2018年化学教学工作计划范文4篇
文目录
1 2018年化学教学工作计划范文
2 学期九年级化学教学工作计划
3 九年级化学教学工作计划
4 学年度第学期化学教学工作计划
指导思想
初中化学课程标准：提高学生科学素养旨激发学生学化学兴趣帮助学生解科学探究基程方法培养学生科学探究力学生获进步学发展需化学基础知识基技引导学生认识化学促进社会发展提高类生活质量方面重作通化学学培养学生合作精神社会责感提高未公民适应现代社会生活力
二基情况解决策策略
学期担06（3）06（4）两班化学教学工作学生全部农村基础种层次学惯行惯坏学期考试情况：优等生占2570分占20出学生两极分化现象较严重优等生例偏界学生例优生学热情较高问题灵活变通力较差界学生学动性较差
根情况分析解决问题策略应方面入手：初中化学三阶段探究式教学课题研究契机鼓励学生胆进行科学探究通科学探究活动提高学生学兴趣煅炼学生思维二课堂教学中充分调动学生学动性课堂呈现良
师生互动场面三做界生辅导工作心理学生活等层面关心认识潜力提高战胜信心
三教材容分析
学期涉容：化学（册）第八第十二单元
1第八单元：金属金属材料 单元学生生活验实验事实出发采方法引导学生亲感受纯金属合金性质金属氧气盐酸等反应加深学生物质性质物质途关系解认识金属通性特性涉容①金属活动性序探究②金属锈蚀条件探究③合金性途关冶铁计算金属资源保护置换反应概念
2第九单元溶液单元先定性角度初步认识溶液定量角度研究物质溶解性进步定量角度认识溶液组成表示方法容：①认识溶解现象知道水重溶剂酒精汽油等常见溶剂②解溶液生产生活中重意义③说出常见乳化现象④解饱溶液溶解度涵义⑤解结晶现象⑥进行溶质质量分数简单计算初步学会配制定溶质质量分数溶液
3第十单元酸碱单元先酸碱指示剂实验简单反映酸碱指示剂反应显示颜色说明酸碱作类物质具性质学生酸碱初步认识具体介绍种常见酸碱性质途等简单纳种酸碱相似化学性质结合具体物质介绍关酸碱腐蚀性通酸碱溶液导电实验说明酸碱什会具性质单元涉容：①酸化学性质应②碱化学性质应③酸碱性质探究实验
4第十单元盐化肥单元先生活中食盐拓展化学意义盐类化合物指出生活中常见盐止食盐种通介绍化肥拓展盐生产生活中应时酸碱盐间复分解反应发生条件碳酸根离子检验分离提纯物质化合物分类（供选学）等容进行总结纳提高延伸涉容：①根常见盐性质途解决生产生活中实际问题②根盐性质完成酸碱盐相互转化③利复分解反应发生条件判断复分解反应否进行④化学肥料检验计算
5第十二单元化学生活单元涉容：类重营养物质机合成材料
四教学进度计划教学进度表：
周次教学容备注
1第八单元：金属金属材料
23第九单元：溶液
45第十单元：酸碱第次质量检测
6第十单元：盐化肥
第十二单元：化学生活
7
89基础复：14单元
10基础复：58单元
11基础复：912单元
12专题复：123单元
13专题复：45单元
14专题拓展：14单元
1518模拟检测
19回课
20中考
学期九年级化学教学工作计划
2018年化学教学工作计划范文（2） | 返回目录
指导思想
具体体现课程改革理念义务教育阶段学生科学素养求全面贯彻教育方针全面推进素质教育学生全面深造走入社会坚实基础
二情况分析
期教班级化学成绩成绩改观许低分着化学课改推进教学资源利加强
三教学目标
1学生学科学探究基方法
2学生学基概念基原理学种常见元素重化合物基础知识学化学实验化学计算基技解实际中广泛应学生初步运化学知识解释解决简单化学问题
3激发学生学化学兴趣培养学生科学态度科学学方法培养学生学力创新精神学生进行爱国义辩证唯物义教育
四教材分析
1绪言学生亲身感受出发学生角度提出许饶趣味带定想象力问题指出非美愿正通化学家智慧辛勤劳动逐步实现学生开始学化学起感受化学学价值产生希解化学强烈愿教材抓住学生种情感具体事例出发引导学生解化学门世界变更加绚丽彩然科学研究物质组成结构性质变化规律接着教材丰富彩图画简明语言概括类认识化学利化学发展化学历史方法化学类进步社会发展关系次展示化学魅力学化学价值
2第单元具特点：①作起步阶段化学学教材注意创设情境激发学生学化学奇心探究欲尤注意殷实史实出发展示化学类进步社会发展关系学生初步化学技术社会三者密切关系中领悟化学学价值培养学生学化学兴趣责感②突出化学门实验基础科学强调走进化学实验室重意义学基化学实验操作必性引导学生体会化学实验获取化学知识学科学探究方法重手段培养学生严谨科学态度尊重客观事实善合作等优良品质③重视学生生活验亲身感受注意引导学生
动参探究活动通探究活动合作学动获取知识注意培养学生日常生活中发现提出探究价值问题思路方法体验探究活动程方法成功喜悦学生产生亲化学热爱化学渴解化学情感树立学化学信心单元教学重点：化学学情感态度价值观等方面教学单元教学难点引导学生动参科学探究程方法等方面教学
3第二单元学生学第类物质空气离开物质见摸着学生知重十分清楚空气底什单元选择空气氧气知识作初中化学中接触具体物质知识开端仅学然课中空气氧气知识已介绍空气占体积质量形成气压空气流动形成风筝更重然界中颁极广然界维持生态衡重条件化工工厂廉价资源类关系密切类须臾离开天然物质氧气化学性质较活泼元素金属非金属元素化合形成氧化物含氧化合物通认识解较利引导学生进入化学世界探索物质奥秘
4第三单元社会实际学生生活实际出发展现水类关系世界国水资源概况水污染防治等问题时水载体单质化合物物质组成原子分子等化学基概念沉淀滤蒸馏等化学实验操作技学贯穿中力图学生提供认识探索周围事物素材线索身边事物中学化学知识意境单元特点化学基概念基技穿插紧密联系社会联系生活容中知识结构单元容分三块：社会学角度认识水包括水然界作水资源状况保持等二化学基概念三项化学实验基操作中重点容：①水联系中动作②原子分子概念③滤蒸馏等基操作技
5第四单元教材分原子构成元素离子化学式化合价四课题包括原子结构模型相原子质量元素元素符号核外电子排布观念离子化学式化合价相分子质量关计算等容单元教材双基重组成部分单元教材学生十分重单元重点：原子构成离子形成元素元素符号化学式难点：核外电子排布观念化合物
6第五单元3课题课题1通系列探究活动引导学生量方面研究出化学反应客观规律化学方程式教学作理准备学单元基础课题2讲书写化学方程式原方法步骤说明化学方程式表示意义单元中心课题3量方面研究物质发展变化程化学方程式具体应
7第六单元包括三课题课题1介绍碳种单质课题2引导学生探究实验中制取co2装置课题3通实验探究碳氧化物性质单元教材重点：①碳碳氧化物性质②实验中制取co2装置③培养发展观点碳单质④培养关注社会环境责感单元难点：探究实验室中制取co2装置
8第七单元常见燃烧现象入手介绍燃烧条件灭火原理安全知识单元容安排注意学生亲身体验出发选择学生熟悉生活中常见知识现象配合图绘画增强学生知识感受
五具体措施
1结合化学学科特点密切联系实际生产生活激发学生学化学兴趣
2成立化学课外兴趣组
3学化学兴趣高学实行辅导
4学生进行出题测试训练
六课时安排
绪言 1课时
第单元 7课时
第二单元 6课时
第三单元 7课时
第四单元 8课时
第五单元 5课时
第六单元 6课时
第七单元 4课时
期中素质检测 6课时
期末素质检测 8课时
合计 58课时
九年级化学教学工作计划
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学期九年级化学新课4月中旬结束余时间转入复复占学期部分时间约三月现制定教学计划：
学生情况分析
学期接触学校学生情况已较熟悉学生喜欢化学喜欢课总体情况：基础较差缺乏问题钻研精神旦遇难点问题退性学差学较缺乏信心教学出发点
二研究化学教学纲 断完善化学教学复指导思想
1 立足教材超出教学纲注意紧扣课回课非简单重复循环螺旋式升提高课容引申扩展加强横联系课题改动条件结加强综合度求深化提高
2 ．做全面复复目全升学更重学工作奠基考查面广基础扎实灵活难准确完成必须系统复遗漏
3 ．立足双基 重视基概念基技复重概念知识点作专题讲授反复运加深理解
4 ．提高做题力复注意培养学生思维求异性发散性独立性批评性逐步提高学生审题力探究力综合项知识技解题力
5 ．分类教学指导学生存智力发展解题力差异优秀生指导阅读放手钻研总结提高方法发挥聪明智中等生求复进度训练中提高力学困难学生建立学生档案实行逐辅导查漏补缺
三复具体做法
1 ．循序渐进学低高浅深片面全面程第阶段全面复必少初三化学知识特点：容广泛分散渗透总复分散知识集中起线网图表形式联系起中找出规律性东西知识机组合课纲进行全面扼系统复充分利直观教具较法提纲法列表法纳法竞赛法等形式进行
2 ．讲练结合专题讲解加强训练全面复基础抓住重容进行专题训练尤定难度定代表性容更加强提高学生思维灵活性严谨性适应性
3 ．采取灵活样复形式复切忌搞填鸭式注入式教学题海战术教学中常：启发式讲授学式阅读钻研题组式训练组讨学生实验装置进行改装结进行证等复形式激发学生学兴趣提高学积极性
4 ．进行题型分析掌握解题规律什题型规律掌握规律解题帮助反题海战术种题型训练必教师必须阅读种资料基础整理出适量题目学生练切抄搬教师进行题型分析学生掌握解类题方法种知识重新复次种做法受学生欢迎
四加强信息反馈时调整教学计划总复中重视信息反馈
正控制创始维纳说：效行必须某种反馈程提供信息否达预定目标简单反馈检验务成功失败通常说：实践检验真理唯标
准谓检验 通反馈信息解实际预期目否符合教学信息反馈体现教学全程中
1发动学生提供反馈信息学生说明教学辩证关系教师传授知识学生提供反馈信息重性求学生装教学活动中密切配合复程中历届学生学出现疑难问题作讲解节复课反映备学生环节连续性激发学生提供教学反馈信息积极性愿意教师合作
2 课堂教学注意捕捉学生情感素反馈信息教师知识点复学生反应会精神集中焕散迷惑解思索轻松愉快愁眉展少反映教学容理解程度教师中解输入学生头脑中知识否学生接受贮存？含糊清？调整复程序达教学谐
3 课听取学生反馈信息教师讲授知识程中必然受种干扰学生接受程度常会造成种种差异教师课收集真实准确信息节课复较强针性避免闭门造车易学生接受
单元教学中注意学生方面式样反馈坚持做时量评分标准科学分析试卷评讲试卷注意层次学校测验成绩求学生测验情况进行知识点知识面掌握情况学客观素进行书面分析寻找原教师做统计工作找出教学弱点进步改进教学方法时调整复计划样实际掌握情况预期定目标更加吻合做质量提高学成绩
五做备考工作提高应变力
1 ．加强审题训练审题功夫难做快准提出：审题慢解题适加快通审题训练提高分析判断推理联想力特分步解决问题须次作答取较成绩审题解题前奏磨刀误砍柴工
2 ．提高表达力少学生会算知思路说清逻辑混乱书写潦草丢三漏四改变恶必须解题规范书写格式抓起求做：迹清晰书写整齐语言简炼准确严密计算准确文符号表达符合课规范养成严谨治学学风
3发掘学生非智力素学生信心毅力意志情绪学方法记忆方法等学映响传授知识教会方法时加强思想工作全面关心学生成长帮助学生端正态度改进方法克服畏难情绪激励学热情聪明智充分发挥
4注意心理训练激烈竞争条件炎热环境中连续进行三天超负荷严格考试毅力坚缺乏斗志难坚持考前减压减轻思想压力心理负担学生放思想包袱轻装阵考出水
阶段（约考前两周）安排学生复完善学生阅读消化整理知识巩固扩复成果教师重点加强辅导查漏补缺提高进生
希通努力教学生初中化学中考取较成绩
学年度第学期化学教学工作计划
2018年化学教学工作计划范文（4） | 返回目录
XXXX学年度第学期化学工作计划
学生基情况分析：
化学门九年级刚开设新课程生活联系较学生学热情较高教师应正确引导期中考中取成绩期担九年级12班化学教学务学生基础高低参差齐基础较牢成绩较然学生没养成良学惯行惯教师做学生工作原基础断发展进步
二教材分析
九年级化学教材分两册中册期教学容七单元组成：
第单元走进化学世界三方面学生介绍化学门实验基础然科学通日常生活中化学现象学生带入化学殿堂然接受门新课程激发学生学兴趣第二单元周围空气首先学生熟悉物质空气着手研究空气组成学空气中生命息息相关种气体――氧气探究氧气实验工业制法第三单元然界水水组成导入微观世界解分子原子书知识实践机结合起水净化水资源保护进行分析
第四单元物质构成奥秘单元抽象学生介绍物质微观构成学生学会理解物质样构成探究基础
第五单元 化学方程式单元学生懂物质生灭道理学会写化学方程式初步引入化学计算
第六单元碳碳氧化物学生较熟悉碳元素组成物质着手形成物质种元素进行学探究二氧化碳制取
第七单元燃料利燃烧现象开始探究燃烧条件时出灭火方法学生身边发现化学知识解燃料种类燃烧环境影响
三教学总体目标
义务教育阶段化学课程提高学生科学素养旨激发学生学化学兴趣帮助学生解科学探究基程方法培养学生科学探究力学生获进步学发展需化学基础知识基技引导学生认识化学促进社会发展提高类生活质量方面重作通化学学培养学生合作精神社会责感提高未公民适应现代社会生活力
四教学具体目标
通学期化学课程学学生三方面发展
知识技
1认识身边常见物质组成性质社会生产生活中应简单化学语言予描述
2形成基化学概念初步认识物质微观构成解化学变化基特征初步认识物质性质途间关系
3解化学社会技术相互联系分析关简单问题
4初步形成基化学实验技设计完成简单化学实验
程方法
1认识科学探究意义基程提出问题进行初步探究活动
2初步学会运观察实验等方法获取信息文图表化学语言表述关信息初步学会运较分类纳概括等方法获取信息进行加工
3变化联系观点分析化学现象解决简单化学问题
4动进行交流讨清楚表达观点逐步形成良学惯学方法
情感态度价值观
1保持增强生活然界中化学现象奇心探究欲发展学化学兴趣
2初步建立科学物质观增进世界物质物质变化等辩证唯物义观点认识逐步树立崇尚科学反迷信观念
3感受赞赏化学改善生活促进社会发展积极作关注化学关社会问题初步形成动参社会决策意识
4逐步树立珍惜资源爱护环境合理化学物质观念
5发展善合作勤思考严谨求实勇创新实践科学精神
6增强热爱祖国情感树立民族振兴社会进步学化学志
五具体措施
(１ )加强实验教学
化学门实验基础学科实验教学激发学生学化学兴趣帮助学生形成概念获知识技培养观察实验力助培养实事求严肃认真科学态度科学学方法加强实验教学提高化学教学质量重环教学中坚决防止重讲授轻视实验偏实验教学中注意安全教育教育学生爱护仪器节约药品
(2)加强化学语教学
元素符号化学式化学方程式等表示物质组成变化化学语学化学重工具教学中学生结合实物化学反应学相应化学语结合化学语联想相应实物化学反应样利学生记忆利加深化学语涵义理解应注意化学语进行分散教学通生动趣学活动计划练学生逐步掌握学化学重工具
(3)重视元素化合物知识教学
元素化合物知识学生化学学基础十分重学生学元素化合物知识教学中注意紧密联系实际加强直观教学实验教学电化教学学生接触实物做实验增加感性知识采取种方式帮助理解基础记忆重元素化合物知
识学生逐步掌握定元素化合物知识教师重视引导学生理解元素化合物知识间联系学生理解元素化合物性质制法途间联系注意加强化学基概念原理元素化合物知识学指导作
教学进度安排
第周第二周（91~99）绪言物质变化性质化学门实验基础科学
第三周（910~916）：走进化学实验室（参观化学实验室样进行化学实验样设计实验）单元测试
第四周（917~923）：空气氧气
第五周（924~930）：制取氧气单元测试
第六周（101~107）：水组成分子原子水净化
第七周（108~1014）：保护水资源轻气体单元测试
第八周（1015~1021）：原子构成元素离子
第九周（1022~1028）：化学式化合价单元测试
第十周（1029~114）：期中复考试试卷分析
第十周（115~1111）：机动
第十二周（1112~1118）：质量守恒定律正确书写化学方程式
第十三周（1119~1125）：利化学方程式简单计算单元测试
第十四周（1126~112）：金刚石石墨c60 二氧化碳制取研究
第十五周（123~129）：二氧化碳氧化碳单元测试
第十六周（1210~1216）：燃烧灭火
第十七周（1217~1223）：燃料热量燃料环境影响
第十八周（1224~1230）：石油煤综合利单元测试
第十九周（1231~16）
第二十周（17~113）：期末复考试
更文章
高中化学教学工作计划
高二化学教学工作计划
学年度化学教学工作计划
九年级学期化学教学计划
2018年1月初三化学教学计划范文
2018年学期初三化学教学工作计划范文
2018春学期中学化学教学工作计划范文
2017―2018年初三化学教学工作计划
2017年初三化学教学计划
学期九年级化学教学工作计划
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1 2018年化学教学工作计划范文
2 学期九年级化学教学工作计划
3 九年级化学教学工作计划
4 学年度第学期化学教学工作计划
指导思想
初中化学课程标准：提高学生科学素养旨激发学生学化学兴趣帮助学生解科学探究基程方法培养学生科学探究力学生获进步学发展需化学基础知识基技引导学生认识化学促进社会发展提高类生活质量方面重作通化学学培养学生合作精神社会责感提高未公民适应现代社会生活力
二基情况解决策策略
学期担06（3）06（4）两班化学教学工作学生全部农村基础种层次学惯行惯坏学期考试情况：优等生占2570分占20出学生两极分化现象较严重优等生例偏界学生例优生学热情较高问题灵活变通力较差界学生学动性较差
根情况分析解决问题策略应方面入手：初中化学三阶段探究式教学课题研究契机鼓励学生胆进行科学探究通科学探究活动提高学生学兴趣煅炼学生思维二课堂教学中充分调动学生学动性课堂呈现良
师生互动场面三做界生辅导工作心理学生活等层面关心认识潜力提高战胜信心
三教材容分析
学期涉容：化学（册）第八第十二单元
1第八单元：金属金属材料 单元学生生活验实验事实出发采方法引导学生亲感受纯金属合金性质金属氧气盐酸等反应加深学生物质性质物质途关系解认识金属通性特性涉容①金属活动性序探究②金属锈蚀条件探究③合金性途关冶铁计算金属资源保护置换反应概念
2第九单元溶液单元先定性角度初步认识溶液定量角度研究物质溶解性进步定量角度认识溶液组成表示方法容：①认识溶解现象知道水重溶剂酒精汽油等常见溶剂②解溶液生产生活中重意义③说出常见乳化现象④解饱溶液溶解度涵义⑤解结晶现象⑥进行溶质质量分数简单计算初步学会配制定溶质质量分数溶液
3第十单元酸碱单元先酸碱指示剂实验简单反映酸碱指示剂反应显示颜色说明酸碱作类物质具性质学生酸碱初步认识具体介绍种常见酸碱性质途等简单纳种酸碱相似化学性质结合具体物质介绍关酸碱腐蚀性通酸碱溶液导电实验说明酸碱什会具性质单元涉容：①酸化学性质应②碱化学性质应③酸碱性质探究实验
4第十单元盐化肥单元先生活中食盐拓展化学意义盐类化合物指出生活中常见盐止食盐种通介绍化肥拓展盐生产生活中应时酸碱盐间复分解反应发生条件碳酸根离子检验分离提纯物质化合物分类（供选学）等容进行总结纳提高延伸涉容：①根常见盐性质途解决生产生活中实际问题②根盐性质完成酸碱盐相互转化③利复分解反应发生条件判断复分解反应否进行④化学肥料检验计算
5第十二单元化学生活单元涉容：类重营养物质机合成材料
四教学进度计划教学进度表：
周次教学容备注
1第八单元：金属金属材料
23第九单元：溶液
45第十单元：酸碱第次质量检测
6第十单元：盐化肥
第十二单元：化学生活
7
89基础复：14单元
10基础复：58单元
11基础复：912单元
12专题复：123单元
13专题复：45单元
14专题拓展：14单元
1518模拟检测
19回课
20中考
学期九年级化学教学工作计划
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指导思想
具体体现课程改革理念义务教育阶段学生科学素养求全面贯彻教育方针全面推进素质教育学生全面深造走入社会坚实基础
二情况分析
期教班级化学成绩成绩改观许低分着化学课改推进教学资源利加强
三教学目标
1学生学科学探究基方法
2学生学基概念基原理学种常见元素重化合物基础知识学化学实验化学计算基技解实际中广泛应学生初步运化学知识解释解决简单化学问题
3激发学生学化学兴趣培养学生科学态度科学学方法培养学生学力创新精神学生进行爱国义辩证唯物义教育
四教材分析
1绪言学生亲身感受出发学生角度提出许饶趣味带定想象力问题指出非美愿正通化学家智慧辛勤劳动逐步实现学生开始学化学起感受化学学价值产生希解化学强烈愿教材抓住学生种情感具体事例出发引导学生解化学门世界变更加绚丽彩然科学研究物质组成结构性质变化规律接着教材丰富彩图画简明语言概括类认识化学利化学发展化学历史方法化学类进步社会发展关系次展示化学魅力学化学价值
2第单元具特点：①作起步阶段化学学教材注意创设情境激发学生学化学奇心探究欲尤注意殷实史实出发展示化学类进步社会发展关系学生初步化学技术社会三者密切关系中领悟化学学价值培养学生学化学兴趣责感②突出化学门实验基础科学强调走进化学实验室重意义学基化学实验操作必性引导学生体会化学实验获取化学知识学科学探究方法重手段培养学生严谨科学态度尊重客观事实善合作等优良品质③重视学生生活验亲身感受注意引导学生
动参探究活动通探究活动合作学动获取知识注意培养学生日常生活中发现提出探究价值问题思路方法体验探究活动程方法成功喜悦学生产生亲化学热爱化学渴解化学情感树立学化学信心单元教学重点：化学学情感态度价值观等方面教学单元教学难点引导学生动参科学探究程方法等方面教学
3第二单元学生学第类物质空气离开物质见摸着学生知重十分清楚空气底什单元选择空气氧气知识作初中化学中接触具体物质知识开端仅学然课中空气氧气知识已介绍空气占体积质量形成气压空气流动形成风筝更重然界中颁极广然界维持生态衡重条件化工工厂廉价资源类关系密切类须臾离开天然物质氧气化学性质较活泼元素金属非金属元素化合形成氧化物含氧化合物通认识解较利引导学生进入化学世界探索物质奥秘
4第三单元社会实际学生生活实际出发展现水类关系世界国水资源概况水污染防治等问题时水载体单质化合物物质组成原子分子等化学基概念沉淀滤蒸馏等化学实验操作技学贯穿中力图学生提供认识探索周围事物素材线索身边事物中学化学知识意境单元特点化学基概念基技穿插紧密联系社会联系生活容中知识结构单元容分三块：社会学角度认识水包括水然界作水资源状况保持等二化学基概念三项化学实验基操作中重点容：①水联系中动作②原子分子概念③滤蒸馏等基操作技
5第四单元教材分原子构成元素离子化学式化合价四课题包括原子结构模型相原子质量元素元素符号核外电子排布观念离子化学式化合价相分子质量关计算等容单元教材双基重组成部分单元教材学生十分重单元重点：原子构成离子形成元素元素符号化学式难点：核外电子排布观念化合物
6第五单元3课题课题1通系列探究活动引导学生量方面研究出化学反应客观规律化学方程式教学作理准备学单元基础课题2讲书写化学方程式原方法步骤说明化学方程式表示意义单元中心课题3量方面研究物质发展变化程化学方程式具体应
7第六单元包括三课题课题1介绍碳种单质课题2引导学生探究实验中制取co2装置课题3通实验探究碳氧化物性质单元教材重点：①碳碳氧化物性质②实验中制取co2装置③培养发展观点碳单质④培养关注社会环境责感单元难点：探究实验室中制取co2装置
8第七单元常见燃烧现象入手介绍燃烧条件灭火原理安全知识单元容安排注意学生亲身体验出发选择学生熟悉生活中常见知识现象配合图绘画增强学生知识感受
五具体措施
1结合化学学科特点密切联系实际生产生活激发学生学化学兴趣
2成立化学课外兴趣组
3学化学兴趣高学实行辅导
4学生进行出题测试训练
六课时安排
绪言 1课时
第单元 7课时
第二单元 6课时
第三单元 7课时
第四单元 8课时
第五单元 5课时
第六单元 6课时
第七单元 4课时
期中素质检测 6课时
期末素质检测 8课时
合计 58课时
九年级化学教学工作计划
2018年化学教学工作计划范文（3） | 返回目录
学期九年级化学新课4月中旬结束余时间转入复复占学期部分时间约三月现制定教学计划：
学生情况分析
学期接触学校学生情况已较熟悉学生喜欢化学喜欢课总体情况：基础较差缺乏问题钻研精神旦遇难点问题退性学差学较缺乏信心教学出发点
二研究化学教学纲 断完善化学教学复指导思想
1 立足教材超出教学纲注意紧扣课回课非简单重复循环螺旋式升提高课容引申扩展加强横联系课题改动条件结加强综合度求深化提高
2 ．做全面复复目全升学更重学工作奠基考查面广基础扎实灵活难准确完成必须系统复遗漏
3 ．立足双基 重视基概念基技复重概念知识点作专题讲授反复运加深理解
4 ．提高做题力复注意培养学生思维求异性发散性独立性批评性逐步提高学生审题力探究力综合项知识技解题力
5 ．分类教学指导学生存智力发展解题力差异优秀生指导阅读放手钻研总结提高方法发挥聪明智中等生求复进度训练中提高力学困难学生建立学生档案实行逐辅导查漏补缺
三复具体做法
1 ．循序渐进学低高浅深片面全面程第阶段全面复必少初三化学知识特点：容广泛分散渗透总复分散知识集中起线网图表形式联系起中找出规律性东西知识机组合课纲进行全面扼系统复充分利直观教具较法提纲法列表法纳法竞赛法等形式进行
2 ．讲练结合专题讲解加强训练全面复基础抓住重容进行专题训练尤定难度定代表性容更加强提高学生思维灵活性严谨性适应性
3 ．采取灵活样复形式复切忌搞填鸭式注入式教学题海战术教学中常：启发式讲授学式阅读钻研题组式训练组讨学生实验装置进行改装结进行证等复形式激发学生学兴趣提高学积极性
4 ．进行题型分析掌握解题规律什题型规律掌握规律解题帮助反题海战术种题型训练必教师必须阅读种资料基础整理出适量题目学生练切抄搬教师进行题型分析学生掌握解类题方法种知识重新复次种做法受学生欢迎
四加强信息反馈时调整教学计划总复中重视信息反馈
正控制创始维纳说：效行必须某种反馈程提供信息否达预定目标简单反馈检验务成功失败通常说：实践检验真理唯标
准谓检验 通反馈信息解实际预期目否符合教学信息反馈体现教学全程中
1发动学生提供反馈信息学生说明教学辩证关系教师传授知识学生提供反馈信息重性求学生装教学活动中密切配合复程中历届学生学出现疑难问题作讲解节复课反映备学生环节连续性激发学生提供教学反馈信息积极性愿意教师合作
2 课堂教学注意捕捉学生情感素反馈信息教师知识点复学生反应会精神集中焕散迷惑解思索轻松愉快愁眉展少反映教学容理解程度教师中解输入学生头脑中知识否学生接受贮存？含糊清？调整复程序达教学谐
3 课听取学生反馈信息教师讲授知识程中必然受种干扰学生接受程度常会造成种种差异教师课收集真实准确信息节课复较强针性避免闭门造车易学生接受
单元教学中注意学生方面式样反馈坚持做时量评分标准科学分析试卷评讲试卷注意层次学校测验成绩求学生测验情况进行知识点知识面掌握情况学客观素进行书面分析寻找原教师做统计工作找出教学弱点进步改进教学方法时调整复计划样实际掌握情况预期定目标更加吻合做质量提高学成绩
五做备考工作提高应变力
1 ．加强审题训练审题功夫难做快准提出：审题慢解题适加快通审题训练提高分析判断推理联想力特分步解决问题须次作答取较成绩审题解题前奏磨刀误砍柴工
2 ．提高表达力少学生会算知思路说清逻辑混乱书写潦草丢三漏四改变恶必须解题规范书写格式抓起求做：迹清晰书写整齐语言简炼准确严密计算准确文符号表达符合课规范养成严谨治学学风
3发掘学生非智力素学生信心毅力意志情绪学方法记忆方法等学映响传授知识教会方法时加强思想工作全面关心学生成长帮助学生端正态度改进方法克服畏难情绪激励学热情聪明智充分发挥
4注意心理训练激烈竞争条件炎热环境中连续进行三天超负荷严格考试毅力坚缺乏斗志难坚持考前减压减轻思想压力心理负担学生放思想包袱轻装阵考出水
阶段（约考前两周）安排学生复完善学生阅读消化整理知识巩固扩复成果教师重点加强辅导查漏补缺提高进生
希通努力教学生初中化学中考取较成绩
学年度第学期化学教学工作计划
2018年化学教学工作计划范文（4） | 返回目录
XXXX学年度第学期化学工作计划
学生基情况分析：
化学门九年级刚开设新课程生活联系较学生学热情较高教师应正确引导期中考中取成绩期担九年级12班化学教学务学生基础高低参差齐基础较牢成绩较然学生没养成良学惯行惯教师做学生工作原基础断发展进步
二教材分析
九年级化学教材分两册中册期教学容七单元组成：
第单元走进化学世界三方面学生介绍化学门实验基础然科学通日常生活中化学现象学生带入化学殿堂然接受门新课程激发学生学兴趣第二单元周围空气首先学生熟悉物质空气着手研究空气组成学空气中生命息息相关种气体――氧气探究氧气实验工业制法第三单元然界水水组成导入微观世界解分子原子书知识实践机结合起水净化水资源保护进行分析
第四单元物质构成奥秘单元抽象学生介绍物质微观构成学生学会理解物质样构成探究基础
第五单元 化学方程式单元学生懂物质生灭道理学会写化学方程式初步引入化学计算
第六单元碳碳氧化物学生较熟悉碳元素组成物质着手形成物质种元素进行学探究二氧化碳制取
第七单元燃料利燃烧现象开始探究燃烧条件时出灭火方法学生身边发现化学知识解燃料种类燃烧环境影响
三教学总体目标
义务教育阶段化学课程提高学生科学素养旨激发学生学化学兴趣帮助学生解科学探究基程方法培养学生科学探究力学生获进步学发展需化学基础知识基技引导学生认识化学促进社会发展提高类生活质量方面重作通化学学培养学生合作精神社会责感提高未公民适应现代社会生活力
四教学具体目标
通学期化学课程学学生三方面发展
知识技
1认识身边常见物质组成性质社会生产生活中应简单化学语言予描述
2形成基化学概念初步认识物质微观构成解化学变化基特征初步认识物质性质途间关系
3解化学社会技术相互联系分析关简单问题
4初步形成基化学实验技设计完成简单化学实验
程方法
1认识科学探究意义基程提出问题进行初步探究活动
2初步学会运观察实验等方法获取信息文图表化学语言表述关信息初步学会运较分类纳概括等方法获取信息进行加工
3变化联系观点分析化学现象解决简单化学问题
4动进行交流讨清楚表达观点逐步形成良学惯学方法
情感态度价值观
1保持增强生活然界中化学现象奇心探究欲发展学化学兴趣
2初步建立科学物质观增进世界物质物质变化等辩证唯物义观点认识逐步树立崇尚科学反迷信观念
3感受赞赏化学改善生活促进社会发展积极作关注化学关社会问题初步形成动参社会决策意识
4逐步树立珍惜资源爱护环境合理化学物质观念
5发展善合作勤思考严谨求实勇创新实践科学精神
6增强热爱祖国情感树立民族振兴社会进步学化学志
五具体措施
(１ )加强实验教学
化学门实验基础学科实验教学激发学生学化学兴趣帮助学生形成概念获知识技培养观察实验力助培养实事求严肃认真科学态度科学学方法加强实验教学提高化学教学质量重环教学中坚决防止重讲授轻视实验偏实验教学中注意安全教育教育学生爱护仪器节约药品
(2)加强化学语教学
元素符号化学式化学方程式等表示物质组成变化化学语学化学重工具教学中学生结合实物化学反应学相应化学语结合化学语联想相应实物化学反应样利学生记忆利加深化学语涵义理解应注意化学语进行分散教学通生动趣学活动计划练学生逐步掌握学化学重工具
(3)重视元素化合物知识教学
元素化合物知识学生化学学基础十分重学生学元素化合物知识教学中注意紧密联系实际加强直观教学实验教学电化教学学生接触实物做实验增加感性知识采取种方式帮助理解基础记忆重元素化合物知
识学生逐步掌握定元素化合物知识教师重视引导学生理解元素化合物知识间联系学生理解元素化合物性质制法途间联系注意加强化学基概念原理元素化合物知识学指导作
教学进度安排
第周第二周（91~99）绪言物质变化性质化学门实验基础科学
第三周（910~916）：走进化学实验室（参观化学实验室样进行化学实验样设计实验）单元测试
第四周（917~923）：空气氧气
第五周（924~930）：制取氧气单元测试
第六周（101~107）：水组成分子原子水净化
第七周（108~1014）：保护水资源轻气体单元测试
第八周（1015~1021）：原子构成元素离子
第九周（1022~1028）：化学式化合价单元测试
第十周（1029~114）：期中复考试试卷分析
第十周（115~1111）：机动
第十二周（1112~1118）：质量守恒定律正确书写化学方程式
第十三周（1119~1125）：利化学方程式简单计算单元测试
第十四周（1126~112）：金刚石石墨c60 二氧化碳制取研究
第十五周（123~129）：二氧化碳氧化碳单元测试
第十六周（1210~1216）：燃烧灭火
第十七周（1217~1223）：燃料热量燃料环境影响
第十八周（1224~1230）：石油煤综合利单元测试
第十九周（1231~16）
第二十周（17~113）：期末复考试
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