活动背景
现中学生独生子女父母呵着护着部分知父母生活艰辛劳累知父母希期总埋怨父母唠叨麻烦埋怨父母理解懂父母角度父母想想体谅父母生活忙碌劳累感恩心题班会
活动目标
1充分调动学生积极性数学亲身参中反映事件真实信引起学生情感鸣达潜移默化教育效果
2通次题班会学生解父母爱感受父母情体验爱圣洁私伟学生学会理解父母关心父母孝敬父母实际行动报答父母
指导思想
1突出素质教育 2面全体学生3做材施教 4注重道德教育
活动程:
情境导入:播放天父母心flash
创设问题:动画说明什?
学生1:感受父母子女私爱伟爱
学生2:想起两句诗春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干
学生3想起父母农村辛苦劳动
班引言:
啊生世谁父母谁没沐浴父母养育恩呱呱坠长成谁离开母亲呵护教诲影响扶持?
子女足迹印记着父母深深情谊子女步步成长步浸透着父母殷殷心血?
天开始天新生活时否拥鲜活生命心存感激生日父忧母难日子世间第声啼哭忧虑苦痛化作幸福笑容
天背着书包走学校时否心底说感谢?父母辛劳汗水送进求知殿堂父母子女感情世间真诚私深厚崇高感情子女者读懂份感情?
读懂份希?
现忙碌学中留出点时间空间心回忆体会父母亲关爱现宣布感恩父母题班会现开始
母亲诠释
仔细想想原mother词样解释
m ( much ) 妈妈
o ( old ) 妈妈操心白发已爬您头
t (tears)您流少泪
h (heart)您颗慈祥温暖心
e (eyes)您注视目光总充满着爱
r (right)您欺骗教导做正确事情
父亲英文什?father学回试着诠释
二母亲赞歌
活动:男女生朗读
(女)您带间
教会成长中走沟沟坎坎
呀呀学语时您领着认识外面世界
天寒冻时您双手放入怀中温暖
(男)您爱心针穿引耐心线
针线针线
织温馨家园
口饭菜干净衣服
您爱悄悄蔓延
(女)果风筝您拉动风筝线
行千里母心牵
句句叮咛声声嘱托
天涯游子缕缕思念
(合)母亲爱柔柔水轻轻烟深沉海恩重山
(女)两千年前天意利庞贝古城瞬间火山熔岩淹没
历两世纪沧海桑田
庞贝古城重新展现世眼前时
尊化石深深震撼
位母亲蜷缩怀中紧紧怀抱着幼婴孩
想象
令窒息火岩扑逃脱居民时
位绝母亲曲身背头四肢紧紧环抱怀中幼子
希血肉躯怀中孩子抵挡炙热岩浆
希线生机留孩子
位母亲生死关头希
然情岩浆淹没
母子相拥情景化作历史永远
(男)两千年天唐山天崩裂中塌陷
母子埋废墟
八天整整八天
救援员发现时七八月孩子安然恙
母亲永远离开间
阴冷水没食物环境中
母亲乳汁延续着孩子生命
乳汁吸干力咬断手指
孩子吸吮鲜血
直滴生命流逝
直发现慈母心创造生命奇迹
(合)母亲怨悔付出选择
母亲生命意义高诠释
鲜花枯萎沧海变成桑田
母亲爱永远留心田
(合)幸福安康美丽永远
问题思考:什赞扬母亲?
学生1:母亲生命学生2:母亲勇气学生3:母亲智慧
学生4:母亲知识学生5:母亲信心:学生6:母亲父亲
教师总结:
赞美母亲时忘父亲知道父爱母爱总伴起
引入:学淡日常生活中爸爸妈妈做许许生活琐事中蕴涵着深厚爱啊体会?敞开心怀感受爱道出吧
三:感动事
面请学谈谈父母亲令感动件事生活细节
学生1:
学生2:
班点评:风雪中送衣感动
学生3:
然颗感恩父母心报答父母付出数艰辛呢?
四:心动行动
学生1:作学生现读书成绩父母报答
学生2:长父母顾常回家唱起首歌
学生3:农村知道生活困难父母买礼物……
2幻灯片:
型辩赛
__正方:父母报答物质精神 __反方:父母报答精神物质
……………
班评:物质精神真诚珍惜拥心爱吧然作中学生报答父母等长现做起身边事做起
五妈妈写感恩信(时播放背景音乐感恩心)
学生结:(前面朗诵两位学)
感激切成长益
班发言:(背景音乐:爱永恒)
感恩魅力?感恩定非种惊天泣鬼神事感恩种生活态度种善发现生活中感动享受感动思想境界
做快乐做修养做会感恩
什样足怀颗感激心定断进步断成功拥亲情友情生活幸福快乐现句话送怀着感恩心生活永远充满关怀充满真情充满爱心充满温馨谢谢
六感恩倡议
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