指导思想
新学期中班年级组教研工作继续遵循 纲课程指南新求园课程研究开发载体认真贯彻课改精神理念立足课堂教学力开展教学专题研究教促研研促教努力实现幼发展教师发展教育宗旨提高全组教师教育教学水
二工作
1教学实践载体研读教育理知识促进教师理知识转化具体教学行
首先继续结合教学需组织教师研读纲课程指南教师够逐渐理解领会化真正实现理指导实践转化教师教学观念教学行目
次针园课程研究开发需抓住课程开发中发现问题遇难题采取轮流讲教研沙龙形式运关园课程理知识进行分析讨交流解决园课程开发中碰问题
根组教师教学中碰性问题针性选择需理知识起学研讨教师先进理知识引领
2继续力推进园课程研究开发促进园课程断完善提高教师教育教学力优化教学策略促进幼全面发展
园课程研究开发幼园项重工作学期实践初步形成园课程基础框架学期基础继续积极探索逐步充实发展园课程体系断完善更适合区幼发展需
通园课程研究开发实践工作促进教师发挥动性积极性创造性提高教师观察力教育契机捕捉力更实施园课程优化教学策略提高教学效果落实幼发展教师发展宗旨达师幼发展目
3增强研促教教促研意识加课题研究力度
教科研说教育教学生命线研促教新时代开展教育工作需学期课题研究程中立足课堂做教研齐头进通学实践反思研讨积累验样循环复程教师教学行反复研讨中断优化更符合幼发展需时教师反复实践中积累验
4结合青年教师教学评活动学科带头展示活动组织教师进行评互评活动
学期年级组公开观摩教学活动结合园青年教师教学活动评学科带头展示活动两活动开展通组织教师评互评提高评价反思力促进教学力提高
5年级组中形成互相听课互帮互助氛围
结子形式开展互相听课活动形成互帮互助互相学良氛围提高身教育教学水
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