图书理员事迹(精选篇)
第篇：图书理员事迹
工作岗位实现生价值
——图书理员事迹
建芳男县图书馆名普通图书理员
着30年工龄图书馆工作年始终坚守着信念：工作脚踏实真抓实干读者周细心热情礼貌社会真诚奉献计名利正拥信念未放弃工作热爱职责家知道图书馆工作员女性居典型阴盛阳衰遇重活累活总马先：2014年2014年底全县412村农家书屋建设中2014书柜半扛车书柜100次挥汗雨声吭家农家书屋配送图书20包 412村10000包书包配送没少
单位热爱职工作团结事总提前班推迟班工作阅览室总尘染家养名贵花草阅览室美化阅环境寒暑班时间总第单位扫单位院子逢雪天总提前馆铲雪遇雨天总楼楼检查水楼顶否安全素已班会赶回单位检查门窗否关水道否畅通城会战中分单位200米清扫路段太阳毒辣次少没苦累动利业余时间清扫年未清扫楼顶死角十二拖车垃圾运走单位发补助坚决
淡泊名利甘奉献图名利工作中努力做事心里会踏实善言辞建芳志样想样做
道通行事成建芳志普普通通文化工作者没高文化没超智慧吃苦耐劳干劲默默奉献精神岗位实现着生价值
第二篇：图书理员事迹材料
图书理员事迹材料
××女学高级教师××年参加工作教十年劳怨师德高尚赢广师生尊敬爱戴踏入教育岗位热爱学刻苦钻研先取专文普通话等级证书成中年学型教师矢志教学改革求实创新敢拼搏勇奉献
团结协作着强烈事业心严谨教学态度次取优异成绩深受学生家长事领导赞许
断学爱岗敬业
作名教师深知学终身事断学思想时俱进业务强等做名合格教师年工作中忠诚教育事业时注意学项方针政策关心国家事运学理指导工作实践教育教学认真执行教育路线方针政策教书育师表岗位高度责感事业心全部热情投入工作中培养理想道德纪律文化产义接班志存高远爱岗敬业乐奉献觉履行教书育神圣职责
二 钻研业务积极教改
作名教师没取成绩停滞前高标准严求教学认真备课认真课开动脑筋钻研业务虚心行请教时批改作业耐心辅导学生学生严度学真诚相处爱学生沟通学认值赖老师亲密朋友值尊敬长者爱欢喜学总喜欢课着学生掉队信念耕耘教育沃土
勤学精业务乐奉献作名教师利工作余方搜集材料阅读报刊转变教育观念解课改新动教学中试行学生合作讨式教学模式破言堂教学陈规量时间学生真正体现学生体位教学中充分相信学生改变教学行教学模式学生成片融体教学相长成学生学伙伴朋友
三 加强图书理充分发挥作
工作需教学工作外2014年直兼学校图书理员图书室然交努力样说样做
（1） 全校师生数较图书室阅量乱架非常严重方便学校师生图书阅科学合理系统进行图书重新类倒架排序补贴书标等系列工作务重总作量需量劳动面学校安排工作毫怨言
（2） 更促进教育发展级部门会发批新书校购买定数量图书充实校图书室新书总会利业余时间先新书进行分类整理图书
然老师起图书登记贴标签架工作中辞辛劳精诚团结工作节奏非常紧张毫怨言完成图书加班务
（3） 时搞图书室卫生师生创造良阅环境时破损图书修补教学杂志装订保存
（4） 学期开始根实际情况制定班级图书阅时间培训班级
图书理员加强班级图书理培训工作时灵活安排时间满足全体师生阅览求学校课程设置中班安排节阅读课阅览室中进行针性课外阅读样限度拓宽师生书阅览时间空间
（5）师生读书活动相结合开展类读书活动图书室利广播介绍优秀图书读书方法等开展类背诵演讲征文赛开展读书竞赛评活动增强学生阅读兴趣学校领导策划持开展读书智慧快乐知识竞赛学情绪高涨学校通项活动开展学生读书氛围更加浓厚涌现出批阅读少年
着事业执着追求强烈责感奋斗农村教育战线坚定说：决心生献教育事业岗位真正衡量生价值悔选择悔追求
第三篇：图书理员事迹材料
图书理员事迹材料
***男学高级教师****年*月参加教育工作教十年兢兢业业劳怨师德高尚赢广师生尊敬爱戴年热爱学刻苦钻研先取专文普通话等级证成中年学型研究型教师年矢志教学改革求实创新敢拼搏勇奉献团结协作着强烈事业心严谨教学态度次取优异成绩深受学生家长事领导赞许
断学爱岗敬业
作名教师深知学终身事断学思想时俱进业务强筹做名合格教师年教学工作中贯认真学马列义毛泽东思想邓理三代表重思想忠实教育事业时注意学项时事方针政策关心国家事运学理指导工作实践五尺讲台认真执行教育路线方针政策严格教育政策教学纲教书育师表全心全意做教书育工作岗位高度责感事业
心全部热情投入工作中培养理想道德纪律文化社会义事业接班已志存高远爱岗敬业乐奉献觉履行教书育神圣职责
二钻研业务积极教改
作名教师没成绩停滞前高标准严求教学认真备课认真课开动脑筋钻研业务虚心行请教时批改作业耐心辅导学生学生严度学真诚相处爱学生沟通学认值赖教师亲密朋友值尊敬长者爱喜欢学总喜欢课着学生掉队信念耕耘教育沃土
勤学精业务乐奉献作名教师利工作余方搜集材料阅读报刊转变教育观念解课改新动教学中试行学生合作讨式教学模式破教师讲学生听言堂教学陈规量时间空间学生问题学生提疑难师生讨课余时间学生安排真正体现学生体位教学中贯实行民教学充分相信学生进步改变教育观念改变教学行教学模式学生成片融体教学相长提高成学生学伙伴探索未知世界朋友 三加强图书理充分发挥作
工作需教学工作外2014年直兼学校图书理员图书室然交努力样说样做
⑴全校师生数较书库阅量非常乱架情况非常严重方便学校师生图书阅科学合理系统进行图书重新类倒架排序补贴书标等系列工作务重工作量需付出量劳动面学校安排工作毫怨言
（2）更促进教育发展级教育部门会发批新书校购买定
数量图书充实校图书室新书总会利业余时间先新书进行分类整理图书然老师起图书登记贴书标架工作中辞辛劳精诚团结工作节奏非常紧张毫怨言完成图书加工务
（3）时搞图书室卫生师生创造良图书阅环境时破损图书修补教学杂志装订保存
（4）学期开始根实际情况制定班级图书阅时间培训班级图书理员加强班级图书理培训工作年学期结束时总结图书理工作查找足便更新学期搞图书阅工作
（5）根学校实际情况提出许合理化建议更促进校图书理工作 着事业执着追求强烈责感奋斗农村教育战线坚定说：决心生献教育事业岗位真正衡量生价值悔选择悔追求
*****学
第四篇：乡华原图书理员事迹
乡华原村图书理员
付立柱
乡华原村五然屯全村691户2563口中心屯建标准化村办公室活动室图书室全村群众精神文化生活贫乏该村委会建设标准化农家书屋吸引众群众前学知识学科技乡村农家书屋充分发挥群众精神文化生活阵作华原村村委会积极组织协调采取争取部门统筹等方式筹措书籍万册配套定数量书柜桌椅等硬件设施提高农家书屋建设标准
理员付立柱名勤奋学志担理员期间农家书屋定时开放方便村民阅书刊图书分类摆放建立电子档案极方便群众找书选书群众推荐益书籍村民书屋里受益书屋配置读报栏订阅报农报张贴出村民时解方针政策国外发生重新闻解增加收入信息项目技术
秉承着书架搬农民身边知识送农民手中读书掌握门实技术华原村农民书屋搭起村屯文化舞台理书屋整合优秀图书资源定期流动充实农家书屋群众农家书屋需书利现代农村远程教育系统文化信息资源享工程农家书屋
进行资源整合造出网络台+书屋精品式文化学台拓展群众获取文化知识科学技术渠道满足广农民群众层次方面文化需保障农民群众基文化权益农村文化环境改善 常买东西时候便翻书挺方便第呢营帮助第二呢丰富精神生活时常村头超市选购商品村民高兴说付立柱村图书室部分书籍免费投放村街商店诊等村民时手取时学场采取乡村体营户理办法拓宽投入渠道降低理成提高设施利率方便村民阅读农民学文化普知识提高素质增强致富领搭建台
理图书室时全身心投入棚室种植学承包20栋香瓜棚年收入10万元动员周边农民进行棚室种植门进行技术指导农民脱贫困帽子时积极组织农民开展读书竞赛活动评推选爱读书通读书致富典型通评表彰树立典型鼓励农民读书读书乡村营造读书求知致富氛围正通农家书屋台源源断知识输送农民心中农民懂新农村建设提供精神动力
年乡里支持付立柱志勤勤恳恳工作农家书屋点燃农民读书书学科学文化知识热情进步丰富农村文化生活效解决农民买书难书难
书难问题农家书屋成村民书房广农村带书香气息提升农民文化生活品位农民非常欢迎农家书屋认农家书屋仅学知识提高身素质更时掌握信息找致富门路时农家书屋丰富农村学生课外阅读容家庭贫困孩子读心爱图书
农家书屋村民素质提高知识农民更高眼界茶余饭书屋成农家新时尚时谈笑风生书时鸦雀声时交流声声农家书屋仅丰富群众精神文化生活成农民知晓法律掌握政策疾病防治致富增收帮手通读书培养批土专家科技带动农民群众学文化知识走致富道路
知识亮前程科技营造富裕书屋点燃希付立柱志愿农家书屋成社会义新农村思想文化阵堡垒屋农民群众增收致富黄金屋村民坐起学起乐起谐屋
第五篇：图书理员先进事迹
作名图书理员始终抱着学校老师学生高度负责态度抓图书室理工作力学生创设出良读书环境读书气氛工作中改革创新动出击图书室工作更层楼学校领导肯定具体表现——
积极参加种政治理学业务学旨学致
努力学提高身思想政治素质目标坚定正确政治方做职工作良基础
业务方面特图书分类知识图书编目等基础知识更加系统深入解图书理员工作容性质图书理工作项细致繁琐工作决心断努力进步做图书理工作图书室成师生取竭知识源泉
图书理员文化知识传播者领航员名合格图书理员仅严谨工作态度良职业道德开拓创新精神硬职业技具系统完备知识体系更读者服务解决读者图书资源遇问题
二加强图书理加班加点新购进图书损坏图书进行全面整理筛选统计修补
全校师生数较图书室阅量非常乱架情况非常严重确保评估目标深入学科学合理系统进行图书重新类倒架排序补贴书标等系列工作整理书库程中破损标签图书重新粘贴位排序面图书摆放紊乱导致整理便等现状时需付出量劳动工作利周六日假期里进行 工作中辞辛劳精诚团结白天晚加班未原请天假工作节奏非常紧张周末休息天忙腰酸背痛毫怨言完成图书理工作
种账目齐全书帐基相符购进新书架学生争相阅书学生学品德兴趣爱起积极促进作
三充分发挥图书室阵作
学期全校10班级四百名学生图书室实行全天候全开架开放学生集中书天午430——500书时间阅时充分发挥班干部图员作时建议学生准备读书笔记词佳句启发处手摘抄读书卡期末进行汇总评位学生写较积极协助语文老师认真学生阅读课二年级周开设节阅读课三四五六年级周开设两节阅读课课点阅览室阅读课里学生阅读古中外名著报刊杂志时政百科知识等容学开阔视野提高修养少学写出思想文采读感江西省灰埠中学官方网站2h&|gi5t[1]^
现教材教参难胜教育工作教师断读书学丰富教育智慧提高教育水切实落实教师读书活动结合工作实际制定全校性教师读书计划支持教师兴趣爱志建立读书组等学型组织断交流分享读书验促进教师发展年级根实际情况组织教师学生开展丰富彩读书活动促全体教师学生爱读书会读书养成良读书惯读书力
四抓班级图书理员班级图书理志愿者工作建立支学生理员队伍
学生理员进行系统培训参图书室项理工作特开架阅理工作利学生理学生起事半功倍作利学生加强巡查工作时整理乱架图书帮助理员做书工作理员更手加强学生进行理违规乱纪学生进行时处理做咨询服务等工作学生理员特图书分类知识图书编目等基础知识更加系统深入解图书理员工作容性质班起图书义宣传员作
图书理志愿者负责搞图书室环境卫生做窗明净桌椅整齐面整洁书架报刊排列整齐五六年级里采报名推荐相结合办法班产生3名图书理志愿者定期志愿者进行奉献精神服务意识培养志愿者务协助理员扫保持环境卫生协助做图书登记造册确保账卡物致时办黑板报做新书介绍工作志愿者享受老师等书遇学校学年奖励10名优秀志愿者颁发奖状
五开展丰富采读书活动发挥优秀图书教育作
达开卷益学生够做根阅读目阅读需求选择图书提高学生阅读力阅读品位克服阅读目盲目性阅读书目片面性阅读程意性增强阅读效果例组织开展寻找书中榜样读书活动提倡读英雄事迹做时代少年读科学家传记做刻苦学学生读革命领袖业绩做革命接班学生读书中明理读书中懂做
开展丰富采读书活动发挥优秀图书教育作中学素质教育工作重容读书活动开展学生优秀课外读物中吸取营养情感净化精神升华学生学态度知识力素质综合考核开展读书活动图书常规工作开展活动活动容形式教育效应值研究开展读书活动求学生身成材需求结合起引导学生读书读书兴起勤奋学风提高科学文化素质针学生提出种问题收集种专题信息建立索引应学生阅读中学会断增强索引意识提高阅读效率促全体教师学生爱读书会读书养成良读书惯读书力
实践证明学校图书室繁荣校园文化生活全面提高学生素质中起着低估作时发挥着宣传鼓动思想教育作
回顾年工作感欣慰感足欣慰校领导正确领导图书理工作断前迈进断发生着新变化足工作创新意识进步加强图书理业务知识钻研需努力工作中断努力扎扎实实学生搞服务学校建设贡献力量全面配合推行素质教育迎接新挑战
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第篇：图书理员事迹
工作岗位实现生价值
——图书理员事迹
建芳男县图书馆名普通图书理员
着30年工龄图书馆工作年始终坚守着信念：工作脚踏实真抓实干读者周细心热情礼貌社会真诚奉献计名利正拥信念未放弃工作热爱职责家知道图书馆工作员女性居典型阴盛阳衰遇重活累活总马先：2014年2014年底全县412村农家书屋建设中2014书柜半扛车书柜100次挥汗雨声吭家农家书屋配送图书20包 412村10000包书包配送没少
单位热爱职工作团结事总提前班推迟班工作阅览室总尘染家养名贵花草阅览室美化阅环境寒暑班时间总第单位扫单位院子逢雪天总提前馆铲雪遇雨天总楼楼检查水楼顶否安全素已班会赶回单位检查门窗否关水道否畅通城会战中分单位200米清扫路段太阳毒辣次少没苦累动利业余时间清扫年未清扫楼顶死角十二拖车垃圾运走单位发补助坚决
淡泊名利甘奉献图名利工作中努力做事心里会踏实善言辞建芳志样想样做
道通行事成建芳志普普通通文化工作者没高文化没超智慧吃苦耐劳干劲默默奉献精神岗位实现着生价值
第二篇：图书理员事迹材料
图书理员事迹材料
××女学高级教师××年参加工作教十年劳怨师德高尚赢广师生尊敬爱戴踏入教育岗位热爱学刻苦钻研先取专文普通话等级证书成中年学型教师矢志教学改革求实创新敢拼搏勇奉献
团结协作着强烈事业心严谨教学态度次取优异成绩深受学生家长事领导赞许
断学爱岗敬业
作名教师深知学终身事断学思想时俱进业务强等做名合格教师年工作中忠诚教育事业时注意学项方针政策关心国家事运学理指导工作实践教育教学认真执行教育路线方针政策教书育师表岗位高度责感事业心全部热情投入工作中培养理想道德纪律文化产义接班志存高远爱岗敬业乐奉献觉履行教书育神圣职责
二 钻研业务积极教改
作名教师没取成绩停滞前高标准严求教学认真备课认真课开动脑筋钻研业务虚心行请教时批改作业耐心辅导学生学生严度学真诚相处爱学生沟通学认值赖老师亲密朋友值尊敬长者爱欢喜学总喜欢课着学生掉队信念耕耘教育沃土
勤学精业务乐奉献作名教师利工作余方搜集材料阅读报刊转变教育观念解课改新动教学中试行学生合作讨式教学模式破言堂教学陈规量时间学生真正体现学生体位教学中充分相信学生改变教学行教学模式学生成片融体教学相长成学生学伙伴朋友
三 加强图书理充分发挥作
工作需教学工作外2014年直兼学校图书理员图书室然交努力样说样做
（1） 全校师生数较图书室阅量乱架非常严重方便学校师生图书阅科学合理系统进行图书重新类倒架排序补贴书标等系列工作务重总作量需量劳动面学校安排工作毫怨言
（2） 更促进教育发展级部门会发批新书校购买定数量图书充实校图书室新书总会利业余时间先新书进行分类整理图书
然老师起图书登记贴标签架工作中辞辛劳精诚团结工作节奏非常紧张毫怨言完成图书加班务
（3） 时搞图书室卫生师生创造良阅环境时破损图书修补教学杂志装订保存
（4） 学期开始根实际情况制定班级图书阅时间培训班级
图书理员加强班级图书理培训工作时灵活安排时间满足全体师生阅览求学校课程设置中班安排节阅读课阅览室中进行针性课外阅读样限度拓宽师生书阅览时间空间
（5）师生读书活动相结合开展类读书活动图书室利广播介绍优秀图书读书方法等开展类背诵演讲征文赛开展读书竞赛评活动增强学生阅读兴趣学校领导策划持开展读书智慧快乐知识竞赛学情绪高涨学校通项活动开展学生读书氛围更加浓厚涌现出批阅读少年
着事业执着追求强烈责感奋斗农村教育战线坚定说：决心生献教育事业岗位真正衡量生价值悔选择悔追求
第三篇：图书理员事迹材料
图书理员事迹材料
***男学高级教师****年*月参加教育工作教十年兢兢业业劳怨师德高尚赢广师生尊敬爱戴年热爱学刻苦钻研先取专文普通话等级证成中年学型研究型教师年矢志教学改革求实创新敢拼搏勇奉献团结协作着强烈事业心严谨教学态度次取优异成绩深受学生家长事领导赞许
断学爱岗敬业
作名教师深知学终身事断学思想时俱进业务强筹做名合格教师年教学工作中贯认真学马列义毛泽东思想邓理三代表重思想忠实教育事业时注意学项时事方针政策关心国家事运学理指导工作实践五尺讲台认真执行教育路线方针政策严格教育政策教学纲教书育师表全心全意做教书育工作岗位高度责感事业
心全部热情投入工作中培养理想道德纪律文化社会义事业接班已志存高远爱岗敬业乐奉献觉履行教书育神圣职责
二钻研业务积极教改
作名教师没成绩停滞前高标准严求教学认真备课认真课开动脑筋钻研业务虚心行请教时批改作业耐心辅导学生学生严度学真诚相处爱学生沟通学认值赖教师亲密朋友值尊敬长者爱喜欢学总喜欢课着学生掉队信念耕耘教育沃土
勤学精业务乐奉献作名教师利工作余方搜集材料阅读报刊转变教育观念解课改新动教学中试行学生合作讨式教学模式破教师讲学生听言堂教学陈规量时间空间学生问题学生提疑难师生讨课余时间学生安排真正体现学生体位教学中贯实行民教学充分相信学生进步改变教育观念改变教学行教学模式学生成片融体教学相长提高成学生学伙伴探索未知世界朋友 三加强图书理充分发挥作
工作需教学工作外2014年直兼学校图书理员图书室然交努力样说样做
⑴全校师生数较书库阅量非常乱架情况非常严重方便学校师生图书阅科学合理系统进行图书重新类倒架排序补贴书标等系列工作务重工作量需付出量劳动面学校安排工作毫怨言
（2）更促进教育发展级教育部门会发批新书校购买定
数量图书充实校图书室新书总会利业余时间先新书进行分类整理图书然老师起图书登记贴书标架工作中辞辛劳精诚团结工作节奏非常紧张毫怨言完成图书加工务
（3）时搞图书室卫生师生创造良图书阅环境时破损图书修补教学杂志装订保存
（4）学期开始根实际情况制定班级图书阅时间培训班级图书理员加强班级图书理培训工作年学期结束时总结图书理工作查找足便更新学期搞图书阅工作
（5）根学校实际情况提出许合理化建议更促进校图书理工作 着事业执着追求强烈责感奋斗农村教育战线坚定说：决心生献教育事业岗位真正衡量生价值悔选择悔追求
*****学
第四篇：乡华原图书理员事迹
乡华原村图书理员
付立柱
乡华原村五然屯全村691户2563口中心屯建标准化村办公室活动室图书室全村群众精神文化生活贫乏该村委会建设标准化农家书屋吸引众群众前学知识学科技乡村农家书屋充分发挥群众精神文化生活阵作华原村村委会积极组织协调采取争取部门统筹等方式筹措书籍万册配套定数量书柜桌椅等硬件设施提高农家书屋建设标准
理员付立柱名勤奋学志担理员期间农家书屋定时开放方便村民阅书刊图书分类摆放建立电子档案极方便群众找书选书群众推荐益书籍村民书屋里受益书屋配置读报栏订阅报农报张贴出村民时解方针政策国外发生重新闻解增加收入信息项目技术
秉承着书架搬农民身边知识送农民手中读书掌握门实技术华原村农民书屋搭起村屯文化舞台理书屋整合优秀图书资源定期流动充实农家书屋群众农家书屋需书利现代农村远程教育系统文化信息资源享工程农家书屋
进行资源整合造出网络台+书屋精品式文化学台拓展群众获取文化知识科学技术渠道满足广农民群众层次方面文化需保障农民群众基文化权益农村文化环境改善 常买东西时候便翻书挺方便第呢营帮助第二呢丰富精神生活时常村头超市选购商品村民高兴说付立柱村图书室部分书籍免费投放村街商店诊等村民时手取时学场采取乡村体营户理办法拓宽投入渠道降低理成提高设施利率方便村民阅读农民学文化普知识提高素质增强致富领搭建台
理图书室时全身心投入棚室种植学承包20栋香瓜棚年收入10万元动员周边农民进行棚室种植门进行技术指导农民脱贫困帽子时积极组织农民开展读书竞赛活动评推选爱读书通读书致富典型通评表彰树立典型鼓励农民读书读书乡村营造读书求知致富氛围正通农家书屋台源源断知识输送农民心中农民懂新农村建设提供精神动力
年乡里支持付立柱志勤勤恳恳工作农家书屋点燃农民读书书学科学文化知识热情进步丰富农村文化生活效解决农民买书难书难
书难问题农家书屋成村民书房广农村带书香气息提升农民文化生活品位农民非常欢迎农家书屋认农家书屋仅学知识提高身素质更时掌握信息找致富门路时农家书屋丰富农村学生课外阅读容家庭贫困孩子读心爱图书
农家书屋村民素质提高知识农民更高眼界茶余饭书屋成农家新时尚时谈笑风生书时鸦雀声时交流声声农家书屋仅丰富群众精神文化生活成农民知晓法律掌握政策疾病防治致富增收帮手通读书培养批土专家科技带动农民群众学文化知识走致富道路
知识亮前程科技营造富裕书屋点燃希付立柱志愿农家书屋成社会义新农村思想文化阵堡垒屋农民群众增收致富黄金屋村民坐起学起乐起谐屋
第五篇：图书理员先进事迹
作名图书理员始终抱着学校老师学生高度负责态度抓图书室理工作力学生创设出良读书环境读书气氛工作中改革创新动出击图书室工作更层楼学校领导肯定具体表现——
积极参加种政治理学业务学旨学致
努力学提高身思想政治素质目标坚定正确政治方做职工作良基础
业务方面特图书分类知识图书编目等基础知识更加系统深入解图书理员工作容性质图书理工作项细致繁琐工作决心断努力进步做图书理工作图书室成师生取竭知识源泉
图书理员文化知识传播者领航员名合格图书理员仅严谨工作态度良职业道德开拓创新精神硬职业技具系统完备知识体系更读者服务解决读者图书资源遇问题
二加强图书理加班加点新购进图书损坏图书进行全面整理筛选统计修补
全校师生数较图书室阅量非常乱架情况非常严重确保评估目标深入学科学合理系统进行图书重新类倒架排序补贴书标等系列工作整理书库程中破损标签图书重新粘贴位排序面图书摆放紊乱导致整理便等现状时需付出量劳动工作利周六日假期里进行 工作中辞辛劳精诚团结白天晚加班未原请天假工作节奏非常紧张周末休息天忙腰酸背痛毫怨言完成图书理工作
种账目齐全书帐基相符购进新书架学生争相阅书学生学品德兴趣爱起积极促进作
三充分发挥图书室阵作
学期全校10班级四百名学生图书室实行全天候全开架开放学生集中书天午430——500书时间阅时充分发挥班干部图员作时建议学生准备读书笔记词佳句启发处手摘抄读书卡期末进行汇总评位学生写较积极协助语文老师认真学生阅读课二年级周开设节阅读课三四五六年级周开设两节阅读课课点阅览室阅读课里学生阅读古中外名著报刊杂志时政百科知识等容学开阔视野提高修养少学写出思想文采读感江西省灰埠中学官方网站2h&|gi5t[1]^
现教材教参难胜教育工作教师断读书学丰富教育智慧提高教育水切实落实教师读书活动结合工作实际制定全校性教师读书计划支持教师兴趣爱志建立读书组等学型组织断交流分享读书验促进教师发展年级根实际情况组织教师学生开展丰富彩读书活动促全体教师学生爱读书会读书养成良读书惯读书力
四抓班级图书理员班级图书理志愿者工作建立支学生理员队伍
学生理员进行系统培训参图书室项理工作特开架阅理工作利学生理学生起事半功倍作利学生加强巡查工作时整理乱架图书帮助理员做书工作理员更手加强学生进行理违规乱纪学生进行时处理做咨询服务等工作学生理员特图书分类知识图书编目等基础知识更加系统深入解图书理员工作容性质班起图书义宣传员作
图书理志愿者负责搞图书室环境卫生做窗明净桌椅整齐面整洁书架报刊排列整齐五六年级里采报名推荐相结合办法班产生3名图书理志愿者定期志愿者进行奉献精神服务意识培养志愿者务协助理员扫保持环境卫生协助做图书登记造册确保账卡物致时办黑板报做新书介绍工作志愿者享受老师等书遇学校学年奖励10名优秀志愿者颁发奖状
五开展丰富采读书活动发挥优秀图书教育作
达开卷益学生够做根阅读目阅读需求选择图书提高学生阅读力阅读品位克服阅读目盲目性阅读书目片面性阅读程意性增强阅读效果例组织开展寻找书中榜样读书活动提倡读英雄事迹做时代少年读科学家传记做刻苦学学生读革命领袖业绩做革命接班学生读书中明理读书中懂做
开展丰富采读书活动发挥优秀图书教育作中学素质教育工作重容读书活动开展学生优秀课外读物中吸取营养情感净化精神升华学生学态度知识力素质综合考核开展读书活动图书常规工作开展活动活动容形式教育效应值研究开展读书活动求学生身成材需求结合起引导学生读书读书兴起勤奋学风提高科学文化素质针学生提出种问题收集种专题信息建立索引应学生阅读中学会断增强索引意识提高阅读效率促全体教师学生爱读书会读书养成良读书惯读书力
实践证明学校图书室繁荣校园文化生活全面提高学生素质中起着低估作时发挥着宣传鼓动思想教育作
回顾年工作感欣慰感足欣慰校领导正确领导图书理工作断前迈进断发生着新变化足工作创新意识进步加强图书理业务知识钻研需努力工作中断努力扎扎实实学生搞服务学校建设贡献力量全面配合推行素质教育迎接新挑战
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