人教课标版小学六年级数学下学期教学计划

教课标版学六年级数学学期教学计划
　　指导思想
　　严格遵循教育方针爱岗敬业正确传授学生知识学生进行适思想教育培养成新时期现代化建设接班建设者认真培养数感提高计算力培养空间观念学知识应生活实际中解决实际生活中问题
　　二基情况分析
　　班学生 中男生 女生
　　1双基情况
　　部分学生册应掌握知识基掌握较尤分数计算方面准确率较高实际应类应题学生题目难理解解题困难
　　2学力
　　部分学生学较动觉进行课复课前预课堂发言较积极学生赖性较强思维力分析力较差听课时较易分神学成绩较理想
　　3学惯
　　学生学惯较课堂听课认真作业基时完成少数差生学惰性完成作业较应付
　　三教材分析
　　1教学容
　　册教材包括面容：负数圆柱圆锥例统计数学广角整理复等圆柱圆锥例整理复册教材重点教学容
　　2教学目标
　　①解负数意义会负数表示日常生活中问题
　　②理解例意义基性质会解例理解正例反例意义够判断两种量否成正例反例会例知识解决较简单实际问题根出正例关系数坐标系方格纸画图根中量值估计量值
　　③会例尺利方格纸等形式定例简单图形放缩
　　④认识圆柱圆锥特征会计算圆柱表面积圆柱圆锥体积
　　⑤统计图表准确提取统计信息正确解释统计结果作出正确判断简单预测初步体会数产生误导
　　⑥历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
　　⑦历抽屉原理探究程初步解抽屉原理会抽屉原理解决简单实际问题发展分析推理力
　　⑧通系统整理复加深学阶段学数学知识理解掌握形成较合理灵活计算力发展思维力空间观念提高综合运学数学知识解决问题力
　　⑨体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
　　⑩养成认真作业书写整洁良惯
　　3教学重点
　　①熟悉生活情境中初步认识负数正确读写正数负数知道0正数负数
　　②认识圆柱圆锥掌握基特征认识圆柱底面侧面高认识圆锥底面高
　　③探索掌握圆柱侧面积表面积计算方法圆柱圆锥体积计算公式会运公式计算体积解决关简单实际问题
　　④理解例意义基性质会解例理解正例反例意义找出生活中成正例成反例量实例运例知识解决简单实际问题
　　⑤认识正例关系图根出正例关系数坐标系方格纸画出图会根中量图中找出估计出量值
　　⑥解例尺会求面图例尺根例尺求图距离实际距离
　　⑦会综合应学统计知识统计图中准确提取统计信息够正确解释统计结果
　　⑧历抽屉原理探究程初步解抽屉原理会抽屉原理解决简单实际问题
　　⑨学阶段学知识进行系统复
　　4教学难点
　　①掌握圆柱圆锥基特征探索掌握圆柱侧面积表面积计算方法圆柱圆锥体积计算公式会运公式计算体积解决关简单实际问题
　　②理解例意义基性质会解例理解正例反例意义找出生活中成正例成反例量实例运例知识解决简单实际问题
　　③认识正例关系图根出正例关系数坐标系方格纸画出图会根中量图中找出估计出量值
　　④会求面图例尺根例尺求图距离实际距离
　　⑤会综合应学统计知识统计图中准确提取统计信息够正确解释统计结果
　　⑥历抽屉原理探究程抽屉原理解决简单实际问题
　　⑦通学阶段学数学知识进行系统复熟练掌握运学阶段学数学知识
　　5教具学具
　　三角板 直尺 圆柱圆锥实物模型方格作图纸
　　四教学措施
　　1充分利远程教育资源网络等现代化教育资源提高课堂教学直观性形象性提高教学质量基础
　　2积极学新课程改革理验进步培养学生合作探究学力学轻松快乐学生学会会学转变学学转变提高学生学性学效率
　　3教师身做起严格求认真备课课批改作业积极认真态度影响学生提高学生数学门学科兴趣学生愿学乐学
　　4抓单元检测单元教学关
　　5加培优辅差力度激励表扬方法学生学中展开竞争学生发展进生予更关心做课堂提问课关心作业做面批面改进步树立起学信心促进全班教学
　　质量提高
　　6继续写数学学周记培养学生总结概况力激励性评语激发学生学数学学兴趣
　　五教学进度
　　周次
　　日期
　　教学容
　　执行情况
　　备注
　　第1周
　　负数
　　第2周
　　圆柱（）
　　第3周
　　圆柱（二）
　　圆锥（）
　　第4周
　　圆锥（二）
　　整理复
　　第5周
　　例意义基性质
　　第6周
　　正例反例意义
　　第7周
　　例应
　　第8周
　　整理复
　　行车里数学
　　第9周
　　统计
　　清明节
　　第10周
　　数学广角
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档