述家长帮写字心家长次统纸孩子作品装订成册带班里家翻阅孩子拥展示台
3关书写
写字项非常重基功电脑时代需写字仅交流需提高文化修养民族素质需时培养孩子丝苟持恒等良惯重培养学生书写惯:
1培养学生正确坐姿握笔惯硬笔书法讲究五指握笔法:笔倒右手虎口拇指食指笔杆方紧挨中指放笔杆方名指指紧挨中指起辅助作手心空廓容鸡蛋坐时做身正头直臂宽足安写字时做眼离纸面尺胸离桌边拳手指离笔尖寸(俗称三)笔运笔力勿手腕手指控制笔杆长期坚持孩子必握笔正确坐姿美书写漂亮书写速度快利身体健康发育中指第关节处会握笔方法误操作力长出难肉垫
2培养学生认真读贴惯 读帖指摹者写前字帖静观默察细想体味范字形成清晰印象做成字胸意笔先学生养成整体握细致观察读帖惯家长孩子买北师版年级语文课相配套字帖作写字课练写作业
3培养学生提笔练字时惯常常见情形:学生练字时种书写做作业时种书写究原:方面学生作业难顾书面质量方面学生没实现知识迁移没形成觉写字惯提笔练字时种意识应该做什场合什时间提起笔写字严格遵守正确写字姿势督促孩子写字姿势养成认真书写惯
点具体说明:
语文作业:
1书写作业基校完成双休日例外
2家长家天学生读半时
3家长天学生交流十分钟校园学生活情况
4家长天检查孩子背诵积累情况会背诵容发您手机
5家长天督促孩子清理文具语文作业练混
言犹未处时天接送孩子时交流相信位家长老师努力孩子河滨会拥美童年
第二篇:学语文教师新学期发言稿
位家长朋友:
家高兴孩子走起 孩子幸相识孩子携手走六年时光围绕着孩子会陌生熟悉许知心友目孩子健康成长天太熟悉彼心情样满怀期
三班里38孩子17男孩21女孩现:顽皮爱懵懂知天真邪六年希男孩子身体强健勇敢独立宽容度意志坚强女孩子善良宽容热爱生活气质高雅兴趣广泛想希定座位家长希携起手努力梦想定会成真
面家谈谈关语文教学具体想法求
限相信阅读力量童年弥漫书香
语文教学目标知识力方面说四字概括:读会写情感态度方面说通语文学吸取类优秀文化营养形成积极生态度正确价值观提高文化品位审美情趣学语文教学成功否觉重标志孩子考试分数孩子读书态度酷爱读书读书乐孩子真正潜力发展孩子教学中会特重视培养孩子读书兴趣惯力
童阅读推广梅子涵先生说样话:希优秀应该亲文学亲文学方式然阅读阅读典杰作事语言间世俗样气息优雅心情感觉时滋生出智慧见解受教育课堂书里难生动趣见慢慢慢慢阅读格调庸眼睛 ……代代年长总劝说年轻:阅读典类生命关怀想孩子阅读中天天前走长知识技善良诗意语言斯文……样长会样
孩子家庭生活学校生活趣果阅读美趣珍贵书夺童年贵财富样损失弥补书果童年时读童年时代动真情流眼泪性整精神成长欠缺书事童年时没听读错省略会成终生缺失遗憾
孩子入学第天起开始引导读书充分利校时间读歌读绘读童话读说读形式会样阅读师生读等会读书写作绘画结合起培养学生丰富想象力表达力初步定周五孩子分享事双休日回家孩子首先事复述父母听孩子您讲事时倾心聆听足够耐心时间听怕孩子讲够通够吸引作家长全神贯注表情鼓励孩子:真听次讲点?真错孩子会讲事真起次努力讲更千万说:什呀乱七八糟难听极没时间忙着呢讲讲样做会伤害孩子尊心孩子敢说环境锻炼口头表达力毕竟学校里时间限班额较学生讲遍事堂课时间远远够需家长配合提高孩子综合力然孩子做份图文茂作业孩子根老师讲事画幅画续编事画事理解绘画+文字方式呈现出刚开始孩子口述家长帮写字心家长次统纸孩子作品装订成册带班里家翻阅孩子拥展示台
家长朋友家里量孩子营造良阅读环境提倡亲子读家三口灯阅读画面想想非常温馨非常美您书喜爱您身示范孩子读书热情激发培养建议您天读书孩子听句诗样说:
许拥限财富
箱箱珠宝柜柜黄金
永远会富——
位读书听妈妈
果家长常孩子朗读仅仅孩子语言智力方面更培育更重孩子情感心理健全发展朗读孩子增强信心促进表达交际环境适应力
期读书目 选读书目 希孩子书包里语文书外定喜欢阅读课外书想里制定重班规教师家长孩子遵守:忙天晚少阅读半时见家长孩子常会问话:昨天读?读什?喜欢?介绍听?
二诵读典诗文积淀文化素养
013岁生发展重时期记忆力发展黄金阶段时期诵读古中外典篇章记忆永恒典作品会生产生极重作想坚持日诵日月积累学期年六年孩子积累化优秀典文化相惊仅孩子语文学笔巨财富实现美生笔巨财富典文化通诵读留记忆里刻心灵里流通血液里融身体部分谈吐信优雅
三天阅览室万物皆书卷
古诗云:春游芳草夏赏荷花池秋饮黄花酒冬吟白雪诗世间万物日月星辰花草树木……数美景孩子欣赏春夏秋冬四季更风雨雷电日出日落道完然现象孩子感受孩子然中感受世界神奇感受然博情怀更加热爱然热爱生活热爱世界
希家长朋友利双休时间周怕抽出半天时间带孩子然中走走时关注社会生活文化活动孩子参加趣活动活动中进步认识社会提高力
四惯终身受益耐心辅导孩子学
1关拼音学
北师版拼音学放第8——12单元拼音成孩子识字种工具学期拼音学重点认字母拼音节孩子拼音字母没学幼园基学会会拼音家长担心孩子会会家
长怕孩子学时没兴趣请家长天开始引导孩子读注音读物学拼音孩子会认字拼读没拼音基础孩子家长帮扶着拼读样孩子拼音识字通认字巩固拼音真正发挥拼音工具作具体语言环境中学快记牢增加孩子成感
2关识字
低年级学重务识字认识定数量字孩子进入真正阅读阶段现孩子识字途径非常课堂学更生活中时养成动识字良惯走街路边标牌店名超市食品包装袋电视面字幕等等说处识字处时识字时需家长意识外班会孩子提供良识字环境38孩子名字百字孩子天课间交流询问然然会记住朋友名字定期孩子粘贴识字报报纸包装袋字剪贴a4纸然教室里张贴出学生课间浏览互相介绍认少字重识字途径阅读天定孩子养成阅读半时惯读识字力然然提高外课中学生已学求会认生字家长天晚学生认读认读基础帮助学生组词积累词语组词基础说句话段话锻炼学生口语交际力您指着草字时组词草原说出句段话羊草原快乐吃草需家长您足够耐心占您定时间您天努力坚持您孩子会断提高
第三篇:新学期语文学科教师发言稿
新学期语文学科教师发言稿
位家长朋友:
家高兴孩子走起 孩子幸相识孩子携手走六年时光围绕着孩子会陌生熟悉许知心友目孩子健康成长天太熟悉彼心情样满怀期
三班里38孩子17男孩21女孩现:顽皮爱懵懂知天真邪六年希男孩子身体强健勇敢独立宽容度意志坚强女孩子善良宽容热爱生活气质高雅兴趣广泛想希定座位家长希携起手努力梦想定会成真
面家谈谈关语文教学具体想法求
限相信阅读力量童年弥漫书香
语文教学目标知识力方面说四字概括:读会写情感态度方面说通语文学吸取类优秀文化营养形成积极生态度正确价值观提高文化品位审美情趣学语文教学成功否觉重标志孩子考试分数孩子读书态度酷爱读书读书乐孩子真正潜力发展孩子教学中会特重视培养孩子读书兴趣惯力
童阅读推广梅子涵先生说样话:希优秀应该亲文学亲文学方式然阅读阅读典杰作事语言间世俗样气息优雅心情感觉时滋生出智慧见解受教育课堂书里难生动趣见慢慢慢慢阅读格调庸眼睛 ……代代年长总劝说年轻:阅读典类生命关怀想孩子阅读中天天前走长知识技善良诗意语言斯文……样长会样
孩子家庭生活学校生活趣果阅读美趣珍贵书夺童年贵财富样损失弥补书果童年时读童年时代动真情流眼泪性整精神成长欠缺书事童年时没听读错省略会成终生缺失遗憾
孩子入学第天起开始引导读书充分利校时间读歌读绘读童话读说读形式会样阅读师生读等会读书写作绘画结合起培养学生丰富想象力表达力初步定周五孩子分享事双休日回家孩子首先事复述父母听孩子您讲事时倾心聆听足够耐心时间听怕孩子讲够通够吸引作家长全神贯注表情鼓励孩子:真听次讲点?真错孩子会讲事真起次努力讲更千万说:什呀乱七八糟难听极没时间忙着呢讲讲样做会伤害孩子尊心孩子敢说环境锻炼口头表达力毕竟学校里时间限班额较学生讲遍事堂课时间远远够需家长配合提高孩子综合力然孩子做份图文茂作业孩子根老师讲事画幅画续编事画事理解绘画+文字方式呈现出刚开始孩子笔运笔力勿手腕手指控制笔杆长期坚持孩子必握笔正确坐姿美书写漂亮书写速度快利身体健康发育中指第关节处会握笔方法误操作力长出难肉垫
2培养学生认真读贴惯 读帖指摹者写前字帖静观默察细想体味范字形成清晰印象做成字胸意笔先学生养成整体握细致观察读帖惯家长孩子买北师版年级语文课相配套字帖作写字课练写作业
3培养学生提笔练字时惯 常常见情形:学生练字时种书写做作业时种书写究原:方面学生作业难顾书面质量方面学生没实现知识迁移没形成觉写字惯提笔练字时种意识应该做什场合什时间提起笔写字严格遵守正确写字姿势督促孩子写字姿势养成认真书写惯
点具体说明:
语文作业:
1书写作业基校完成双休日例外
2家长家天学生读半时
3家长天学生交流十分钟校园学生活情况
4家长天检查孩子背诵积累情况会背诵容发您手机
5家长天督促孩子清理文具语文作业练混
言犹未处时天接送孩子时交流相信位家长老师努力孩子河滨会拥美童年
第四篇:学语文教师家长会发言稿
学语文教师家长会发言稿
位家长:午
首先非常感谢百忙中抽空校参加次家长学校活动欢迎起探讨您孩子教育学生活中问题感谢家学校工作支持感谢您学生关心爱护深深知道张灿烂爱笑脸承载着位家长殷切希美憧憬果没样支持孩子进步座家长接触机会较孩子解家长工作忙碌接触较少相说孩子解少天想通
次家长学校活动位学生学期取少进步孩子更加健康快乐成长
面先班学生次 期中检测情况位家长做简单汇报:均分892分高分陈硕秋97分前五名分学期相名次升较
考试成绩作阶段总结作老师家长更应关注孩子时学表现语文学包括方面:课作业作文背诵课外阅读
面方面进行汇报:
课:语文学成绩坏关键学生知识获课果课认真听讲课难弥补说课分钟抵课时班数学生课较认真听讲认真听讲够必须积极思考踊跃发言班学生发言较积极姜慧韩戴杨杰梁婷陈硕秋等次考试较优秀考试成绩太理想数课容易开差浩欣赵宇姜超等
作业:作业坚持学生知识掌握情况检测作业正确率高说明老师讲知识掌握较正确率低说明课没听讲欣王磊姜超等学作业正确率较低课常开差关系题目课堂讲知道作业字迹出学态度问题字迹工整态度较认真字迹马虎态度较马虎马虎聪明脑袋会取成绩班字迹马虎王磊吴成斌应该说点聪明课时积极发言成绩总态度差想改变态度写字做起
作文:语文成绩重方面成绩否优秀作文班语文成绩优异学姜慧陈硕秋梁婷等作文较学时表现错高分原作文水差距学写作文中学语文方面发愁样作文写?采取方法练熟生巧嘛刚提学坚持写日记惯日积月累写作文提高学生写日记兴趣写采组循环日记形式四组周写篇周进行次评写时候认真写会组成员批评会写写方法家作文水提高处外学生正刚学写作文启蒙阶段模仿重求学生作文选背里面句段样提高写作水
课外阅读:语文教学方面句老话:三分课七分课外课重说课学方法课外阅读中进行运真正成力课外阅读
吧仅提高学生阅读理解水够丰富知识现学光课东西远远够课外阅读学生学会做时老师家长说道理觉烦读书程中会受潜移默化影响家长孩子课外书认闲书进行制止应该关注孩子什书益书鼓励孩子买书
背诵:学生语文素养提高需丰富积累古说:熟读唐诗三百首会做会吟没丰富语言积累学生说出精彩语言写出作文督促孩子背优美句段名言警句成语古诗等果养成天背诵惯两年深厚语文积累语文学特作文担心
方面表现采计分形式分组做记录全班开展语文学竞赛活动竞赛规周评结果通家校通发位家长请家长时解予表扬教育
刚谈作语文老师教学方面做法想孩子取优异成绩重家长培养许家长错误想法认教育学校事情孩子送学校关事家长孩子成绩理想送家教里里说做法实家长种负责做法读许家教方面文章事作着良家教世界发明王爱迪生母亲培养发达国家包括国城区家长非常注重家教城区学校学生回作业家长必须指导检查签名果错误老师会电话家长里学校推卸责老师教班十学生整班出发进行教育教学工作注意体真正做材施教现家长数孩子定知识文化指导学知识定力
吴老师孩子初成绩非常优秀孩子年级成绩错天分知道家庭教育重性成功孩子必须良家教非孩子特天分应该说孩子属种应该天努力家长时间牌时间电视时间处闲逛没时间陪陪孩子解孩子学情况牌天回家会抽出两时时间陪孩子天作业必须检查陪陪起读读书讲讲事陪棋球觉家长应该做等孩子成绩差考学校责骂孩子争气倒问问家长孩子懂事需指导教育没责?里说孩子成否家庭教育绝部分关系
里希家长做点:
(1)支持全体老师工作提出宝贵意见建议
(2)创造良育环境量抽时间孩子起常孩子沟通善发现长处耐心引导孩子正确足帮助改正缺点
(3)孩子读健康益课外书
(4)正确孩子分数(认分数切考试分数高引导孩子满分数理想应该老师孩子起研究问题)
(5)规定孩子放学必须做完作业时家长必须检查作业签名字孩子讲种督促种惯养成玩孩子天性果家长顾工作正确引导孩子容易孩子迷电视等什事忘脑孩子玩时间天作业花半时解决孩子先玩痛快等第二天学早跑学校匆匆做作业应付检查样作业质量想知字迹潦草错处家长常关心学业督促时保质完成作业
(6)培养孩子定时专心学惯学种艰苦脑力劳动专心致志全神贯注提高学效率取良成绩孩子养成专心致志学惯父母必须认真孩子学件事学生放学较早放学孩子外面玩会然回家开始学拖晚天时间全家安静声谈话聊天者闲扯电视时声音关点孩子创造安静环境段时间里做令孩子分心事修理电器农机具扑克象棋搓麻等等免激起孩子奇心分散注意力会问孩子学校事会批评孩子书包弄太脏文具放整齐会孩子倒杯水等等坐做没声响工作果时父母坐孩子旁边读书报更样孩子良学环境孩子树立爱学榜样面说做孩子会学作生活中必程序完成学时间会动坐做功课着提醒叮嘱责骂会然养成定时专心惯
时会常听家长说孩子听话造成种现象原理解孩子心理面想位家长听听孩子说说什听家长话原:
1提出求太高太严做
2伤害尊心
3服气
4时心情
5根相信说话真
6控制行
7常反感
8正生气心太烦谁话爱听
9说话时态度语言文明尊重
10总孩子愿意听话
11常挨训已形成抗心理
12说话假话爱听呢
13说话太罗嗦厌烦赌气听
14常冤枉委屈说话听进
15家长总爱带堆家喝酒牌吆吆喝喝影响学反感
16家长遇心事总爱撒气生气
希家长定注意凌驾孩子应该真正孩子等话形式现孩子接受教育
孩子健康成长走起理想必须起努力
谢谢家
四年级家长会讲话稿
位家长:
家首先请允许代表老师位家长表示热烈欢迎衷心感谢感谢班学生关心爱护感谢班级工作力支持家长知觉中孩子已跨入四年级步入学中段行列增加两门新课程想家长会情况想解相家联系简单班级整体情况语文学科目前较明显足需家予帮助监督容家作介绍更时间位老师讲
基情况
位家长步入四年级年级觉孩子懂事集体观念加强关心班级项事务乐意家服务积极参加项活动愿意班级争光添彩尤出现公场合时克制力强组织观念时部分孩子遵守学校规章制度做危险游戏学间相处班级整体风气健康发展势态较四年级关键年段学生两极分化现象开始出现学生年段成学困生学生学六年学成绩喻u字型低年级起点较高中间四年级处低点着年级增长学中成绩会慢慢升起直高点学方面问题着中段难度增加两极分化越越明显优秀孩子力越越强完成作业效率高质量成绩稳掉队孩子增课堂善听愿意动脑筋思考完成作业老天欠昨天明天欠天老师天天盯着作业学兴趣然提起出现恶性循环担心
二作业:
1现状分析:家庭作业粗心常丢三落四字迹潦草学拖拉甚根没完成样作业惯学生高年级学会吃力
2家长态度现状分析:放手等放流
两极端:陪坐 放手 握度
3家长策:
现代家庭教育中问题父母孩子付出生命肯孩子付出时间心思
家长孩子作业两种截然态度:种陪坐种闻问问做没
陪坐孩子产生赖性难养成理力
放手造成孩子惰性
建议:
(1)督促检查:现社会竞争激烈家长工作压力工作时间长进行业余进修学确实够忙忙问孩子学孩子毕竟孩子天生爱玩家长定工作休息学余督促孩子时认真完成作业分钟问问查查时解孩子学情况予必指导
(2)帮助学生合理安排:部分学生贪玩回家没合理安排学娱乐时间
先玩写边玩边写样直接影响作业质量家长帮助合理安排作业时间定学生先完成作业玩周六周日作业适分配周五晚子做完拖周日晚做特拖拉专心学生家长做作业时扣时间时提醒进步时表扬
三作文:
学生交写爸爸妈妈爱作相部分学生容广班四十学生写父母顾生病语言苍白力篇幅短字迹潦草质量高家长日记什呢?
1读书没?背诵没?属积累厚积方薄发巧妇难米炊孩子脑中空空求天天写写什呢?
2观察没?会观察没?认真观察没?属方法教孩子眼睛捕捉生活点滴细节耳朵聆听万事万物声音手触摸姿彩世界鼻子嗅出种气味舌头品尝种味道心灵品味四季更喜怒哀乐情冷暖
3愿愿意写?写作文没浓厚兴趣?孩子作文老虎作文老师作业作文家长逼迫作文日记心系情表必然孩子明明没写作文兴趣强求天天写孩子作文敌
建议:
1空陪陪孩子参加户外活动创造机会引导体验生活带孩子买菜炒菜家天
2鼓励学生体验成功树立信调动写作积极性孩子写周记表扬怕说字词写行积极鼓励孩子报刊投稿帮日记作文印成册(孩子优秀日记变成铅字漂亮工整印机出配美丽文意相联系插图心里提高兴)
3范文引导:买二适日记选作文选学生参考会启发必督促指导
4拔高求成求求孩子重视写作兴趣提高
5坚持阅读
四加强学生课外阅读指导
()读书重性
学生变聪明方法补课增加作业量阅读阅读阅读——苏霍姆林斯基
够热爱读书懂样读书孩子真财富
——作家肖复兴
灯光灯光甚整月亮光带孩子点亮孩子童年阅读灯孩子支撑起片文学天
——童文学家 梅子涵
(二)选书建议:
现许学生确爱书喜欢书烦恼许孩子喜欢读漫画卡通等趣味娱乐类书真正阅读学益书籍孩子少学生鉴力免疫力较差课外读物五花八门缘导致帮助孩子选择容健康体裁样语言生动活泼深浅适度读物老师收集适合34年级孩子阅读书目会发家供位家长参考
感动学生100物中外神话传说希腊神话知识百科
爱科学中华成语典三国演义鲁滨孙漂流记绿野仙踪告诉世界
行假三天光明 窗边豆豆沈石溪动物说系列哈里波特昆虫记海 中国历史事集
(三)课外阅读具体做法
日常规:
1 天少书30分钟周末天少书1时
2 天积累句骈偶成语句弟子规容
3 天少放声朗读20分钟
周常规
1 周少摘记3篇鼓励摘记3次3次
2 周少写1篇日记鼓励写话
3 周少做1篇阅读鼓励读练
月常规
1 月少1整书
2 争取月少1次日记交流
学期求
1 少5整书
2 会背诵典文学(3)弟子规中需背诵容
3 认真朗读语文新天
4 少学项特长
建议:
周三:
(1)周阅读书建议家长孩子起周保证阅读少篇文章
(2)周监督指导写篇文章日记
(3)周陪孩子逛次书店
孩子爱阅读老师引导固然重家庭熏陶更少作家长该引导孩子爱阅读?
位家长请予支持帮助理解工作工作中肯定许足处请建议携起手教育孩子
第五篇:学语文教师家长会发言稿
家长会发言稿
位家长:
午
首先非常感谢家抽空校参加次家长会感谢家时工作支持时接触非常少家长天止没交流天交流目孩子毕业考试中取语文成绩
学期面毕业学生提出更高求语文基础知识必须扎扎实实掌握时拓展孩子思维角度考虑问题学方面改变表现容增加次中期考试细心家长发现题目中出现课外知识写作困难学生现缺乏想象力作文写原部分学生现然没认清形势(说马健)部分学生想切配合老师努力学时学生想法设法偷懒想方设法忽悠老师忽悠家长逃避写作业家长面前说:天老师没布置作业者说:校已做老师面前说忘家里方面存问题:左媛竹马磊秦斌儒然进步求家长检查否已完成什孩子越越想学成绩越越孩子越越差语文学数学样语文记背写练提高成绩说语文成绩勤奋刻苦耍聪明孩子语文成绩绝家长抽点时间孩子作业书词语盘点日积月累古诗词背诵等听写默写张校长六年级成绩高度重视家长必须重视家庭教育
现学生想法逆反心理越样偏样转变方法光结果更孩子学程掌握孩子心理想想样做孩子学苦变学乐希家长朋友费点心思配合做方面工作:
1孩子点信心做孩子成长强力盾孩子体差异免学生成绩坏孩子肯学导致成绩差该适批评孩子学已力成绩理想更应该信心味泼冷水样反孩子学产生反感情绪面成绩差孩子家长应该放弃应该想办法孩子学搞
2教育孩子遵守纪律注意安全家家法校校规班级班级纪律常言道没规矩成方圆没特变重事请假规定纪律学生提高成绩保证周末放假节假日定孩子注意安全身体革命钱安全做切谈起懂规矩觉遵守规矩孩子够时刻规矩办事够进步假学生遵守纪律方面做完成作业课认真听讲仅仅种伤害刻苦学心求学孩子说种伤害
3规定孩子放学必须做完作业时家长必须检查作业签名字孩子讲种督促种惯养成玩孩子天性果家长顾工作正确引导孩子容易孩子迷电视等什事忘脑孩子玩时间天作业花半时解决孩子先玩痛快等第二天学早跑学校匆
匆做作业应付检查样作业质量想知字迹潦草错处家长常关心学业督促时保质完成作业
4正确孩子分数(认分数切考试分数高引导孩子满分数理想应该孩子起研究问题)
5定配合老师说面集中复需六年级册语文书孩子找天需字典词典者课外书配合觉孩子成绩低需做卷子犹豫做
谢谢家
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