指导思想:
行形成惯惯决定品质品质决定命运
新学期里学生良惯培养作学校进行德育建设力切入点市局提出行惯学惯容细节抓起现做起扎实效进行学生惯养成教育活动
二惯养成月教育
()宣传发动阶段(3月1日-3月6日):
1召开全体教师会校长作报告提高教师认识思想统
2召开学生动员会学市局提出行惯学惯学生守学生日常行规范学生背诵容初步制定班达目标
3初步制定实施方案学校广泛征求全体师生合理化建议基础初步制定校实施方案
5发致学生家长封信家长解学生养成教育容认识教师保持致学校做配合取教育学生佳效果
(二)分步实施强化整改阶段(3月7日-3月26日)
阶段重班做:
1班学生年龄认知特点出发明确年级阶段养成教育重点中低年级突出:文明礼貌教育培养良学惯中年级突出:集体义教育培养良行惯高年级突出:社会公德教育提高道德认识水勤奋尊爱2注意学科教学中进行养成教育训练课堂培养学生惯渠道阵课堂学生发展严格教学常规指导学生学会学利培养学生良学惯班日:坚持诵读诗文训练三笔字训练口算练周:写篇日记阅读笔记月:进行次学情况评价评价材料装入学生成长档案袋
3针足矫正培养班惯容查找足注重类型学生采取针性措施进行矫正培养学生原基础提高力争做校做学生家做孩子社会做文明公民4班坚持评价促养成活动促养成坚持日周评互评师生评家长参评形式断通题演讲专项讨知识竞赛班级添光彩争做文明学生重节日庆典等种渠道种活动学生熟知标准付诸行动注重程评价巩固已形成惯断提出新求遂渐形成良惯
5组建侦察队指定实施计划中队单位组织发动少先队员公卫生卫生饮食卫生举止文明勤俭节约规行动等方面找出普遍存需克服生活陋
6根学生年龄特点寓教乐采竞赛演讲验交流等形式引导队员熟记惯容
7培训学生骨干觉执行惯容部分较差学生进行强化训练
8表彰奖励学校月组织次评检查学期结束学校检查评进行表彰评选优秀教师优秀学生先进班集体
阶段注意材料收集整理材料:(1)班级惯集锦(2)良惯矫正案(3)活动中改正快表现突出学班级(4)良惯养成记录簿:改掉坏惯(5)教师文反思(6)班验交流材料
(三)巩固养成阶段(3月28日-3月31日):
养成良行惯学惯终生受益终形成良品质学校进行次检查评成绩记入班量化考核中督促活动落实处
四惯养成教育研究方法
观察法问卷调查法验总结法
1讲道理:学校讲班讲生明白养成惯重性明白养成惯成成需
2反复训练:惯培养单说教严格训练:训练程中重四字:严格反复翻覆没完没进行训练惯月两月甚年两年够形成读写姿势正确项必须次写字提醒学生坐正立直坚持长段时期反复训练慢慢孩子养成惯企图提醒两三次学生做
3约束:利学生良惯养成记录簿记录养成某惯程中遇困难想法克服困难心情养成惯措施
4教育活动:载体动力学校班级计划组织时间段渠道种形式竞赛活动
5成立养成良惯队学校社区家庭中争做宣传员宣传健康文明生活方式时监督学养成良行惯
6抓三常规(日常规纪律常规卫生常规)天检查四规范(语言行仪表环境)起抓三股力量(班思品老师科教师)目标三条渠道(学校家庭社会)相沟通
五惯养成教育评价方法
建立评估制度评估指标进行量化评分
六惯养成教育保障措施
1学校成立领导组组长:陈玉征成员:周会星姜振海秦洪宝范丙山
2少先队组织学生天检查阶段总结检查结果周红领巾广播站公布
七良惯养成应注意问题:
1高度重视常抓懈学生惯养成教育某办需学校努力需家庭社会齐抓夕中完成需长期懈努力学校高度重视惯养成教育工作惯养成教育摆重议事日程建立长效评机制促进工作长期开展建立周例会通报制度惯养成作重容周次情况通报通种赛活动进步调动教师学生积极性
2目标致惯养成教育项系统工程注意横间联系方面求协调致班级求学校求致课教师求班求致低年级高年级求致家庭求学校求致否话学生会适
3行引导反复训练种良惯形成巩固相复杂发展程学生制力持久性差教师学生讲清什什做时应狠抓行训练程根训练容进行专项训练做整改条巩固条训练条巩固更通反复抓抓反复真正实现学生错误认识正确认识转化正确认识正确行良惯转化
4师生相互学成长童行模仿开始教师家长身作求学生做首先做时时处处学生做表率作教师反省惯值保持?坏惯需矫正?
5注重体验激励带动养成教育贵动发展校通引导学生开展争合格公民
诚信回学做真告零食告游戏机手牵手创清洁园等活动引导学生活动中感受道德选择行进行批评合作竞争觉遵守规范时组织开展学评查奖活动树立典型激励全体学生赶超先进
6家校配合形成合力家庭惯学校父母惯教师校采召开家长会建立家校联系手册百名教师访千家等灵活样方式指导督促家长身做起配合学校抓孩子教育形成家校合力齐抓局面
惯养成教育学教育重务认真总结前验做法根新时期求学校实际进步发展完善教育方案创出特色努力做教孩子六年想孩子六十年学生终身发展奠定坚实基础
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