学实教师转正工作计划
指导思想：
新学期新课程提供全新理念指导教研组工作计划教导处安排围绕课堂教学教学科研中心务培养学生创新精神实践力探索贯穿教育教学全程培养学生学实践贯穿教育教学全程开展合作学全面提高学生综合力
二学生情况分析：
五年级部分学生数学学积极性较高已知识验出发获取知识抽象思维水定发展基础知识掌握牢固具备定学数学力课堂积极动参学程具观察分析学表达操作等力学生基础知识差课认真听讲觉完成学务需老师督促辅导学期重点抓学困难学生教学中面全体学生创设愉快情境教学激发学动机进入佳学动态
三全册教材分析
(1)全册教学容：
册教材包括面容：方程确定位置公倍数公数认识分数找规律分数基性质统计分数加法减法解决问题策略圆数学综合运活动等
方程认识分数分数基性质分数加法减法解决问题策略册教材重点教学容
(2)教学目标：
知识技：
1学生联系已知识验历实际问题抽象成式方程程历探索理解分数意义性质分数加减法计算方法程形成必计算技
2学生数确定位置认识圆特征探索掌握圆周长面积公式程中获关基础知识相应基技
3历复式折线统计图表示相关数程进行简单分析交流求完成相关折线统计图
数学思考：
1认识等式方程探等程中发展抽象思维增强符号感
2认识公倍数公数等程中培养良思维品质
3认识分数意义程中发展合情推理演绎推理力断增强数感
4学数确定位置锻炼形象思维发展空间观念
5学统计程中进步增强统计观念培养统计力
解决问题：
1现实情境中发现提出数学问题学方程分数数等数学知识方法解决问题
2列方程解决实际问题程中初步掌握基思路方法体会特点价值
3数描述简单行走路线简单图形变换等活动中提高合作交流力
4应倒推想策略解决简单实际问题
情感态度：
1积极参项数学活动感受数学知识方法等方面收获进步提高学数学兴趣
2探索数学知识发现数学规律程中进步感受数学思考条理性严谨性断增强探索意识
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
指导思想：
新学期新课程提供全新理念指导教研组工作计划教导处安排围绕课堂教学教学科研中心务培养学生创新精神实践力探索贯穿教育教学全程培养学生学实践贯穿教育教学全程开展合作学全面提高学生综合力
二学生情况分析：
五年级部分学生数学学积极性较高已知识验出发获取知识抽象思维水定发展基础知识掌握牢固具备定学数学力课堂积极动参学程具观察分析学表达操作等力学生基础知识差课认真听讲觉完成学务需老师督促辅导学期重点抓学困难学生教学中面全体学生创设愉快情境教学激发学动机进入佳学动态
三全册教材分析
(1)全册教学容：
册教材包括面容：方程确定位置公倍数公数认识分数找规律分数基性质统计分数加法减法解决问题策略圆数学综合运活动等
方程认识分数分数基性质分数加法减法解决问题策略册教材重点教学容
(2)教学目标：
知识技：
1学生联系已知识验历实际问题抽象成式方程程历探索理解分数意义性质分数加减法计算方法程形成必计算技
2学生数确定位置认识圆特征探索掌握圆周长面积公式程中获关基础知识相应基技
3历复式折线统计图表示相关数程进行简单分析交流求完成相关折线统计图
数学思考：
1认识等式方程探等程中发展抽象思维增强符号感
2认识公倍数公数等程中培养良思维品质
3认识分数意义程中发展合情推理演绎推理力断增强数感
4学数确定位置锻炼形象思维发展空间观念
5学统计程中进步增强统计观念培养统计力
解决问题：
1现实情境中发现提出数学问题学方程分数数等数学知识方法解决问题
2列方程解决实际问题程中初步掌握基思路方法体会特点价值
3数描述简单行走路线简单图形变换等活动中提高合作交流力
4应倒推想策略解决简单实际问题
情感态度：
1积极参项数学活动感受数学知识方法等方面收获进步提高学数学兴趣
2探索数学知识发现数学规律程中进步感受数学思考条理性严谨性断增强探索意识
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
