暑期语文培训感悟
暑期语文培训感悟
1确定教材新定位2新教材特点3推进语文课堂实施教学新策略
反思 教材重新认识教材例子培养学生语文素养载体教19年教12年初中教四套教材郭老师分析 重新建构新教科书体系套教科书语文生活联系线索然社会三板块组织单元单元包括阅读综合性学写作口语交际两部分进步解新教材特点变化郭老师教材定位：指导教学课程标准教材教师教材教材支配教师非常赞郭老师说法胆教材作全面培养学生语文素养载体
反思二 确定教学目标？问题直困绕着教学篇文章究竟该教什教什程度心中没底常翻阅教参优秀教案明晰教学目标抄认课应该达目标听郭老师说公开课背影文样环节：教师学生讨：什详细写父亲买橘子？？学生回答说：详细写买橘子突出父爱师问：写事突出父爱？生回答说：详细写父亲托茶房顾事细致描写父亲托茶房时话神态动作等展现父亲低声气求茶房情景样突出父爱学生说亲身历：父亲赶火车挤父亲左手握栏杆头右手握栏杆头弓起背站父亲手身子隔出空间里活动免挤着郭老师予充分肯定课专家评价说重点突出课训练重点围绕中心选材学生学会围绕中心选择材料详写郭老师说训练重点班学生已掌握选择记叙详略训练算教年级两班篇课文教学目标
样学生学情样悟出道理：篇课文教学目标确定程度取决学情想起教羚羊木雕时候篇文章成写物话范文指导学生写物话时神态动作等学生写话时善刻画物神态动作等庆幸胆学情命令真正教材教材例子真正体现学生体理念
反思三 关阅读教学课程标准中阅读学生性化行应教师分析代学生阅读实践阅读教学学生教师文间话程郭老师提出阅读教学中接受美学观点作品重新发现创造开放文非常赞例教羚羊木雕时设计辩赛正方羚羊木雕该回反方羚羊木雕该回学生积极说出理针性反驳反方说父亲送权处理正方言时时解围屏幕出法律中未成年处理财产相关规定：10岁未成年没处理财产权利反方反驳说：文中没说10岁双方谁服谁时抛出问题作者态度呢？学生末句品出作者站正方时说：想听听老师意见？先学生读碗混沌（原文：
天妈妈吵架气转身外跑
走长时间前面面摊香喷喷热腾腾感觉肚子饿摸遍身口袋连硬币没
面摊蔼老婆婆站边问：孩子吃面t忘带钱意思回答
没关系请吃
快老婆婆端碗馄饨碟菜满怀感激刚吃口眼泪忽然掉纷纷落碗里
t老婆婆关切问
没事感激忙擦着泪水面摊说认识愿意煮馄饨吃妈妈吵架竟然赶出回
老婆婆听静说道：孩子会想呢t想想煮碗馄饨吃感激妈妈煮十年饭吃会感激呢t吵架t
女孩愣住
女孩匆匆吃完馄饨开始家里走走家附时疲惫堪母亲正路口四处张时眼泪开始掉
时候会予恩惠感激亲辈子恩情视见）
然请学生说说篇文章讲什找出全文中心句说说句话深刻含义什启示（时候会予恩惠感激亲辈子恩情视见）着讨深入学生思想发生变化老师说木雕爸爸千里迢迢国外
带回送女父亲女片爱心说明父亲国外惦念着女果考虑友爱话父爱呢？难道友爱父爱重？生明白：铭记父母恩情学会尊重父母珍惜友情作者赞扬纯真友情含蓄批评父母重利轻义辩作品作者观点进行重新审视阅读教学中知觉接受美学观点：作品重新发现创造开放文
反思四 教材中综合性学写作口语交际重新认识套教科书综合性学放显位置写作口语交际整合起全力突出语文学性合作性探究性实践活动中提高学生写作力口语交际力新教材焦点亮点更盲区郭老师介绍样开展综合性学样综合性学渗透考试中XX年湖北中考题（开卷）例做详细讲解分析考题综合性学中找作文赠送介绍奇石试题副刻文字取名字石头请学生选副写成300字左右文章实介绍石文化完全八年级册莲文化魅力翻版听感欣慰进行综合性学效妨家交流样开展
首先激发学生参热情学生特点需出发开展活动例寻端午文化尝端午粽子综合实践活动根学生需时代求（传承传统文化）综合性学走进传统节日安排 次活动学生解端午节传统节日解国民俗文化丰富涵感受乡土文化独特魅力培养学生合作探究学方式
次活动师生准备四天包粽子制作精美幻灯片相片活动分寻端午文化品端午粽子两部分寻端午文化部分包括解端午历名风俗惯端午诗歌等文艺作品尝端午粽子部分包括吃粽子说粽子学包粽子等送端午祝福
语中活动拉帷幕活动师生进行总结谈感受谈收获谈足然学生写端午作文出版端午专辑老师写案例：寻端午文化尝端午粽子活动记实成孩子王学生起疯起快乐实学生乐乐更享受创新快乐说准十年学生会出鲁迅式句子没吃夜粽子
次根教科书安排综合性学结合实际情况选择性开展活动教科书体建议具体没定死例：八年级册世界充满爱设置三活动情景提出致求活动具体目标容步骤学生教师指导选择确定学生三活动中选分析班实际：第三项活动献出爱心512捐款活动中已完成遇类似情况继续献爱心第二项活动片蓝天 求关注社会弱势群体片蓝天认学生言难度效果选择第项活动关爱身边伙伴求班57位学中位关爱象制定关爱措施举拳头关爱象作爱心宣誓说帮助学辅导功课说帮助克服卑心理说帮改掉贪玩坏惯说帮助瘦长胖胖减肥特令感动连续二年唐仲英爱心队员朱玲意深情刘芬v弱智汉字会写抄困难）说帮助写字
接三周时间实施关爱计划第四周展示关爱成果准备中央电视台实话实说演播厅搬教室机抽取佳宾关爱象接受持采访实话实说
次综合实践活动完全创新例学期创办希文学兴趣组书香校园活动年书香校园系列活动——读书实践活求学生图书室书购图书进行阅读期准备开展书香校园系列活动二——
读书验交流演讲赛求学生写演讲稿学周老师演讲时参赛选手演讲答中桥学八年级班书虫提问评委认真评分评出等级学生紧张准备呢书香校园活动继续三便筹建班级图书室四……
总喜爱活动会充分利课程资源开展活动
孔子话学思惘思学怠激励做学思行吧
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1确定教材新定位2新教材特点3推进语文课堂实施教学新策略
反思 教材重新认识教材例子培养学生语文素养载体教19年教12年初中教四套教材郭老师分析 重新建构新教科书体系套教科书语文生活联系线索然社会三板块组织单元单元包括阅读综合性学写作口语交际两部分进步解新教材特点变化郭老师教材定位：指导教学课程标准教材教师教材教材支配教师非常赞郭老师说法胆教材作全面培养学生语文素养载体
反思二 确定教学目标？问题直困绕着教学篇文章究竟该教什教什程度心中没底常翻阅教参优秀教案明晰教学目标抄认课应该达目标听郭老师说公开课背影文样环节：教师学生讨：什详细写父亲买橘子？？学生回答说：详细写买橘子突出父爱师问：写事突出父爱？生回答说：详细写父亲托茶房顾事细致描写父亲托茶房时话神态动作等展现父亲低声气求茶房情景样突出父爱学生说亲身历：父亲赶火车挤父亲左手握栏杆头右手握栏杆头弓起背站父亲手身子隔出空间里活动免挤着郭老师予充分肯定课专家评价说重点突出课训练重点围绕中心选材学生学会围绕中心选择材料详写郭老师说训练重点班学生已掌握选择记叙详略训练算教年级两班篇课文教学目标
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反思三 关阅读教学课程标准中阅读学生性化行应教师分析代学生阅读实践阅读教学学生教师文间话程郭老师提出阅读教学中接受美学观点作品重新发现创造开放文非常赞例教羚羊木雕时设计辩赛正方羚羊木雕该回反方羚羊木雕该回学生积极说出理针性反驳反方说父亲送权处理正方言时时解围屏幕出法律中未成年处理财产相关规定：10岁未成年没处理财产权利反方反驳说：文中没说10岁双方谁服谁时抛出问题作者态度呢？学生末句品出作者站正方时说：想听听老师意见？先学生读碗混沌（原文：
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次根教科书安排综合性学结合实际情况选择性开展活动教科书体建议具体没定死例：八年级册世界充满爱设置三活动情景提出致求活动具体目标容步骤学生教师指导选择确定学生三活动中选分析班实际：第三项活动献出爱心512捐款活动中已完成遇类似情况继续献爱心第二项活动片蓝天 求关注社会弱势群体片蓝天认学生言难度效果选择第项活动关爱身边伙伴求班57位学中位关爱象制定关爱措施举拳头关爱象作爱心宣誓说帮助学辅导功课说帮助克服卑心理说帮改掉贪玩坏惯说帮助瘦长胖胖减肥特令感动连续二年唐仲英爱心队员朱玲意深情刘芬v弱智汉字会写抄困难）说帮助写字
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