生源学情分析
班六位学生骆春李凤程文武张学岁数较数字掌握加学态度良解答力较强泽西东西奇支铅笔弄玩整天写字较慢作业勉强完成陈国庆进步集中精神会
二教学求
1学生掌握加减笔算法较熟练笔算万加减法会竖式计算较简单连加试题初步学会加减法验算方法培养学生检查验算惯
2学生熟记789法口决够正确迅速计算表法相应法学会法竖式写法会竖式熟练计算
3学生学会解答求数(少)数应题初步培养学生逆思维力学生掌握倍概念学会解答求数数倍应题
4学生认识重量单位:克千克初步建立1克1千克重量概念知道1千克1000克
5学生认识时间单位:时分秒知道1时60分1分60秒初步建立时分秒时间观念
三教学重难点
1竖式加法连续进位
2竖式减法连续退位
3建立倍概念
4少应题
四教学进度表
()万加减法笔算(28课时)
1笔算加法 14课时
2笔算减法 13课时
3整理复 1课时
(二)千克初步认识 3课时
(三)表法表法 39课时
17法口决口决求商 9课时
28法口决口决求商 9课时
39法口决口决求商 15课时
4余数法6课时
整理复 3课时
(四)分秒认识 5课时
(五)总复 5课时
五教学措施
努力提高学生口算力采取效措施提高学生笔算力继续加强简单应题教学注意发展聋生智力培养学生力加强直观教学提高教学效果
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