学年级作文写作目容求(1年级～6年级)
学年级作文写作目容求
新课标教学提出新训练体系低年级学生求达乐表达中年级学生求达表达高年级学生求达学会表达新课标根改变种注重语言训练做法转重视情意训练针低年级学生应强化词句训练针中年级学生应强化段训练 针高年级学生应强化篇章训练学年级作文写作目相关容求列举供写作参考：
学年级作文求：
写作目：
1写话兴趣
2够句子写完整通
二写作容：
1通图影视节目观察周围事物等写句完整通话
2运阅读生活中学词语造句根表达需学正确句号问号叹号等符号
三写作形式：观察写话词造句仿句练
学二年级作文求：
写作目：
1 乐表达听想事物
2 写句连贯通话写留言条请假条
3 学写简单日记
二写作容：
1 图展开想象观察然周围事物写句连贯通话逐步连句成段渡
2 词语写句连贯通话
3 会写留言条请假条学写简单日记
三写作形式：
图写话观察日记词造句连句成段结合阅读练仿写续写
学三年级作文求：
写作目：
1乐书面语言表达见闻感受想象
2写容较具体片段修改明显错误词句
3课作学年16次左右练笔学期30次左右40分钟完成少250字作
二写作容：
1通观察（抓住特点）写段容较具体片段
2段连贯话写字数少300字
3根提供词语展开想象书写容丰富语段
三写作形式：
1仿写练
2连句成段
3修改练
4结合阅读仿写扩写续写练
学四年级作文求：
写作目：
1书面表达觉新奇趣印象深刻受感动容
2愿意作读听分享作快乐
3简单书信便条进行书面交际修改明显错误词句
4学年课作16次左右练笔50次左右40分钟完成少350字左右
二写作容：
1围绕作求收集作素材
2抓住特点观察周围事物段连贯话写
3学写书信便条掌握格式
4修改明显错误短文
5学年课作16次左右练笔50次左右40分钟完成少350字左右
三写作形式：
1书信练
2修改短文
3学命题作文
4结合阅读进行扩写续写练
学五年级作文求：
写作目：
1懂写作表达交流
2学写简单纪实作文想象作文容具体感情真实
3学写板报稿建议书
4拟题目学编写作文提纲
5容词句标点等方面修改作
6学年课作16次左右练笔50次左右40分钟完成少400字左右
二写作容：
1审清题意围绕中心选材
2初步掌握纪实作文想象作文般规律养成勤练笔惯
3培养先列提纲作文惯
4学写板报建议书掌握格式
三写作形式：
1板报建议书练
2作互评互改
3命题作文
4结合阅读进行扩写续写练
学六年级作文求：
写作目：
1表达交流欲
2写简单纪实想象作文容具体感情真实条理清楚
3学写会议记录读书笔记
4根作求选材编写作文提纲
5独立修改作交流修改做语句通行款正确学写规范整洁
6学年课作16次左右练笔50次左右40分钟完成少450字左右
二写作容：
1围绕目标系统搜集整理材料
2进行初步记叙议抒情综合训练升入中学基础
3写简单会议记录读书笔记做格式正确
4熟练运常批改符号进行作互评互改
三写作形式：
1综合练
2会议记录
3命题作文
4文章修改
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学年级作文写作目容求
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2段连贯话写字数少300字
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2初步掌握纪实作文想象作文般规律养成勤练笔惯
3培养先列提纲作文惯
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2作互评互改
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2进行初步记叙议抒情综合训练升入中学基础
3写简单会议记录读书笔记做格式正确
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