非常荣幸参加次挂职培训非常感谢领导次学机会 三月二十四日达青岛进行期星期学培训周里里直感动带队领导关怀感动家事支持感动行学员间相互关学知识理念装满头脑资料书籍装满背包友谊情感装满心窝时发现次培训学说意义重深远
星期里参加青岛实验中学组织种活动五天观摩10位老师12节课参观初12班级选修课场景旁听学校周次办公会学已结束时梳理段时间收获感受次感受深方四方面进行汇报家进行交流:感受青岛城市文化二感受青岛实验中学文化建设三感受实验中学学校理四感受实验中学课堂教学理
感受青岛城市文化
3月24日行8颠簸3时达青岛市进入海城典型海洋气候带种清爽宜感觉座美丽海城市处处焕发着现代文明城市青春魅力路生路图导航转圈行驶时路程终李老师家里琴岛教师成长工作室工作室两室厅装修简单家具简单卧室摆放着3张铺床供住宿客厅书架套学生桌凳黑板墙贴着爱满间等题空白墙报问李老师知道原房子里东西包括褥等捐琴岛教师成长工作室慈善公益事业房子李老师免费出学员住接着李老师召集八召开座谈会讲述历幸福家庭生活创办琴岛教师成长工作室艰辛讲述善教育爱教育体会
身体会做教师幸福体会间爱李老师相信爱传递爱进行次深刻反思学生做够够孩子?听完李老师话感觉然住宿环境艰苦点李老师精神感动李老师善良折服禁联想青岛微尘公益行动热情善良时次培训充满期李老师身青岛第印象――感动
第二天早出门青岛电梯快节奏冷防惊讶次观察城市感触深街道干净整洁秩序序
次说青岛公交车文化青岛著名海滨城市种交通运输四通八达公交车呢青岛交通工具班族赶公交车场景壮观谓群潮车时受青岛形影响总感觉公交车风驰电掣样牢牢抓住扶手总怕转弯甩出车站快出车门需继续转线坐公交车原等候快步走附站牌青岛天青岛普通班族样起感受着公交车文化感受快节奏
二青岛实验中学文化建设
走进青岛实验中学感受深校园里处处散发着文化芳香学校校园文化建设说拘格性化特色明显:首先充分利教室外墙校园宣传板阵变学生性班级特色学校文化展示台次楼层设置电子触摸板通观宣传视频学生时准确解学校新情况外楼道里设置书架摆放科普励志类书籍学生走楼道时仿佛置身知识海洋样文化氛围学生没学理次青岛实验中学专业特长选修课活动
极丰富学生课余生活形式学校校外文艺特长培训机构联盟家委会出资聘请专业外教学生培养兴趣特长获更机会登台展示容开设门选修课:弦乐队海量阅读演讲会(英语德语韩语)绘画书法舞蹈科技播音等巧立名目孩子成名机会 材施教育中学说非常深入贯彻样学生专长提升文化课学积极性
说说青岛老师青岛教师总体印象形容淡淡茉莉般雅致老师着装朴素整洁淡妆宜落落方教态更蔼亲总面带微笑课堂气氛非常融洽时实验老师辛苦天中午领着学生起餐餐起扫卫生没午休利中午时间学生答疑辅导外面活动等等算做正常工作量
尤说班老师学校班累实验中学班例外天午学生早午学生走晚外学校课程安排午四节课午三节课外加时活动课(420520)中活动课安排完全班决定班初班级第三节课直接放学回家班级(尤初二初三年级)会班安排课进行分层次专项学科补课欣慰青岛实验中学会学年第二学期举办班节历时月期间会搞增进班学生感情活动:教育事班征文班爱学生征文等活动
说说青岛学生感触深文明礼仪德育理程度高走校园角落学校学生文明礼仪程度发出赞叹:迎面走学生会非常真诚动问交流落落方礼貌谦学生课堂声喊声嚷非常序舒
缓度犹桥流水般老师说话样学生样听课感觉舒服节课老师教轻松学生学扎实次学校德育理位次样场景:课间操课间活动井然序课间操结束操场然保持原干净整洁学生中午放学排队领餐盒没乱拥乱挤现象午餐初年级孩子没督促会动餐具整齐摆放餐具箱中孩子没摆放整齐时旁边孩子伸手帮忙然回教室中中午活动时做趣意义游戏运动书架旁读书闹闹中午时没老师情况学生学气氛旧浓郁课堂秩序井然纪律良
三感受青岛实验中学学校理
青岛实验中学校长马林常说句话:刚性制度弹性理学校理老师学生实验中学直践行家难相信词语:宽松宽松式理中贯彻性化原性化原中实现立校快乐育目标
教师理方面非常严格考勤制度少查勤老师事处理天学校工作全部完成科教研组长请假半天会考勤绩效等产生影响领导班子相信果老师事必须坐班处理心情肯定会样会直接导致课质量降师生关系紧张等反老师方面没太束缚学校中会心扑工作反会事半功倍老师非常觉没迟现象解纳闷什见位老师声音亲切温柔面带微笑学生相处非常融洽方面绩效考核学校注重年级中学科团体考核非次期末考试育中学会学校成绩全市(固定)学校成绩进行果年级科成绩会奖励年级学科老师种绩效考核制度程度避免教
师部斗争反组教师会种机制团结起致外种制度贯彻实验中学教师队伍然次变动师风直非常老师间相处融洽团结条心
学生理学校奉行快乐原课间楼层学生喜欢广场操场乒乓球踢踢毽子跳跳绳等做户外运动快乐乐乐保留住专属初中孩子天真性想想数学校孩子成木偶现象禁担心现边讲究创新追求培养孩子创造性思维边磨灭孩子思维活跃时期天性正迎合李淑芳老师说句话:求孩子成功允许尝试
次实验中学特注重学生分层理尤针初三学生课教师属套分层理分层教学方法级部组织课教师开设分层课程学生根学情况选择走班补课提高成绩
次青岛实验中学周四召开形式独特实效意义办公会参员校长校委会分领导科室中层干部校财务员家委会领导会议持续3时流程表扬典型科室提出工作疑问分领导解答疑问安排新工作期间马林校长参激情汇报领导认真详细留深刻印象
总性化理育中学师生甚领导班子留十分深刻热情活泼印象点值位老师学
四感受实验中学课堂教学理
首先青岛实验中学成文制度学期前两星期讲课教师学生备课:方面级部科教师集体备学期进度规划具体节课保证教学进度步方面教师学生起感知学期学教材结构知识容教授学生门课程学方法技巧学生科学提出具体细节求学生放矢快乐学
青岛实验中学课堂教学坚持贯彻执行课堂五维度:快乐等宽容尊重批评中快乐核心学校理制度紧密结合观摩十节课中感触教师备课充分课堂思路流程非常清晰教学中环节设计紧凑重实效环节围绕解决巩固重难点知识开展针性极强教师讲解学生训练加深学生知识理解学生前备课动接受知识非常快乐积极动求知然老师教学方法教学态度关系科老师鼓励学生组单位课搜集资料课充老师讲学老师听讲予加分奖励学生讲课程中教师时予提醒解释环节恰评价总结样仅仅激发学生求知欲学生重难点问题更加容易理解巩固锻炼学生思维力演讲力外通观摩课实验中学老师关注学生情感体验特关注学生课堂评价课堂教学中头尾体现评价理念适时学生探索中出现亮点进行鼓励老师课开始非常蔼亲声音真响亮等等调动学生积极性仅充分鼓励学生积极发言学生感老师亲切时学轻松趣节课堂教学中样例子老师采激励语言:真起生活验真丰富方法太妙真众啊真深藏漏啊发言仅条理声音洪亮学生说出话时老师时予肯定:答案心里说出想学生想正样老师情感知识生命学生会感受中魅力价值孜孜求呢?
说课完美没问题常说:学贵疑疑进疑进数学课堂教师充分调动学生全员参学生充分参时教师没出足够时间组合作流形式禁问课堂真正学生历解决问题程教师学生解决问题程做学生体位底否落实老师请历解决问题机会学生吧
次青岛行收获仅方面谈体会成熟十分准确体会必成促教育教学中断前行奋进动力
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