2018年教科版三年级册品社教学工作计划范文
新学期开始新挑战面新学年教学深感肩务重更完成教学工作制定教学计划
教材分析：
三年级册安排五单元题：夸夸 二温暖家三爱学校 四家乡山山水水五趣家乡风情题 单学科知识容学生感兴趣区话题通话题引导学生学会解决种现实问题加深社会认识理解基础养成良行惯形成基道德观知识意义化价值化
册教材涉容年龄阶段童具重影响童生活中发生种社会互动关系（童家庭学校家乡间相互作关系）通学学生正确认识树立信心体会父母疼爱父母分忧学际关系走间解家乡理位置环境特点物产资源家乡风情等
二教学总目标教学重点：
1．童生活家庭生活学校生活家乡生活基础学生通生活感受获家庭学校家乡初步认识
2．学生生活验基础促进学生社会关注关注 3．教材中没理性说教童生活真实呈现童生活中常
现象切入引起童生活思考关注教材选择切入点时力求童生活验童感兴趣问题入手采第称表现方式增强教材学生亲感教学中应学容学活动融体教师利开发方教育资源教师联系学生实际时社会中新信息科学技术新成果学生生活中新问题现 象等吸收课程容中断提高教育教学针性实效性动性提高 整教育质量
三单元教学目标教学措施
第单元 夸夸
教学目标：1．帮助学生解悦纳真实体验愉悦
2．引导学生方位欣赏发扬优势建立信
3．通画画制作明星卡培养动脑动手力
4 引导学生胆表现积极参社会生活寻找发扬优势提高生活角色
重难点：1引导学生方位欣赏发扬优势建立信 2．帮助学生正确面意见培养学生良沟通力心理承受力
教学措施：全面握课程目标通教学帮助学生养成良行惯 掌握必备知识提高参社会力
第二单元 温暖家
教学目标：1．知道成长离开家庭体会家庭成员间关爱增进家庭热爱
情 2．感受父母长辈养育恩动做力事情家庭分忧 3学生体验家辛劳提高料理生活力 4指导学生学会父母发生突时家遇困难时动找父母谈心 付诸具体行动
重难点：1．感受父母长辈养育恩动做力事情家庭分忧 2学生体验家辛劳提高料理生活力
教学措施：重视发展性教学评价方法运强调评价程化重视童活动中态 度情感行表现重视童活动中付出努力程度程中探索思考创意等强调评价样化：体样化角度样化尺度样化
第三单元 爱学校
教学目标：1．指导学生解学校理位置基情况做简单介绍 2．学生学校做力事增强翁意识 3解学校开展项活动体会学校生活快乐 4指导学生初步认识图列够简单面图形画出学校面结构图 5 认识学校类工作员成长付出心血尊敬
重难点： 1．学生学校做力事增强翁意识 2．认识学校类工作员成长付出心血尊敬
教学措施：重视创设良学情境 灵活选教材组织形式学生学生动活 泼发展提供充分空间引导学生学
第四单元 家乡山山水水
教学目标：1．学图方法图查找省省会城市位置知道家 乡祖国部分正确辨认图简单图例方 2．知道家乡然环境济特点关爱然萌发家乡热爱建设家乡 情 3．解家乡珍视家乡历史感受家乡变化发展解家乡前基情况引导孩子胆想家乡明天美景 4．学生熟悉家乡物产培养初步动手设计包装宣传力 5．初步培养调查观察收集整理资料判断非道德分析力树立正 确价值观养成交流合作探究学惯
重难点：1．解家乡然环境济特点培养调查观察收集整理资料判断非 道德分析力树立正确价值观 2．家乡物产丰富感受家乡变化巨通身感受探究领悟激发学生豪敢产生家乡热爱情进萌发祖国热爱
教学措施 ：拓展教学空间创设条件社会延伸学生积极参社会实践通调查观察收集整理资料养成交流合作探究学惯体验社会生活理解感悟中受教育全面谐发展
第五单元 趣家乡风情
教学目标：1解家乡节日理解家乡节日风俗惯风味吃培养学生家乡热 爱情 2引导学生认识家乡传统节日学生感悟家乡节日节日文化丰富彩引发学生家乡民风民俗继续研究 3
学生解节日文化饮食文化名文化基础解家乡风俗惯 4通动手做吃培养学生实践参动手操作力学会合作 5继承发扬节日文化中优良传统教育学生觉体制良俗迷信活动
重难点：1引导学生认识家乡传统节日学生感悟家乡节日节日文化丰富彩引发学生家乡民风民俗继续研究 2通动手做吃培养学生实践参动手操作力学会合作 3继承发扬节日文化中优良传统教育学生觉体制良俗迷信活动
教学措施：开发教学资源教科书扩展学生整生活空间教学容区实际机结合起时关注社会新发展变化增进课程容现实性亲感课程教学走家庭社会真正走进学生实际生活体现该课程开放性实践性
四教学进度：
第周 画 第二周 眼中
第三周 心中阳光 第四周 温馨港湾
第五周 爸爸妈妈辛苦 第六周 爸爸妈妈心懂
第七周 说说学校 第八周 校园里发现
第九周 学校画张图 第十周 学校工作
第十周 学校做什 第十二周 图找家乡
第十三周 家乡山山水水 第十四周 家乡变样
第十五周 家乡明天更美 第十六周 喜欢年
第十七周 家乡风味吃 第十八周 城事
第十九周 起采风 第二十周 期评
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三年级册安排五单元题：夸夸 二温暖家三爱学校 四家乡山山水水五趣家乡风情题 单学科知识容学生感兴趣区话题通话题引导学生学会解决种现实问题加深社会认识理解基础养成良行惯形成基道德观知识意义化价值化
册教材涉容年龄阶段童具重影响童生活中发生种社会互动关系（童家庭学校家乡间相互作关系）通学学生正确认识树立信心体会父母疼爱父母分忧学际关系走间解家乡理位置环境特点物产资源家乡风情等
二教学总目标教学重点：
1．童生活家庭生活学校生活家乡生活基础学生通生活感受获家庭学校家乡初步认识
2．学生生活验基础促进学生社会关注关注 3．教材中没理性说教童生活真实呈现童生活中常
现象切入引起童生活思考关注教材选择切入点时力求童生活验童感兴趣问题入手采第称表现方式增强教材学生亲感教学中应学容学活动融体教师利开发方教育资源教师联系学生实际时社会中新信息科学技术新成果学生生活中新问题现 象等吸收课程容中断提高教育教学针性实效性动性提高 整教育质量
三单元教学目标教学措施
第单元 夸夸
教学目标：1．帮助学生解悦纳真实体验愉悦
2．引导学生方位欣赏发扬优势建立信
3．通画画制作明星卡培养动脑动手力
4 引导学生胆表现积极参社会生活寻找发扬优势提高生活角色
重难点：1引导学生方位欣赏发扬优势建立信 2．帮助学生正确面意见培养学生良沟通力心理承受力
教学措施：全面握课程目标通教学帮助学生养成良行惯 掌握必备知识提高参社会力
第二单元 温暖家
教学目标：1．知道成长离开家庭体会家庭成员间关爱增进家庭热爱
情 2．感受父母长辈养育恩动做力事情家庭分忧 3学生体验家辛劳提高料理生活力 4指导学生学会父母发生突时家遇困难时动找父母谈心 付诸具体行动
重难点：1．感受父母长辈养育恩动做力事情家庭分忧 2学生体验家辛劳提高料理生活力
教学措施：重视发展性教学评价方法运强调评价程化重视童活动中态 度情感行表现重视童活动中付出努力程度程中探索思考创意等强调评价样化：体样化角度样化尺度样化
第三单元 爱学校
教学目标：1．指导学生解学校理位置基情况做简单介绍 2．学生学校做力事增强翁意识 3解学校开展项活动体会学校生活快乐 4指导学生初步认识图列够简单面图形画出学校面结构图 5 认识学校类工作员成长付出心血尊敬
重难点： 1．学生学校做力事增强翁意识 2．认识学校类工作员成长付出心血尊敬
教学措施：重视创设良学情境 灵活选教材组织形式学生学生动活 泼发展提供充分空间引导学生学
第四单元 家乡山山水水
教学目标：1．学图方法图查找省省会城市位置知道家 乡祖国部分正确辨认图简单图例方 2．知道家乡然环境济特点关爱然萌发家乡热爱建设家乡 情 3．解家乡珍视家乡历史感受家乡变化发展解家乡前基情况引导孩子胆想家乡明天美景 4．学生熟悉家乡物产培养初步动手设计包装宣传力 5．初步培养调查观察收集整理资料判断非道德分析力树立正 确价值观养成交流合作探究学惯
重难点：1．解家乡然环境济特点培养调查观察收集整理资料判断非 道德分析力树立正确价值观 2．家乡物产丰富感受家乡变化巨通身感受探究领悟激发学生豪敢产生家乡热爱情进萌发祖国热爱
教学措施 ：拓展教学空间创设条件社会延伸学生积极参社会实践通调查观察收集整理资料养成交流合作探究学惯体验社会生活理解感悟中受教育全面谐发展
第五单元 趣家乡风情
教学目标：1解家乡节日理解家乡节日风俗惯风味吃培养学生家乡热 爱情 2引导学生认识家乡传统节日学生感悟家乡节日节日文化丰富彩引发学生家乡民风民俗继续研究 3
学生解节日文化饮食文化名文化基础解家乡风俗惯 4通动手做吃培养学生实践参动手操作力学会合作 5继承发扬节日文化中优良传统教育学生觉体制良俗迷信活动
重难点：1引导学生认识家乡传统节日学生感悟家乡节日节日文化丰富彩引发学生家乡民风民俗继续研究 2通动手做吃培养学生实践参动手操作力学会合作 3继承发扬节日文化中优良传统教育学生觉体制良俗迷信活动
教学措施：开发教学资源教科书扩展学生整生活空间教学容区实际机结合起时关注社会新发展变化增进课程容现实性亲感课程教学走家庭社会真正走进学生实际生活体现该课程开放性实践性
四教学进度：
第周 画 第二周 眼中
第三周 心中阳光 第四周 温馨港湾
第五周 爸爸妈妈辛苦 第六周 爸爸妈妈心懂
第七周 说说学校 第八周 校园里发现
第九周 学校画张图 第十周 学校工作
第十周 学校做什 第十二周 图找家乡
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