学三年级读书计划
指导思想：
书类朋友书类进步阶梯拓宽学生知识面结合学校开展读书活动班中形成良读书氛围引导学生书交友激发学生读书兴趣学生想读书爱读书会读书养成热爱书籍博览群书惯读书实践活动中陶冶情操获取真知树立理想书籍丰富知识开阔视野活跃思维陶冶情操体验：读书快乐
二活动象：三年级班全体学生
三活动目：
1通活动孩子喜爱读书书成朋友
2通活动学生开阔视野增长知识发展智力陶冶情操充实学生文化底蕴提高学生综合素质
3通活动营造良读书氛围提高欣赏力
4学生活动中体验读书带快乐
四活动口号：
眼睛收藏世界脑收藏书籍
五活动容：
1熟读背诵古诗70首宋词20首
212篇（段）课外阅读中精彩篇段富哲理美文等
3师生读课外读物：
木偶奇遇记 海女乌丢丢奇遇
六活动措施
1学生充分利早晨时间进行典阅读朗诵
2利中午闲散时间进行阅读保证学生天校少半时阅读时间
3学生天晚家里安排半时阅读双休日节假日更做读书休息两误读书成种惯种乐趣
七活动阶段：
（）宣传发动制定计划
1位学生制定读书计划充分合理利课余时间读书：安排中午时间晚完成作业时间周末休息节假日时间天读书少1时
2做家长宣传工作提倡家庭中开展亲子阅读活动选择合适读物慢慢引导孩子扩阅读范围
(二) 实施行动
１充分利天晨读时间学生轮流读典事学生认较文章班级里诵读交流做记录时评价激发学生读书兴趣
２定期开展读书交流活动学介绍意义书籍评选出班级读书星
３建班级快乐图书角学生书读
(1)求选2书带学校建立班级书库
(2)班级书库定时学生出图书保证学生两周轮换次图书
(3)换书交友鼓励朋友书相互交换书分享换书交朋友仅读书加深学间友谊书定注意爱护
４爱读书剪报活动丰富校园文化生活培养学生动手操作力创新意识鼓励学生生动文字优美图案明丽色彩展示读书收获激发学生读书热情广泛发动学生班级开展爱读书剪报评
５征集读书名言制作书签学生中根读书理解感受征集关读书名言例：书水鱼鱼离开水 书安翅膀知识天展翅高飞学生设计制作书签书签设计成喜欢卡通形象书签设计成种书形状书签写勤奋读书格言名句学生优秀名言制作成漂亮书签进行班级评
６身作老师身做起天做学起读书
7读写相结合：读书心：刊出学生读书笔记读感作家(作品)简介介绍语文书中相关作家(作品)样锻炼学生写作力激励引导学生更读书
外阅读日记笔相结合利学生写作更利学生保持长久阅读热情
读万卷书行万里路相信班路书香伴行新教育路定书香四溢花开满
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书类朋友书类进步阶梯拓宽学生知识面结合学校开展读书活动班中形成良读书氛围引导学生书交友激发学生读书兴趣学生想读书爱读书会读书养成热爱书籍博览群书惯读书实践活动中陶冶情操获取真知树立理想书籍丰富知识开阔视野活跃思维陶冶情操体验：读书快乐
二活动象：三年级班全体学生
三活动目：
1通活动孩子喜爱读书书成朋友
2通活动学生开阔视野增长知识发展智力陶冶情操充实学生文化底蕴提高学生综合素质
3通活动营造良读书氛围提高欣赏力
4学生活动中体验读书带快乐
四活动口号：
眼睛收藏世界脑收藏书籍
五活动容：
1熟读背诵古诗70首宋词20首
212篇（段）课外阅读中精彩篇段富哲理美文等
3师生读课外读物：
木偶奇遇记 海女乌丢丢奇遇
六活动措施
1学生充分利早晨时间进行典阅读朗诵
2利中午闲散时间进行阅读保证学生天校少半时阅读时间
3学生天晚家里安排半时阅读双休日节假日更做读书休息两误读书成种惯种乐趣
七活动阶段：
（）宣传发动制定计划
1位学生制定读书计划充分合理利课余时间读书：安排中午时间晚完成作业时间周末休息节假日时间天读书少1时
2做家长宣传工作提倡家庭中开展亲子阅读活动选择合适读物慢慢引导孩子扩阅读范围
(二) 实施行动
１充分利天晨读时间学生轮流读典事学生认较文章班级里诵读交流做记录时评价激发学生读书兴趣
２定期开展读书交流活动学介绍意义书籍评选出班级读书星
３建班级快乐图书角学生书读
(1)求选2书带学校建立班级书库
(2)班级书库定时学生出图书保证学生两周轮换次图书
(3)换书交友鼓励朋友书相互交换书分享换书交朋友仅读书加深学间友谊书定注意爱护
４爱读书剪报活动丰富校园文化生活培养学生动手操作力创新意识鼓励学生生动文字优美图案明丽色彩展示读书收获激发学生读书热情广泛发动学生班级开展爱读书剪报评
５征集读书名言制作书签学生中根读书理解感受征集关读书名言例：书水鱼鱼离开水 书安翅膀知识天展翅高飞学生设计制作书签书签设计成喜欢卡通形象书签设计成种书形状书签写勤奋读书格言名句学生优秀名言制作成漂亮书签进行班级评
６身作老师身做起天做学起读书
7读写相结合：读书心：刊出学生读书笔记读感作家(作品)简介介绍语文书中相关作家(作品)样锻炼学生写作力激励引导学生更读书
外阅读日记笔相结合利学生写作更利学生保持长久阅读热情
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