幼儿园教师经验交流材料


    幼园教师验交流材料
      学期里班制定项工作求班孩子天分进行观察认真制定填写观察记录起初观察形式容记录方式太清楚味记录孩子早蒙氏工作情况月实施程中发现实观察象形式记录容样观察象体观察组观察时间观察容观察
      观察容分种通实验认分种:
      1观察孩子观表现幼兴趣恶特长等
      2观察幼客观表现幼园种关系:
      幼伴关系
      幼教师关系
      幼幼周围环境关系
      3观察幼生活中表现观察:
      幼参加活动积极性动性
      认识力(操作力)
      语言表达力
      初步想象力创造力
      控制力(规意识务意识)
      总通月工作觉幼发展方面属教师观察范畴观察时记牢两点:
      根教育目标决定观察容
      发展眼光观察幼会做位观察者
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