中学生读书活动方案
读书明智读书高尚激发学生读书兴趣营造浓厚读书氛围开拓学生知识视野养成良读书惯提高审美情趣文修养形成健全格校积极组织举行 点燃读书激情建书香校园读书节活动
活动题：
点燃读书激情建书香校园
二活动目：
1学生养成爱读书会读书读书惯引导学生达阅读悦读境界引导学生书香相伴成长
2开辟语文学更广阔天提高语文力文素养构建特色书香校园文化构建理想成长文化生态
三活动口号：
悦读典润泽心田
读高雅书做高尚
书籍类进步阶梯
黑发知勤学早白首方悔读书迟
读书读书读书
典行生底色名著伴塑造美心灵
四工作活动容：
（）宣传发动阶段：（3月21日—27日）
1国旗讲话——书香致远
2读书节开幕致辞——校长室
3营造氛围：挂条幅出读书题黑板报
4建班级图书角
5七八年级学生发放中学生推荐阅读书目
（二）活动实施阶段：（3月28日—4月24日）
1课前诵读典
语文课课前改课前歌诵读典（三字弟子规千字文等）（班负责落实语文老师协助）
2题班会读书
时间：第十周周二负责：政教处班
3沐浴阳光齐诵典
时间：第八周负责：杨克坦
讲事赛
4时间：第八周周二参加象：七年级负责：林彬彬老师
5书香伴成长演讲赛
时间：第十周周参加象：八年级负责：叶友宝老师
6语文知识竞赛
时间：第九周周参加象：九年级负责：付新新老师
7读书报评
时间：第十周周四参加象：七年级负责：林庆老师
8典读感征集（三字弟子规千字文）
时间：第十周周二参加象：八年级负责：丽芳老师
9现场作文赛
时间：第十周周参加象：九年级负责：李丽娟老师
10书香班级评（教务处政教处）
（三）评表彰阶段：（4月25日—5月1日）
1评班校两级
读书星
2书香班级验收评
3读书节活动成果展示（手抄报优秀作品展）
4表彰奖励优秀团体
五注意事项：
1提高次读书节活动认识作营造书香校园项重工作抓创新活动容形式提高活动实效性
2校宣传栏广播室等宣传工具读书节服务宣传员时报道信息读书节活动轰轰烈烈扎扎实实
3教师学生表率老师读书影响学生爱潜移默化感染学生读书节期间位老师精读名著做读书笔记写读感教育笔
4语文教师班做配合工作课老师积极参认真组织种形式班级读书活动班学校读书节活动方案基础制定班级读书节方案创造性开展型形式异班级活动
5相关负责制订具体活动方案
附件：
中学生推荐阅读书目
童话：安徒生童话格林童话中外现代童话等
寓言：伊索寓言克雷洛夫寓言中国古寓言等
事：成语事神话事中外历史事中外民族民间事等
诗歌散文作品鲁迅花夕拾冰心繁星·春水等
长篇文学名著吴承恩西游记施耐庵水浒老舍骆驼祥子笛福鲁滨逊漂流记斯威夫特格列佛游记罗曼·罗兰名传高尔基童年奥斯特洛夫斯基钢铁样炼成等
教育部推荐中学生必读书目：西游记水浒传三国演义
红楼梦语通译花夕拾骆驼祥子繁星·春水呐喊女神子夜家雷雨围城 鲁滨逊漂流记格列佛游记童年钢铁样炼成哈姆雷特堂吉诃德歌德谈话录巴黎圣母院欧亚尼·葛朗台复活普希金诗选泰戈尔诗选
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读书明智读书高尚激发学生读书兴趣营造浓厚读书氛围开拓学生知识视野养成良读书惯提高审美情趣文修养形成健全格校积极组织举行 点燃读书激情建书香校园读书节活动
活动题：
点燃读书激情建书香校园
二活动目：
1学生养成爱读书会读书读书惯引导学生达阅读悦读境界引导学生书香相伴成长
2开辟语文学更广阔天提高语文力文素养构建特色书香校园文化构建理想成长文化生态
三活动口号：
悦读典润泽心田
读高雅书做高尚
书籍类进步阶梯
黑发知勤学早白首方悔读书迟
读书读书读书
典行生底色名著伴塑造美心灵
四工作活动容：
（）宣传发动阶段：（3月21日—27日）
1国旗讲话——书香致远
2读书节开幕致辞——校长室
3营造氛围：挂条幅出读书题黑板报
4建班级图书角
5七八年级学生发放中学生推荐阅读书目
（二）活动实施阶段：（3月28日—4月24日）
1课前诵读典
语文课课前改课前歌诵读典（三字弟子规千字文等）（班负责落实语文老师协助）
2题班会读书
时间：第十周周二负责：政教处班
3沐浴阳光齐诵典
时间：第八周负责：杨克坦
讲事赛
4时间：第八周周二参加象：七年级负责：林彬彬老师
5书香伴成长演讲赛
时间：第十周周参加象：八年级负责：叶友宝老师
6语文知识竞赛
时间：第九周周参加象：九年级负责：付新新老师
7读书报评
时间：第十周周四参加象：七年级负责：林庆老师
8典读感征集（三字弟子规千字文）
时间：第十周周二参加象：八年级负责：丽芳老师
9现场作文赛
时间：第十周周参加象：九年级负责：李丽娟老师
10书香班级评（教务处政教处）
（三）评表彰阶段：（4月25日—5月1日）
1评班校两级
读书星
2书香班级验收评
3读书节活动成果展示（手抄报优秀作品展）
4表彰奖励优秀团体
五注意事项：
1提高次读书节活动认识作营造书香校园项重工作抓创新活动容形式提高活动实效性
2校宣传栏广播室等宣传工具读书节服务宣传员时报道信息读书节活动轰轰烈烈扎扎实实
3教师学生表率老师读书影响学生爱潜移默化感染学生读书节期间位老师精读名著做读书笔记写读感教育笔
4语文教师班做配合工作课老师积极参认真组织种形式班级读书活动班学校读书节活动方案基础制定班级读书节方案创造性开展型形式异班级活动
5相关负责制订具体活动方案
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童话：安徒生童话格林童话中外现代童话等
寓言：伊索寓言克雷洛夫寓言中国古寓言等
事：成语事神话事中外历史事中外民族民间事等
诗歌散文作品鲁迅花夕拾冰心繁星·春水等
长篇文学名著吴承恩西游记施耐庵水浒老舍骆驼祥子笛福鲁滨逊漂流记斯威夫特格列佛游记罗曼·罗兰名传高尔基童年奥斯特洛夫斯基钢铁样炼成等
教育部推荐中学生必读书目：西游记水浒传三国演义
红楼梦语通译花夕拾骆驼祥子繁星·春水呐喊女神子夜家雷雨围城 鲁滨逊漂流记格列佛游记童年钢铁样炼成哈姆雷特堂吉诃德歌德谈话录巴黎圣母院欧亚尼·葛朗台复活普希金诗选泰戈尔诗选
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