指导思想
科学发展观指引围绕规范效提升坚持校研修核心课题研究线课堂教学阵实践中研究研究中反思反思中成长成长中创新教科研成学校行政决策参谋员教育教学研究指导员教师专业成长服务员逐步形成提升学生素质加快教师专业成长核心教育科学研究理体系断提升校教育科研层次水
二工作目标思路
1工作目标:注重高效教学促进教师专业化发展
2工作思路:围绕三加强注重开展教科研活动三加强加强教研活动加强教师专业发展培训加强课题研究注重注重课堂教学改革
三工作措施
1加强教研活动落实
教研组继续执行月少次学科教研活动容包括:集体备课听评课撰写教学文(案例)
(1)集体备课:集体备课活动备单元学科组开学应着手分配务备课务落实组员求备出单元教学目标教学进度安排知识点教学目标教学重难点教法学法设计说明等展开讨教师教科
书笔记做相关记录通讨达成识组集体备课活动中严格遵守集体备课程序次集体备课活动必须指定名中心发言中心发言发言提纲备课结束时交教研组长
(2)听评课活动: 学期分职称开展层级公开课活动高级教师示范课中级教师优质课初级教师关课层级求注重针性实效性采取种形式类型课节课伴互助课题教研课等研讨课突出教学某环节教学重难点突破教法设计应等全体教师提供教学研究实际案例课结束全组教师进行评课活动某教学问题展开研讨教研组长收集授课教师教案教学反思听课教师评课表装订成册
(3)撰写教学文(案例):继续做年度文(案例)校级评工作级部门举办文(案例)评求相关教师参加努力校教师发表获奖文(案例)数量原基础更增加时加强教科研文(案例)交统计工作纳入量化考核做编辑出版校第二期教师教练优秀文集工作
2加强教师专业发展培训
提高学校教科研整体水力争学校教科研质量新台阶学期加强业务培训充分利假期培训时间组织教师参加90学时集中培训学教育理学科先进课堂教学模式二邀请关教科研专家知名学者校讲学提高教师教科研素养三组织教科研骨干学校示范教学
(1)邀请关专家校分学科组老师进行素养提升培训指导围绕专业精神
专业知识技教育教学力科学文化素养等方面开展教师培训促进教师专业发展
(2)贯彻落实浙江省中学教师专业发展培训干规定(试行)温州市中学教师专业发展培训实施办法(试行)等文件精神根xx年制定学校5年发展规划求积极选派教师参加市级专业培训
(3)组织规模学科素养赛鼓励中青年教师参加种教学竞赛评选活动教坛新秀评选骨干教师学科带头评选教育教学技竞赛等赛带训赛促学教师搭建专业成长展示相互交流台
(4)积极开展教师结帮扶活动温州七中校新教师师徒结基础力争校骨干教师学科带头名青年教师结成子帮助青年教师教学师德师风中快成长起
(5)加强教师心理成长全校教师已开展心理健康全员培训(c证)取c证基础学校心理健康教育指导中心招募心理志愿者举办教师心理成长工作坊帮助教师心灵成长教师更胜学校教育教学研究指导等工作
3加强课题研究
学期教研室学校现课题进行规范理强化课题研究流程理积极创造条件骨干力量创设科研氛围集中力量进行课题研究实践工作教研室牵头省
级立项课题重点组织课题参者开展层次渠道全方位研究边实践边研究边总结断探索升理课题研究落实处早出成果
(1)加强课题研究力量组织专题学培训课题组进行明确分工便正常开展活动课题研究活动记录课题负责负责活动计划总结体会教研室进行督促检查考核重视资料积累工作课题承担者组织活动文字记录形成阶段性研究成果
(2)做温州市级项课题立项结题工作争取省级课题子课题温州市级立项xx年求结题课题重点完善课题研究结题报告加强总结工作争取程研究中突破
(3)强化科研意识树立教科研工作者意识积极投身课题实践没承担市级课题者学期根教育教学实际确定课题制订研究方案学期中通研究课文等形式体现汇报相关研究成果
4注重课堂教学改革
结合体校教学实际进行教学改革实施科学理保证促进教师专业成长支撑突出重点深化研究解决影响课堂教学效益提高问题确保教育教学质量稳步提高促进学生成长发展
(1)学班级学生数30班级先尝试班化教学改革条件成熟全校推广
(2)中专现普通中学教材学生进度学期开始尝试进行课程改革职高
(3)年段积极心理学理尝试进行高效课堂教学改革明确目标提高效率注重方法讲究课堂效果激发调动学生学兴趣热情努力课堂达轻负优质高效
(4)着手编写语文英语校课程积极心理学理选取体育历史材料体校体育名校友编写语文校课程利赛场景创设英语环境编写英语校课程提高学生学积极性
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