八种常见应文格式
1．书信
般书信（包括请柬）包括五部分：（1）称呼信纸第行顶格写面加号（2）正文第二行空两格写起转行顶格干段落（3）结尾正文写完果正文行空格较接着写致祝等词语否起行空两格四格写致祝等词语然起行顶格写敬礼进步等祝颂语（4）署名般写祝颂词行半行（5）日期写署名行右边写年月日
请柬具书信特点外特写明出席具体时间点语客气礼貌
外注意信封写法写清收信方邮政编码详细址收信姓名称呼位置居中称呼邮递员收信称呼宜写父母姐姐等称呼发信详细址邮编写清楚果挂号信写清发信姓名
2．启事
启事写法：第行正中写启事名称征文启事第二行空两格起写启事容末尾右方分两行写署名日期启事容十分具体明确址时间联系办法等容应写具体明确失物招领中关失物详情防领
3．通知
通知般格式：第行居中写通知二字第二行顶格写通知方名称加号（果正文已明确通知象通知方名称略）行空两格起写正文果正文容
较分条写便读者握容点署名日期分两行写正文右方
4．电报
电报专纸求逐项填写收报姓名址电文般加称呼点标点留空格署名紧接正文方熟知略语表示数字般阿拉伯数字表示格写四位数写电文简洁明白简产生歧义引起误解
5．新闻
新闻样式面简介简讯格式：（1）标题概括简讯容（2）导语导语简讯开头段话求极简明话概括简讯基容（3）体体简讯部分求具体清楚容翔实层次分明（4）结尾简讯容结简讯结尾
6．广播稿
广播稿格式般报刊稿格式没什区注意收听效果语言通俗口语化（书面语改口头语文言改白话）避免音字造成误解念出标点产生误解希学’学生家长捐资助学调查读起容易产生理解
7．申请书
写申请书目通级关部门提出明确具体某种求申明理期批准申
请书般格式：（1）标题括事文件名称入团申请书（2）正文包括申请原（含申请者关方面基状况）事项理求（3）结尾署明申请者日期写申请书事项明确态度积极言辞恳切理充分
8．说明书
说明书求说明象介绍全面重点客观准确简明通俗追求文词华美生动失实产生误导作
应文特定需服务受明确写作目专门阅读象定场合等条件制约行文注重体：准确表达意思适合方心理情感适应特定际关系适应传递信息环境条件条件遣词造句说明说雅学会正确惯语少量惯文言词语
注意：
应文较般记叙文说明文议文生活社会联系更紧密格式行文惯更规矩种应文必须规范化约定俗成格式写意杜撰
强化常见应文格式训练包括书写求行款式样结构形式惯语称谓签署等应文写作训练重点
语言简明体注重规范性
1）简明简明指语言简明确象记叙文样细致描述象说明文样具体阐明更象议文样逻辑推理
2）体体指语言运注意语言环境里指具体时间点场合象表达方式等语言体首先注意表达象领导老师父母长辈般希应该请恳请应文中某公告告公意思表达应十分客观合规等报告请假条等带请示性质语言应谦敬应文中书信带重观色彩象写信更强调语言体语言体注意表达方式应文书面语表述计划总结调查报告告示等强调口语发言稿等部分应文表达方式记叙说明议性文字果抒情笔调写显然体
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1．书信
般书信（包括请柬）包括五部分：（1）称呼信纸第行顶格写面加号（2）正文第二行空两格写起转行顶格干段落（3）结尾正文写完果正文行空格较接着写致祝等词语否起行空两格四格写致祝等词语然起行顶格写敬礼进步等祝颂语（4）署名般写祝颂词行半行（5）日期写署名行右边写年月日
请柬具书信特点外特写明出席具体时间点语客气礼貌
外注意信封写法写清收信方邮政编码详细址收信姓名称呼位置居中称呼邮递员收信称呼宜写父母姐姐等称呼发信详细址邮编写清楚果挂号信写清发信姓名
2．启事
启事写法：第行正中写启事名称征文启事第二行空两格起写启事容末尾右方分两行写署名日期启事容十分具体明确址时间联系办法等容应写具体明确失物招领中关失物详情防领
3．通知
通知般格式：第行居中写通知二字第二行顶格写通知方名称加号（果正文已明确通知象通知方名称略）行空两格起写正文果正文容
较分条写便读者握容点署名日期分两行写正文右方
4．电报
电报专纸求逐项填写收报姓名址电文般加称呼点标点留空格署名紧接正文方熟知略语表示数字般阿拉伯数字表示格写四位数写电文简洁明白简产生歧义引起误解
5．新闻
新闻样式面简介简讯格式：（1）标题概括简讯容（2）导语导语简讯开头段话求极简明话概括简讯基容（3）体体简讯部分求具体清楚容翔实层次分明（4）结尾简讯容结简讯结尾
6．广播稿
广播稿格式般报刊稿格式没什区注意收听效果语言通俗口语化（书面语改口头语文言改白话）避免音字造成误解念出标点产生误解希学’学生家长捐资助学调查读起容易产生理解
7．申请书
写申请书目通级关部门提出明确具体某种求申明理期批准申
请书般格式：（1）标题括事文件名称入团申请书（2）正文包括申请原（含申请者关方面基状况）事项理求（3）结尾署明申请者日期写申请书事项明确态度积极言辞恳切理充分
8．说明书
说明书求说明象介绍全面重点客观准确简明通俗追求文词华美生动失实产生误导作
应文特定需服务受明确写作目专门阅读象定场合等条件制约行文注重体：准确表达意思适合方心理情感适应特定际关系适应传递信息环境条件条件遣词造句说明说雅学会正确惯语少量惯文言词语
注意：
应文较般记叙文说明文议文生活社会联系更紧密格式行文惯更规矩种应文必须规范化约定俗成格式写意杜撰
强化常见应文格式训练包括书写求行款式样结构形式惯语称谓签署等应文写作训练重点
语言简明体注重规范性
1）简明简明指语言简明确象记叙文样细致描述象说明文样具体阐明更象议文样逻辑推理
2）体体指语言运注意语言环境里指具体时间点场合象表达方式等语言体首先注意表达象领导老师父母长辈般希应该请恳请应文中某公告告公意思表达应十分客观合规等报告请假条等带请示性质语言应谦敬应文中书信带重观色彩象写信更强调语言体语言体注意表达方式应文书面语表述计划总结调查报告告示等强调口语发言稿等部分应文表达方式记叙说明议性文字果抒情笔调写显然体
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