“签签书香梦”主题团日活动策划书

签签书香梦题团日活动策划书
　　活动题：签签书香梦
　　二活动背景：着电子书网络说断出现普充满意蕴墨香纸质书刊关注越越少现象直接导致学生书刊容深厚文化底蕴感知度陡然降否认电子书网络说确实业余生活带便利应该清楚便利背样隐藏断淡化书刊文化严重弊端外中学学校图书馆非常喜爱图书爱释手容易次没阅读完页折叠起作次开始阅读标记学长期书进行折叠容易会图书馆书籍造成极严重损害学校图书馆带定程度济损失
　　三活动目：改变精神家园断荒芜校园书刊保护程度断降现状减少学学校图书馆书籍意识损害支部算期开展次题签签书香梦团日活动重新激发起学纸质书刊喜爱时意间学校图书馆书籍进行保护
　　四活动意义：
　　(1)次活动提高支部学动手操作力英语学力充分挖掘学聪明智
　　(2)英文形式容书签仅学展示典名著影视作品影视金曲名言警句中蕴含穷魅力增强学阅读纸质书刊学英语兴趣
　　(3)富诗意活动题制作精美颇具创意书签仅吸引学更关注图书馆纸质书刊形中阅学校图书馆书籍学发出应该认真保护书籍爱护书籍心声
　　(4)营造浓厚校园文化氛围进步激发学书刊阅读热情
　　(5)图书馆做力宣传图书馆书环节更新意活力时图书馆书籍定程度保护
　　五活动时间：xx年12月6—7日
　　六活动点：食堂门前（活动点）学校图书馆
　　七活动数：32
　　八参员：支部全体成员
　　九活动形式：
　　(1)活动极富诗意活动题制作精美书签吸引许喜爱阅读学注意力
　　(2)宣传委通粘贴海报方式更学解次签签书香梦活动学校图书馆书程中形参次意义活动中
　　(3)学手工制作精美富丰富涵部分书签通食堂门前设点宣传方式
发放学手中部分书签放图书馆书籍中（书签容：英文典名著简单介绍评价英文典影视作品影视金曲推荐英文名言警句励志话语）
　　十活动流程：
　　(1)关注学纸质书刊断淡化学图书馆书籍造成程度损害现象支部成员提出签签书香梦题开展次团日活动想法
　　(2)支部团支书活动前期分年级辅导员学校图书馆理员进行协商意支持
　　(3)支部成员开始进入期三天书签制作阶段
　　(4)组织委派出部分成员分12月67日食堂门前进行活动宣传时安排部分成员已制作精美书签交图书馆理员手中
　　(5)活动结束宣传委时次活动进行详细宣传提高次活动师生中影响力
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