见踏入工作第步知道走步时生活赋予矛盾集合点边坚持左边坚持右分辨非非价值观生观事情没绝坏次见教新东西适合接受赞舍弃
1环创布置:班级环创代表着班特色代表老师教育思想屋顶飞着五彩翱翔风筝颗颗孩子渴飞翔心墙花花草草孩子回然放荡羁心情楼梯美鱼白雪公童话纯真展览台毕业画班孩子盼学激动心活泼爱奥运福娃孩子祖国赤诚爱班级环创容概包括孩子作品区家长交流区工作计划区
2教室区域:幼园教室学样学讲究简洁方整齐幼园着重创新新颖符合教育特色般区域设置建筑区早孩子进建筑区建造想象中房子培养想象力创造力数学空间思维力阅读区安排安静角落种适合班童阅读图书培养孩子阅读力集中注意力绘画区孩子里施展绘画然贴绘画墙展览孩子心灵满足感增强信娃娃家区孩子里面扮演种角色体验社会情感
3课堂理:幼老师会优秀理着孩子面前保持威信拥爱心关爱童时刻注意力全班某孩子身组织堂事课老师节奏性拍掌孩子会拍掌然安静坐位置口令喜欢家喜欢吸引孩子注意力融入课堂中等安静开始讲事然
请孩子发挥想象编事会喜欢幼园理门艺术门值研究艺术
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